大混乱时代

篇一：高二年级第一次月考试题

吉林毓文中学2013-2014学年度高二年级下学期第一次月考

历史学科试题

（第Ⅰ卷，48分）

一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1. 下列选项对商朝时期内外服制度的表述正确的是

A. 外服区是方国，外服区的所有官吏由商王直接任命

B. 侯伯与商王之间是权力上的上下级关系

C. 内服区与外服区是结盟关系，商王是盟主

D. 内外服制度是我国古代2000多年独具特色的国家结构形式

2． 图4是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。 商代甲骨卜辞

中常见有大量“求年”、“有年”、“大有年”的记载，据此，可以推断商代

A．农业生产是否进行取决于祭祀、占卜的结果

B．巫师是农业生产的重要组织者和领导者

C．农业生产已成为经济生活的重要内容

D．农业生产处于刀耕火种的游耕阶段

3. 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，

其源头是

A．夏朝的王位世袭制

B．商朝的内外服制

C．西周的宗法制与分封制

D．夏、商、西周的中央集权制

4. 《周礼?考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之

工五，抟埴之工二。”据此可知，西周时期手工业的特点是

A．技术比欧洲先进B．“工商食官”

C．机械化程度高 D．推动商业繁荣

5. 孔子追求“礼”，主张“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿信、非礼勿言、 非礼勿动”，

只有“克己复礼”才能实现仁。从而将周代的“礼”与春秋时期的政治联系起来。西周对于春秋战国时期的重要历史影响在于

A．形成了中华民族的文化认同

B．实现了以德治民的仁政理想

C．开创了儒家大同的思想体系

D．维系了天子与诸侯的政治隶属

6. 孔子认为要实现“仁”和“礼”，就必须遵循“中庸”之道，“中庸”即“和”。孔子

提倡的“和”的本意是指

A. 天下和平B. 恰到好处

C. 宽以待人D. 恢复周礼

7. 儒家思想的主要特点有

①主要讨论人伦关系②为君主服务③提倡礼法并重④强调正名

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

8. 儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现儒道结合的是

A．不以人助天

B．抱法处势则治，背法去势则乱

C．天地不仁，以万物为刍狗

D．天行有常，不为尧存，不为桀亡

9. 下列思想主张属于墨家的有

①“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”

②“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”

③“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”

④“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”

A．①② B．③④C．①③ D．②④

10. 下图中，为秦实力的增强，进而统一全国创造了经济基础的工程是

11．史家提出，战国时期，秦国与东方六国相比，率先消除了分封体制走向了集权统治。

下列最能佐证这一观点的是

A．秦国最早开始变法改革 ，实力最强大

B．秦国君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显差别

C．史书记载秦国是最早称霸的国家

D．秦扫灭六国，开创大一统的中央集权制

12．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也??公

天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在

A．百姓不再是贵族的专有，而成为平民所有

B．建立了从皇帝到地方一整套民主的决策方式

C．郡守县令皇帝任免，有利于加强中央集权

D．选贤任能，依据“殿”“最”任免官吏

13. 汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀??

厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝提倡的是

A．轻徭薄赋 B．无为

C．民贵君轻 D．节俭

14．西汉时期，晁错称当时社会的一种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑,法之

所尊也。上下相反，好恶乖迕”。下列社会现象与晁错的描述最相符合的是

A．“法律贱商人,商人已富贵矣”

B．“礼乐征伐自诸侯出”

C．“勇于公战，怯于私斗”

D．“越名教而任自然”

15. 汉武帝时期为彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。

南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。表明汉武帝对南越国

A. 实行“羁縻州府”的怀柔政策

B. 由承认南越国半独立到制度统一

C. 以武力征服，加强君主集权

D. 以行省制度统一巩固国家统一

16. 汉武帝倡导“独尊儒术”。后来，汉宣帝反对专任儒生时说“汉家自有制度，本以霸

王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”可见

A．汉代并不禁止其他学派

B．汉宣帝反对“独尊儒术”

