简单机械复习1

简单机械复习1

杠杆作图步骤：

1、找点：找出支点的位置和力的作用点（标记O) 2、画线：沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出(延长线用虚线)。 3、作垂线：从支点作动力、阻力作用线的垂线(用实线、双箭头) 4、标垂足、标力臂

练习.1、在图中分别画出力F1和F2的力臂l1和l2（前两步已经完成，同学们只需完成第三、四步）

F O

图4

2、某工人在施工过程中用一撬杠撬一块大石头，他采用如图示的方法，在撬杠下垫了一块小石头，组成了一个杠杆，但没有撬动，为了撬动大石头，请你帮助该工人师傅想几种办法，并画出改进后的示意图.

(1)不借助其他工具，只能移动小石块：(2)不借助其他工具，去掉小石块： (3)借助一个套筒，能套住撬杠的末端：

3、下图是渔民在小河捕鱼的一种方式，请画出此渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点、动力及动力臂、阻力及阻力臂，并通过示意图中力臂的长短来判断此杠杆是省力杠杆还是费力杠杆？

4、图中有两个杠杆，请根据图中信息，在杠杆上画出最省力的动力的力的示意图. 5、上面两图,杠杆在力F1 F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2, FGOOG 图

6、一根杆秤，因秤砣磨损一部分，由它称得的质量比被称物体的真实质量（ ） A、大 B、偏小 C、不变 D、条件不足，无法判断 A、F1＞F2＞F3 B、F1=F2=F3 C、F1＜F2＜F3 D、F2＞F3＞F1

8、如上中图所示，人对绳的自由端拉力F都相等，且物体处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体重力，最大的是 （ ） A、G1 B、G2 C、G3 D、G4

9、如图4所示的杠杆，O点为支点，B点挂一重物G，在A点分别施加力F1、F2、F3，使杠杆平衡，这三个力中最小的力是（ ） A.F1 B.F2 C.F3 D.无法确定

10、如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态。在拉着弹簧测力计的提环，从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中，弹簧测力计的示数会（ ） A．不断增大 B．不断减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 11、如图所示的器材中，正常使用时属于费力机械的是（ ）

12、图7所示，均匀杠杆上的每一个小格长度都相等，每一个钩码的质量都为m。杠杆处于平衡状态。下面说法正确的是 （ ） A.左、右各摘去一个钩码，杠杆仍然平衡 B．左、右钩码都向支点移动一小格，杠杆仍然平衡 C．右侧三个钩码向左移动两格，左侧两个钩码向右移动三格，杠杆仍然平衡 D．摘掉左侧的钩码，在a点用力拉杠杆，当拉力F ≥2m时，杠杆有可能平衡 13.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（ ）

7、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（ ）

a

A．活动扳手

B．天平

图5

C．镊子

D．圆艺剪

图7

14.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦） A．600N B．300N C．200N D．100N

15、如图12-19所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（ ）

（A）A位置 （B）B位 （C）C位置 （D）三个位置一样

16．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（ ） A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变 D．无法确定

17．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时

OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则 （ A．GA=GB B．GA＜GB C．GA＞GB D．无法判定

18．有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（ ）

A．粗细两端一样重 B．粗端较重 C．细端较重 D．无法判定 19.下图是筷子夹菜时的杠杆示意图，其中的一只筷子受阻力和动力方向都正确的是

F2F2F1F2F2F1A F1B C F1D

20、杠杆平衡是指杠杆处于_________或______________的状态。杠杆平衡条件是__________________________。把重为4N和14N的物体分别挂在杠杆的两端，当杠杆平衡时，两力臂长度之比为___________。

21、下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。?天平；②理发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人的前臂；⑧撬棒；⑨游乐园中的摩天轮。

22、如图所示，脚踏式家用废物箱由两个杠杆组合而成，这两个杠杆都属于________杠杆，这种组合的作用是_________。

23、滑轮组是由________和________组成的，________省力，________改变力的作用方向（选填“能”或“不能”）；若滑轮组由n段绳子吊着物体，则提起物体所用的力是物重的________。

25．重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是_____N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是_____ N．

26．如右图所示，物体重G=500N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A承受_______N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动2m，则物体向上移动________m。（不计摩擦、不计滑轮重） 27．如图所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_ 的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_ 的_ N的力。

28．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为 N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。

29、有一个矿井，深20 m，有两个工人将一个重为400 N的矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20 N，不计其他摩擦.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则两个工人用的拉力F=__________N；当矿石拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了________ m.

30.如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60 N，水平面与物体间的摩擦力为20 N，不考虑其他摩擦，则F1=________N，F2=________N.

