中学生对考试的看法

中学生对考试的看法

班级：七.17班

组长：李文一品

组员：何怡竹、李妍宏、王思来、池乐尔

（1）前言：了解中学生对待考试的态度，有利于帮助这些学生找出问题所在，端正对考试的态度。

（2）调查目的：

近年来有不少的高中生产生厌学的现象，甚至有的同学因为沉重的学习压力发生了轻生的情况，其根本原因是考试这种制度，让有的学生被考试成绩束缚住，无法从成绩中找到自信心，从而产生厌学现象。

（3）调查对象：成都实外初2015级50名学生 （4）内容：

1)大多数学生对考试是持否定态度的；有的学生处于无所谓的中立线；少数学生对于考试是以认真态度在对待；

2)大多数学生在考试前没有一个合理的复习方法，没有合理的安排复习时间；

3)大多数学生在平时的学习中没有一个科学的学习方法和学习技巧； 4）大多数学生对考试对待敏感，不愿同学看见分数。不同批次同学有不同见解。

5）作弊心理依然存在，并占了相当比例，说明中学生对待考试依然抱有侥幸心理。除此之外，有大部分学生对考试的范围内容并不完全了解，并希望老师在考试前勾画重点，通过考前突击来通过考试。

（5）结果和分析： 对于考试，首先不要抱有侥幸心理，要做到诚实守信，在自己不作弊

的情况下拒绝协助他人作弊。其实，应该认真备考，自主学习。学习不仅仅是对个人修养的提高，广泛的知识是开阔眼界的重要手段，学习更是一种技能，学会学习才能更好地在社会上生存。最后，中学生面对考试，不要有过大的心理压力。在这里，并不是以成绩论英雄。考试不再是一种压迫式的方式，一切都掌握在自己的手中。考试只是一种对自我能力的检测，对学习情况的反映，让教师更好地协助大家发展。希望大家能够从不同角度纵观考试，而不要过于片面地看待考试，自主学习，更好地把自己培养成综合人才，做到真正的双赢。

（6）反思与收获：

通过这次研究，我们学会了许多，体验到了什么是研究性学习。在研究过程中，我们真正体会到“众人拾柴火焰高”这句话的道理，团结就是力量！这次研究性学习让我们收获了很多。让我们明白了集体的力量，让我们明白了友谊的可贵。在这里，我必须向我每一个组员致谢，向我们的指导老师致谢。没有他们，我无法做得那么好。 在这次调查看来，现在中学生对待考试的态度应该更积极，把考试当做一次查漏补缺的机会，而不只是看重分数的多少。 通过这次学习，我们小组内的成员均得到了深刻体会，只有不惧怕失败，不惧怕犯错，全身心地去体验，大胆地去研究，才能够把课题研究得更好。

（PS：不管这次研究成果如何，我们从中收获了很多，感谢程老师为我们提供这样的机会。 这次研究性学习让我懂得了团结就是力量，因为有了大家的共同合作，才使得这次研究顺利进行。O(∩_∩)O~）

（7）附件：

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