C．汉朝的治国思想随时变化

D．“周孔之道”不符合汉代统治需要

17. 史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，

竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列对樊氏庄园的认识正确的是

A．实际是强大的经济军事独立体

B．庄园对外的商业化程度非常高

C．是“五胡乱华”后的农业综合体

D．是内地与匈奴贸易的中转站

18. 文献记载“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻

令相入。”此文献提到的金属冶炼技术发明于

A．夏商周时期 B．春秋战国时期

C．东汉时期 D．魏晋南北朝时期

19．南北朝时期是中国货币史上的大混乱时代。南北朝初期，南钱北帛、钱帛并行。即

长江流域普遍流通铜币，而黄河流域则实行粟帛交换。这一现象表明

A．长江流域经济水平总体高于黄河流域

B．长江流域的商业发展程度超过了农业

C．黄河流域的农业发达，发展最为迅速

D．长江流域相对安定，北方则较为动荡

20. 下列“考”字，最有可能出现在南北朝官方文献中的是

21.

魏晋南北朝时期，在玄学盛行的同时，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，

夫妇之和旷，友朋之信绝”。反映出当时

A．佛教与玄学具有相互排他性

B．董仲舒神学依然居于统治地位

C．佛教已经成为本位文化

D．儒、释、道三教并存

22. 从商代甲骨的刻符、西周青铜器的铭文，到魏晋时期笔画详备的楷书，缀连成一幅

生动的文字史画卷。下列对于汉字的演变表述不正确的是

A．甲骨文具备了现代汉字的某些特征

B．现代汉字的源头是商代的甲骨文

C．甲骨文是我国出现的最早的符号文字

D．楷书从隶书衍生出来，在魏晋南北朝时期臻于成熟

23. 儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应

加强中央集权需要的是

A．“我之出而仕也，为天下，非为君也。”

B．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”

C．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”

D．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

24．西周推行分封制。从汉代至明清，皇帝之子、弟封王的现象一直存在。西汉至魏晋，

皇帝封王大多有封国，形成国中有国的情况；南北朝至宋代，宗室与贵族被封王但无封国。元明时期，封王虽有封地但不得擅自离开，清代除了早期的三藩以外，同样封王不封国。汉至清长期存在的血缘分封与西周分封制的最大不同之处在于

A．分王子弟是皇权至上的集中体现

B．藩王是维护中央集权的支柱力量

C．以层层分封构建了权力隶属关系

D．以宗法制为维护皇权专制的纽带

（第Ⅱ卷，52分）

二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第25题为必答题，考生必须做答。第26～

27题为选答题，考生根据要求做答。

(一)必答题(共37分)

篇二：12历史普本中国近代史作业笔记批阅自查反馈表

12历史普本《中国近代史》作业(笔记)批阅(自查)反馈表

关于填写提交反馈表的说明

一、 目的作用：填写本表是本课复习课中安排的事项之一，是本课“自查自纠”

教学环节的实施。旨在反馈批阅结果，查看自纠情况，加深学习印象，巩固教学效果。本表完成情况，将作为本课平时成绩的重要组成部分，计入成绩总分。

二、 反馈表释义：

1.“类别”栏：标明自查或教师批阅的是作业，是课堂笔记，还是其他。只需划“√”即可。

2.“反馈内容”栏：1）“发现问题与纠正结果”框：按序罗列自查或批阅中

发现的各类问题，包括专业知识、语文基础、课程内容、书写格式、笔记要求等方面，在批阅中一般用红笔标出，或打“？”号或画红线的部分，及明确提示纠正的部分；注意，凡所列问题，一要加注标明序号，二要予以纠正，明确正确内容。2）“批阅评语或自查自评结论”框：凡经本教师抽查批阅过的笔记或作业，请如实填写批阅评语全文；凡未经本教师抽查的作业笔记，需进行自查自纠，并写出自查结论，或上课感受体会。