F1F2 31.如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F自由端移动的距离为________ m.

甲

为

FF________N；F乙为________N.若将重物提高1 m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为________ m；乙滑轮绳子的32.地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A端需用力200 N，而抬另一端B端时需用力150 N.则该木杆________端较粗，整个木杆的重量为________ N. 压力为________ N(不计扁担质量)

.

AA甲 乙33.一扁担长1.5 m，前端挑200 N的货，后端挑300 N的货，则肩膀应该离扁担前端________ m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的35.如图所示，某人用一个定滑轮将水平地面上一个质量为60kg的物体往上拉，此人的质量为50 kg.当此人用450 N的拉力拉物体时，则物体________被拉上来，(填“能”“不能”)此时物体对水平地面的压力为________ N.若此人用650 N的拉力往上拉物体，则________将物体拉上来.(填“能”“不能”)(g=10 N/kg)

36.认真分析下列各图，物体的重力都是20 N，(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=________N，

FB=________N，FC=________N.

37.饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了

F AFC铡草

二头肌桡骨O尺骨重物FB时省力，饲养员应把草放在________(填“靠近”“远离”)轴的地方，这样可以使动力臂_______，阻力臂_______，

而达到省力的目的.

38.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的__________，肘部O点可看成杠杆的____________，从图中可看出人的手臂实质上是一个________杠杆.

39、为了既节省 ，又能改变 ，可以 和 组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的 。如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是____________ N。人匀速拉绳子的力是____________N （动滑轮自重不计）。

40、 图12-2所示的是一幅科学漫画。画中所用机械的特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、

G3，则它们之间的大小关系是____________。

41、 如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量____________。 42、 图12-3所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是

43、 物理学中常把实际的研究对象看成物理模型。例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型。如图所示的甲、

乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个_________模型，由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断。

44、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是 ，旗杆顶端的是 ，自行车的正轮和后轮是 。

45、日常生活中常用简单机械有：A、剪铁皮的剪刀；B、天平；C、钓鱼杆D、按钉子用的羊角锤E、镊子F、缝纫机脚踏板G、汽车方向盘H、定滑轮M、动滑轮，将它们分类（填字母） (1)属于省力杠杆的是： (2)属于省距离的杠杆是： (3)属于轮轴的是：

46、小明用直尺AB制作杆秤．他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C，在3cm刻度处用细线D悬吊起来．他提起细线D“秤杆”（直尺）不能静止在水平位置．于是，他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥，使“秤杆”能在水平位置静止（见右图12-5）．

A D

B

C

他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中的做法， 这样做的目的是．

47、（1）实验中，首先把横杆的__________支在铁架台上，再

调节横杆两端的____________，使横杆在______位置平衡，其目的是___________________________。 （2）某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，可以调节右端的螺母，使它向_______移动；或者调节左端的螺母，使它向________移动。

（3）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_________或在杠杆上的_______使杠杆___________________，其目的是__________________________。

（4）该同学在实验中得出三组数据（见下表），根据实验结果得出的结论是：____________________________________________。

实验次数 1 2 3

动力F1（牛） 2 4 3 动力臂L1（厘米） 5 10 6 阻力F2（牛） 1 8 2 阻力臂L2（厘米） 10 5 9 48、我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。 (2)实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 ( )

A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多

(3)图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。

49、 独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点。车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？

简单机械复习2

1、如下左图所示，把重20N的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数为12N，若不计摩擦，则拉力F和动滑轮的重力分别是 （ ） A 10N、4N B 12N、24N C 12N、4N D24N、12N

2、A．B两物体的重力分别为60N和140N，如下中图所示，当A．B物体都静止时，它们所受的合力分别为( ) A．60N，140N B．0，140N

C．60N，0 D．0 ，0

3、如右图所示，动滑轮重2 N，弹簧秤的示数为10N，则拉力F和物体的重为 （ ） A．20N，18N B．10N，18N C．18N，10N D．20N,20N 4、利用滑轮组把一个1000N的物体匀速提升，动力做功10000J，该滑轮组的机械效率为75％，则物体被提升 （ ） A.5m B.7.5m C.10m D.15m

5、小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重２０００Ｎ，底面积为０．５m2的物体A向左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为６００Ｎ，作用在绳端的拉力为２５０Ｎ，则物体A对地面的压强是________Pa；拉力做的功为_________J；该装置的机械效率是________。

6、用一个定滑轮匀速提升重为150N的物体，使其升高3m，所用拉力为200N，则有用

等于________J，总功等于_______J，额外功等于________J，定滑轮的机械效率是________.