3.表中各栏目的大小，可随内容多少，任意缩扩，灵活调整。决不可因栏目

大小限制而随意缩减应填写的内容。

4.在检查批阅部分同学的笔记或作业中，曾随机提出过希望扩展延伸或深探

细究的学习要求，请这些同学将这些学习要求的完成情况或结果，作为附件，列在表后，本教师将会再度批阅，并特别关注，尤其看重。

三、 完成要求：

1. 完成时间：2014年元月12---20日内。

2. 提交邮址：一律发到我的这个QQ邮箱。若放假回

家后确因家乡条件限制无法按时发送的，请选做本课所布置的全部109道作业题中的至少36道，在下学期开学后与本表一并提交。

四、 期终致意

在本学期即将结束之际，我们任课教师，非常感谢12历史普本三个班107名同学，一 学期来，

对《中国近代史》这门课程的始终关注；

对我们课堂教学的积极支持；

对本课教学安排的密切配合；

对本课各种实践教学活动的热心参与；

对本课任课教师不同教学风格的包涵与宽容。 最后，预祝同学们：

2014年新春快乐！寒假开心！

篇三：历史复习

高二历史期末考前复习七

1、卢梭“主权在民”理论的内涵是（ ）

①人生来就有天赋之权利②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民 ③当人民的权利被剥夺时．人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利④人们以攀力推翻封建基君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的 A.①②③④ B.①②③ C.②③④、 D.①②④

2．时代呼唤主权在民。在民主思想的发展中，卢梭的主要贡献是( ) A.开启了近代民主思想的先河 B．第一次系统提出了“天赋人权”学说 C．为西方民主政治的实践提供了理论依据 D．在启蒙运动中发出了要求民主的强烈呼声

3.詹姆士一世政治思想的主要内容是关于（ ）

A.国家是上帝的产物 B.君主的权力是上帝通过教皇授予的C.教会与国家的关系 D.议会与国王的关系 4.“君权神授”理论提出的目的是（ ） A.论证教权高于王权 B.论证王权高于议会 C.论证王权高于教权 D.论证“法在王上”

5．“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等术语，渐成报纸文章的术语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择，适者生存”中取“适”字做了自己的笔名。这反映了( )

A．“开眼看世界”成为一股社会思潮 B．萌发实行制度变革的意识

C．崇洋媚外渐成社会风尚D． “中学为体，西学为用”是文化主流 6．詹姆士一世不了解英格兰的国情，推行极端君主专制统治，导致王权与议会之间的尖锐冲突。这里的英国国情具体指( )

A．限制王权的议会传统根深蒂固 B．英国资本主义发展 C．英格兰和苏格兰矛盾的尖锐D．英国人不信仰基督教 7．经法国启蒙思想家改造，成为美国资产阶级政体理论依据的思想是 A．斯宾诺莎“天赋人权” B．洛克“分权制衡” C．孟德斯鸠“三权分立” D．卢梭的“社会契约论”

8、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表达是

A.批判了旧制度，对新社会提出设想的思想 B.批判专制主义，提倡自由平等的思想 C.批判教权主义，提倡个人自由的思想 D.否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡

9．梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“播送民主思想的工具”，主要是因为该

著作（ ）

A．主张实行君主立宪制B．反对重农抑商，主张“工商皆本” C．提倡“法治”，反对“人治”D．提出“以天下之权，寄天下之人” 10、阿奎纳提出“君权神圣”思想的原因有（）

①基督教成为人们长期的普遍信仰 ②教权与王权的矛盾尖锐 ③城市的大量兴起，世俗力量的壮大，威胁神学权威 ④受到先进思想的冲击 ⑤维护教会的神权统治

A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．④⑤

11．顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他 A．否定封建礼教传统B．提出经世致用思想

C．宣传三纲五常等级秩序 D．提出初步的民主思想12．明清时期进步思想黄宗羲、顾炎武、思想的共同点是 ①反传统、反教条 ②反封建制度 ③具有一定的民主色彩 ④反映资本主义萌芽时代的要求

A.①②③④B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13. 黄宗羲在《明夷待访录》中说：“盖使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之所，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天之亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是

A 天下兴亡，匹夫有责 B天下为公 C民为根本D 民贵君轻

14．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党??意在保现存之局面；中立党??意在保国以变法；维新党??意以作乱为自振之机”。文中的

守旧党、中立党和维新党分别是指： A．顽固派、维新派和革命派 B．抵抗派、洋务派和维新派 C．洋务派、维新派和革命派 D．顽固派、抵抗派和洋务派

15. 光绪二十四年（1898）五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度

论述了科举制度改革的必要性。这表明他 A.在戊戌变法初期思想趋于保守 B.认同洋务派的“中体西用”思想 C.在教育改革方面与洋务派观点一致 D.所说的“体”和“用”与洋务派不同 16．三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，因为它

①包含了民族革命、政治革命、社会革命的内容②表达了资产阶级政治、经济

上的利益和要求 ③反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 ④反映了彻底的反封建反帝的革命目标

A．①②B．①②③ C．②③ D．①②③④ 17．“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之??人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强?”符合这一观点是 A．李鸿章 B．梁启超 C．孙中山 D．陈独秀

18、资产阶级维新派和革命派的共同点是（1）具有反封建思想（2）宣传资产阶

级革命（3）具有两面性 （4）提出救国主张

A（1）（2）（3）（4）B（1）（3）（4） C（1）（4）D （3）（4）

19．梁启超说：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。”这里说的“大梦唤醒”的主要表现是 A．认识到洋务运动不能使中国自强B．民族危机加剧，改良运动兴起

C．认识到清政府的腐朽，革命运动的兴起D．认识到日本先进,知识分子赴日留学 20．1912年11月康有为著文指出：“共和革命作为革一朝之命，尚可勉强接受，

但它举中国数千年之命而革之，则大祸临头。民国以来，教化衰息、纲常扫荡、家

俗变易，恰恰是政局大混乱的终极原因。”材料主要说明康有为

A．反对社会政治变革 B．主张恢复传统价值观

C．主张恢复君主专制政体 D．认同民主革命的价值观

21．一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。

以下论述能够体现民权主义思想的是（ ）

A．“改良社会经济组织，核定天下地价” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“就算汉人为君主，也不能不革命”

D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

22．列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在

一起的”。列宁具体指的是孙中山的（ ）。

A．民族主义思想 B．民权主义思想C．民生主义思想 D．国民革命

23．“中华民国之主权，属于国民全体。”《临时约法》这一内容从根本上颠覆了下

面哪种观念?

A．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣

B．二十四史非史也，二十四姓之家谱也

C．天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐

D．水能载舟，亦能覆舟

24、下列对护法运动和护国运动的表述，不正确的是

A、反对北洋军阀统治的斗争 B、以反对复辟帝制为目标

C、维护共和的斗争 D、孙中山起了重要作用

25、《中华民国临时约法》颁布的最深远的影响（最大贡献、主要目的）是 A、结束了中国两千多年的君主专制制度B、使中国家建立起了资产阶级的政治体制C、使民主共和国的观念深人人心D、使袁世凯的权力受到了严格限制 26、《独立宣言》所体现的民主思想，哪一点是对启蒙思想的发展： A、平等的思想B、天赋人权学说 C、“主权在民”的学说D、人民革命权利

27、《人权宣言》的核心内容： A、人权、民主、法治 B、平等、民主、法治

C、平等、人权、民主 D、民主、法治、自由 28、1912年春．南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》

： A、宣告了中华民国的成立B、标志中国第一部资产阶级民主宪法的诞生 C、标志清王朝统治的结束D、宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 29. 洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是 A．推翻清朝统治，发展资本主义 B．争取民族独立，反抗外来侵略 C．建立民主共和制度，清除外国侵略势力 D．争取民族独立，实现中国社会近代化 30、资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是

Ａ、对君主专制的态度不同 Ｂ、发展资本主义的目的不同 Ｃ、对清政府的态度不同 Ｄ、革命的结局不同 31、1776年《独立宣言》的发表标志着： A、美国独立战争开始 B、美利坚合众国诞生 C、美国获得民族独立D、美国共和政体确立 32、《人权宣言》主张私有财产神圣不可侵犯，实质是： A、体现了资产阶级的剥削本质 B、以财产的不平等代替基于出身的不平等 C、以资本主义的私有财产制度取代封建主义的私有制 D、是资产阶级夺取政权巩固政权的思想武器 33、“《临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西，??它带有革命性，民主性。""革命性，民主性”主要是指： A、中国社会的经济结构和阶级关系的变化 B、确立三权分立和责任内阁制 C、不向帝国主义封建主义妥协D、中华民国内各民族一律平等 34. 17世纪晚期，英国实行的君主立宪制的含义是（ ）