7.下列说法中正确的是 ( )

A.机械效率越高，机械做功一定越快 B.做功越多的机械，机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械，功率一定越大 8、关于机械效率的下列说法中，正确的是（ ）

A.利用机械越省力，机械效率越高 B.机械做功越快，机械效率越高

C.有用功相同，总功越大的机械效率越高 D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高 9．分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（ ） A．杠杆最多 B．动滑轮最多 C．滑轮组最多 D．一样多

10、如图12-6所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中：

A、杠杆始终是省力的。 B、杠杆始终是费力的。

C、先是省力的，后是费力的。 D、先是费力的，后是省力的。

11、一同学要抬起一根粗细均匀，重800N的杠杆的一端，另一端不离地，他至少要用力（ ）A、800N B、600N C、400N D、200N

12、机械效率是__________和_________的比值，它可以用公式?=___________表示。由

于使用任何机械都会有额外功，所以总会有? _____100%。

13、用重10N的桶从井中提水，若水重200N，水面距离井口3m，则在此过程中做的有用功等于__________，总功等于________，额外功等于_________，机械效率等于_______。

14、如Ａ图所示，货物由_______段绳子承担。若货物重200N，每个滑轮重10 N，不考虑摩擦，提起货物时，在Ａ图中拉力F=_______N，在Ｂ图中拉力F=_______N 15、小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据 序号 1 2 物重（N） 提升高度（m） 绳端拉力（N） 绳端移动距离（m） 6 16 1 1 2.5 5 4 4 机械效率 60% （1）完成表格中空格。

（2）该实验采用的实验装置图是图16中的________。（填“甲”或“乙”） （3）比较实验1、2可得：使用同一滑轮组，增大提升物体的物重，可以________滑轮组的机械效率。（填“增大”或“减小”） ??（4）小李想到计算机械效率还可用Gh(G?G动)h，于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服 ______________做的功。 （4）学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特G G 点．(1)小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持________甲 乙 状态，并依据_______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。 图16 (2)他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块，收集到下表中的实验数据：①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时______(选选填“能”或“不能”)省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越______(选填“省力”或“费力”)；②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_______(选填“左”或“右”)移； 斜面木块斜面 斜面 沿斜面倾 重力高度长拉力F/ 斜程G/N h/m S/m N 度 较缓 5 0.2 1 2 较陡 5 0.3 1 2.6 最陡 5 0.4 1 3.2 ③请举出应用斜面的一种实例：________________________（写出一种即可） 16、自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图12-9所示为一正在骑行的自行车。从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识。请你举出3个例子，将它填在答题卷表中，要求说出相应的物理的原理（或道理）。 例子 物理的原理（或道理） 1 2 3 4 5 脚踏、外胎等有花纹。 自行车的前后轮装有滚动轴承 自行车链条加润滑油 增加接触面的粗糙程度，增大摩擦 用滚动摩擦代替滑动摩擦 减小摩擦力 车把手在滚动时是一个省力杠杆 当动力臂大于阻力臂时，可以省力 在水平路面上行驶时，即使不踩踏自行车具有惯性 脚板自行车也能前进 17、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如表：

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 （2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）

（3）分析表中数据可知：第2次实验是用___________图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。

（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________。

（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____________。 （2）．按下图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法

18、按要求串绕滑轮组。（起作用的绳子根数分别是2、3、4、4）

19、如图，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 20、如图，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往上拉绳使重物升起。 21、用图中所示的滑轮，组成一个滑轮组提升重物，请画出绳子最省力的绕法。 22、如图，用图中的滑轮组成一个能省到1/4的力滑轮组。

第24题 第25题

第26题 第23题 23、车子陷在坑里，画出图中滑轮组拖车的最佳绕法。

24、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s．求： (1)拉力所做的有用功；(2)拉力的功率；(3)滑轮组的机械效率．

25、斜面高为h，斜面长为4h，要把G＝500N的物体从底端匀速推向顶端． （1）如果斜面是光滑的，推力F为多大？（2）如果斜面对重物的摩擦力f =0.05G，那么推力又是多大？斜面的机械效率是多少？

26、如图14-9所示，每个滑轮重225N，重物G的重力为1275N，绳子重及摩擦均不计，则：（1）人在匀速提升重物时所用拉力多大？ （2）重物被匀速提升1m的过程中，人所做的总功为多少？（3）此时，该滑轮组的机械效率为多少？

27．利用图9—12的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4．08×103N，将汽车移动1m，拉力做的总功是4800J，试求此时滑轮组的机械效率．

28、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．求：

(1)木箱匀速上升的速度；(2)工人师傅做的有用功；(3)动滑轮的重力．

图9—12

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/drha.html