A.内阁取代君主行使最高的行政权力 B.君主主持制定法律 C.君主的权力受到宪法的约束

D、认为人民有生命、自由和追求幸福的权利

44. 美国1787年宪法中体现“州权平等”原则的条款是 D.资产阶级通过立法开始限制君主的财政、军事、立法等权力 35. 英国《权利法案》保障了议会的（ ） ①立法权 ②财政权 ③司法权 ④军事权

A.①②③ B.①②④C. ②③④D.①②③④

36. 英国代议制民主在形成和完善的过程中，形成的自身特点包括（ ） ①是间接民主 ②保留着中世纪的传统特征

③基本框架较中世纪发生了根本变化 ④内阁是英国现代政治权力的中心 A.①②③ B.①②④C. ②③④D.①②③④

37．1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是( )

A．民主主义 B．平等主义C．自由主义D．共和主义 38、我们最应该继承和发扬的是辛亥革命的（ ） A基力革命的策略B.反帝爱国的政策 C实业救国的思想D. 复兴中华民族的精神 39、英国君主立宪制确立的本质意义是（ ）

A.英国逐渐实现了向现代民主国家的转变 B.从政治上推翻了君主专制制度 C.议会取得了至高无上的地位D．王权受到法律和议会的限制

40．辛亥革命推翻了君主专制制度，但民主政治却没有实现。主要原因是( ) A．三民主义有明显缺陷 B．临时政府对帝国主义抱有幻想 C．《临时约法》不够完善 D．袁世凯篡夺了革命果实

41．美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了

A．主权在民思想 B．民主共和思想C．民族平等思想 D．权益平衡思想42．《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道：《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。这体现了该宪法的主要特点是( )

A．实行中央和地方权力互相制约 B．遵循权力的制约与平衡原则 C．坚持大小州利益妥协的原则 D．按照三权分立原则建立权力机构 43、关于美国1787年宪法的民主性，确切的说主要在于( ) A、规定了联邦政府的权力，巩固了国家政权 B建立了国家政权，否定了封建制度

C、确立共和政体，规定总统和议员由选举产生 A. 各州都有自己的宪法和法律B. 各州议会均选出两名参议员 C.黑人奴隶按3/5折算纳税人口 D.联邦法院行使最高审判权 45. 英国和美国都是近代较早确立代议制的国家，两国国家最高行政首脑的相同点是（ ）

A. 都对议会负责 B. 都有召集议会的权力 C. 都由选举产生D. 都是议会的最高领袖

46．近代英、法、美资产阶级革命后先后确立了代议制民主政治。代议制的核心是A．实行民主共和政体 B．三权分立和权力制衡 C．维护资产阶级的统治 D．议会掌握国家权力

47. 美国1787年宪法有重要意义，它表现在 ①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础 ②它确保美国资产阶级共和制度，保障资产阶级的政治经济利益，促进资本主义发展 ③它使美国建立起联邦制

国家 ④它巩固了独立战争的成果，有利于革命的完成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④48．西方近代民主政治的理论基础是（ ）

A 古希腊的民主理论 B 古罗马的共和理论C 启蒙运动的民主理论 D 英国的大宪章

49、托马斯.阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说，这一理论学说产生的原因有，中世纪的西欧人们相信

①上帝创造和指导宇宙万物的运动 ②国王的权力是由上帝通过教会授予的 ③与阿奎那个人经历有关

A.①②③ B.①②C.②③D.①③ 51．“君权神授”和“君权至上”观点的共同缺陷在于( )

A．都从科学角度论证了君主统治的合理性B．都强调君权至上C．都符合从中世纪晚期到近代早期西方君主权力上升的潮流 D．都无视或蔑视民众的基本权利 52．13世纪，托马斯·阿奎那为克服基督教神学权威受到的严峻挑战，创立了“宇

宙秩序论”基督教神学体系。这一体系创立的理论依据是( )

A．古希腊哲学 B．“君权神圣” C．宗教权力至上 D．教权高于王权 53．英国资产阶级革命的重大意义在于它反映世界历史发展的趋势，标志一个新的历史时期的到来，这是因为这次革命

A．创立了议会民主制B．改变了社会性质

C．处死了封建君主 D．确立了君主立宪制度 54、19世纪中后期，有人提出“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先”的主张。这种主张 ①反映出当时中国社会面临着民族危机 ②实际上是以建立近代化的军事工业为直接目的 ③其指导思想是中体西用④遭到了守旧势力的反对和攻击 A、①②③④B、①③④ C、②③④ D、①②④ 55．明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是 A.“民为贵，社稷次之，君为轻” B.“宇宙便是吾心” C.“工、商皆民生之本”D.“天下兴亡，匹夫有责” 56.有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是 A.为现代英国的发展奠定坚实基础B. 以和平方式进行变革，推动社会进步 C. 以法律制约王权，实行以法治国 D.克服王权的专制，建立议会的主权 57.人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是（ ）A．宣传资产阶级思想 B．弘扬传统文化 C．抨击封建专制制度 D．主张政治变革 58.有学者指出：“民国三四年的时候，复古主义披靡一时。什么忠孝节义、什么八德的建议案，连篇累牍地披露出来，到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治，往往相因而至。”文中省略的两字最可能是 A．帝制 B．尊孔C．革命D．亡国 59．1912年3月颁布的《中华民国临时约法》所体现的民主精神包括 ①吸收了西方民主政治的精华，是中国第一部资产阶级民主宪法②宪法是通过民主程序由参议院制定的③约法规定中华民国主权属于国民全体， ④约法规定在政体运作方面实行三权分立原则 A. ①②③④B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 60、“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。??三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了（ ） A、三民主义理论中以民为本的思B、三民主义的核心主张是民权主义C、三民主义的理论来源是天赋人权D、三民主义的前提是实现民族独立 61．“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人??如果没有‘中体’作为前提，西用冗所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”上述言论 A．认为洋务运动无法实现自强目的 B．体现了变革封建制度的艰巨性 C．全面分析了洋务运动的必然性D．表明洋务运动具有客观进步性 62、根据中国的实际和对西方的研究，对西方民主思想加以改造和发展．这主要体现在（） ①将民族革命与政治革命结合 ②提出民生主义 ③实施三权分立政治体制 ④发展资本主义 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 63、下列标志着阿奎那创立了“宇宙秩序论”基督教神学体系的作品是（ ）A.《反异教大全》 Ｂ、《神学大全》C.《论君主政治》 D.《神学之王》 64、西欧近代早期君主专制统治形成的背景是（ ） ①资本主义的萌芽和发展②王权力量的逐渐强大 ③西欧逐步进人封建社会④教权与王权的斗争 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④ 65、斯宾诺莎政治学说的基础是（ ） A. “政治的目的是自由” B. 人性论 Ｃ.社会契约论 D.“主权在民”思想 66、下列属于斯宾诺莎的主张的是（ ） ①生存权是人的最高的自然权利 ②国家的目的在于保障人的生命和社会的安全 ③民主制最自然，也是与个人自由最相合的政体 ④文明每前进一步，社会对抗和不平等就加深一步 A.①②③B.③④ C.①④ D.④ 67、下列各项符合15世纪前欧洲封建社会的是：①土地所有权和政治权力都是分散的 ②教会拥有精神的权力和世俗权力 ③国王是最高的世俗统治者，受教皇的制约 ④“我的附庸的附庸不是我的附庸”。 ⑤自治城市拥有独立的司法权和财政系统，内部管理不受国王或大封建领主的干预 ⑥“一个国王，一种法律，一种信仰” A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑤68．随着英国资本主义的发展，资产阶级要求摆脱封建统治的束缚。资产阶级革命

爆发前，英国政治斗争的焦点是( ) A．国王还是议会享有征税权 B．召开议会还是关闭议会

C．宗教自由还是宗教迫害D． “王在法上”还是“法在王上” 69、西方学者评价1832年英国议会改革是具有革命意义的变革，这是因为 A．无产阶级赢得了被选举权B．推翻了斯图亚特王朝的统治 C．工业资本家渐入政权中心D．垄断资本控制了国家政权

70.卢梭的人民主权思想具有开创性主要体现在

A.按社会契约建立政府 B.按社会契约，建立人民都有参政权的共和政府 C.人们以“公民”相称 D.《社会契约论》多次再版 71.洛克所说的天赋人权包括

A.在自然姿态下，人人都是自由、平等的， B.任何人都不能侵犯他人的生命和自由 C.私有财产神圣不可侵犯

D.自由权、生命权、和财产权

72.斯宾诺莎认为只有民主政体才能保证思想和言论自由，他认为最优的民主政体是

A.君主制 B.贵族制C.民主制 D.寡头制

73、维新变法运动时期，康有为主张"我朝变法，但采鉴日本"，是指要在政治上实行 A、君主专制 B、联邦制 C、共和制 D 、君主立宪制 74、下列人物与思想连结正确的是

A、斯宾诺莎——提出自由权、生命权、财产权B、洛克——思想自由、行动守法 C、孟德斯鸠——社会契约论D、卢梭——法律上和事实的经济平等 75、马克思说过，英国革命不仅反映了英国本身的要求，而且“在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。马克思所说的“当时整个世界的要求”是

A、实行对外侵略扩张 B、建立君主立宪政体 C、建立资本主义制度，发展资本主义 D、推翻封建君主专制 76、制定美国1787年宪法的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”对这句话的正确解读是

A．要改造人的思想，使人更加高尚以利于民主政治的发展 B．要始终对政府持不信任的态度，因此不需要任何形式的政府 C．国家民主政治建设，要坚持“分权与制衡”的原则

D．要让人民对政府进行监督，同时需要被人民监督的政府管理人民

77、《阿Q正传》里面有这样的描述：“他们想而又想，才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万岁万万岁’的龙牌??于是立刻同到庵里去革命??知县大老爷还是原官??带兵的还是先前的把总。”这段描述揭示了

A．辛亥革命深入人心 B．辛亥革命中地主和旧官僚投机革命

C．辛亥革命从城市向农村扩展 D．未庄人对革命的真正意义了解不清

78、鸦片战争后，以魏源为代表的有识之士，迈出了向西方学习的第一步，其主张是．（）

A.中学其本也，学习之末也，主以中学，辅以西学 B.则宜师夷长技以制夷 C.以忠信为甲胄，礼仪为干橹D.请执卢梭诸大哲之宝幡，以招展于我神州土 79、康有为、梁启超等人呼吁中国要学习西方民主制度，实行“变政”，其目标是 A.建立民主共和制度 B.实行君主立宪C.建立皇族内阁 D.推翻皇帝统治 80、孙中山所说的“政治革命的根本”是指（ ）

A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C创立民国D.平均地权 81、孙中山向袁世凯妥协的压力不包括（ ）

A．帝国主义的军事威胁和经济封锁 B.帝国主义的外交孤立 C.立宪派和旧官像的进攻 D.革命党内部的分化瓦解 82、我们最应该继承和发扬的是辛亥革命的（ ） A复兴中华民族的精神B.反帝爱国的政策 C实业救国的思想 D.基力革命的策略 83．西欧近代早期君主专制统治形成的背景是( )

①资本主义的萌芽和发展 ②王权力量的逐渐强大 ③西欧开始进入封建社会 ④教权至上的理论盛行

A．②③ B．①②C．③④D．①④ 84．被称为“万王之王，万主之主”的教皇是

A．尼古拉一世B．格里高利七世 C．英诺森三世 D．卜尼法斯八世

85．阿奎那曾把亚里士多德的“三段论”逻辑引入基督教教义中，他认为，既然自然界最终只有一个权力(大前提)。上帝是宇宙的主宰，君主是世俗统治者(小前提)。那么，君主是神圣的(结论)。这一论断( )

A．大前提正确，小前提错误，结论错误B．大前提错误，小前提正确，结论错误C．大前提、小前提以及结论都是错误的D．大前提、小前提以及结论都是正确的86. 詹姆士一世认为国王拥有至高无上的权威，主要依据是国王权威来自 A．人民 B．议会 C．教会 D．上帝

87．詹姆士一世在议会中声称“国王完全有理由被尊称为神，因为他在人间行使类

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