大学生公民素质教育答案

大学生公民素质教育

《大学生公民素质教育》期末考试（20） 成绩： 94.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1佛教说善有善报恶有恶报，这个回报的时间可能是（）。（1.0分）1.0 分 A、 前生 B、 末世 C、 来生 D、 前三世

我的答案：C

2（）能带来最高的幸福感。（1.0分）1.0 分 A、

丰富的物质生活 B、

热爱某项事物 C、 创造 D、 哲学

我的答案：C

3心理压力大时找个没人的地方大声唱歌，这属于自我调节中的（）。（1.0分）1.0 分 A、

心理干预 B、

想象脱敏法 C、

疏泄疗法 D、

放松训练法 我的答案：C

4下面哪个穴位对应的是肾经？（）（1.0分）1.0 分 A、 涌泉穴 B、 足三里 C、 百会穴 D、

神阙

我的答案：A

5现代人在废除奴隶制后，还要破除的三个偏见不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 妇女 B、 奴隶主 C、 种族 D、 肤色

我的答案：A

6罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

善背后有信仰的支撑 B、

正当约束个人对善的观念的追求 C、

每个人善的观念有个性差异 D、

公平的分配资源 我的答案：D

7专制制度的人性恶基础是（）。（1.0分）1.0 分 A、 自私 B、

人的兽性 C、 专制 D、 利益

我的答案：B

8公民权利的三大差别不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、

人权理想与公民权现实的差别 B、

各国公民权之间的差别 C、

各国人权的差别 D、

各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别 我的答案：C

9足三里在哪个位置？（）（1.0分）1.0 分 A、

后脊柱与前面肚脐正对处 B、

头顶正中 C、

外膝眼下三寸 D、

脚底直线前1/3处 我的答案：C

10《学习：内在的财富》提出教育应该有四个支柱，其中不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、

学习品德 B、

学习知识 C、

学会发展 D、

学会共同生活 我的答案：A

11隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对（）的垄断。（1.0分）1.0 分 A、 美德 B、 真理 C、 才华 D、 人性

我的答案：C

12奥林匹克之所以在世界范围内产生影响，主要是因为（）。（1.0分）1.0 分 A、

比赛内容丰富 B、

奥林匹克精神 C、

比赛过程吸引人 D、

不断有选手打破世界纪录 我的答案：B

13如果没有独处的能力，会导致（）。（1.0分）1.0 分 A、

事业不顺利 B、

人际关系变差 C、

社会生活不便 D、

自身的肤浅 我的答案：D

14帕累托最佳强调的是（）最佳。（1.0分）1.0 分 A、 效率 B、 分配 C、 公平 D、 正义

我的答案：A

15“暴君人人得而诛之”的缺陷体现在（）。（1.0分）1.0 分 A、

君主向暴君转换需要一个过程 B、

暴君掌握着武力，人民是个体的人 C、

讨伐暴君对财力、武力的破坏性非常大 D、

以上都是 我的答案：D

16儒家圣人之治理想的寄托点是（）。（1.0分）1.0 分 A、

君主德治、制度设计 B、

士大夫的矫正作用 C、

君主德治、士大夫的矫正作用 D、

士大夫的矫正作用、制度设计 我的答案：C

17民主制度与专制制度的最大区别体现在（）。（1.0分）1.0 分 A、

掌权者对人民的处置权 B、

人民享有的权利 C、

对人民的态度 D、

对掌权者恶的包容性 我的答案：D

18胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。（1.0分）1.0 分 A、

《经济社会和文化权利国际公约》 B、

《国民权利和政治权利国际公约》 C、

《世界人权宣言》 D、

《联合国宪章》 我的答案：C

19罗尔斯政治自由主义强调以（）作为全社会的政治标准。（1.0分）1.0 分 A、

具体的善观念 B、 善 C、 平等 D、 正当

我的答案：D

20两个性格火爆的人不能成为好朋友体现了人际交往中（）因素的影响。（1.0分）1.0 分 A、 近似 B、 互补 C、 相悦 D、 对立

我的答案：A

21现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。（1.0分）1.0 分 A、

保守主义 B、

激进主义 C、

自由主义 D、

社群主义 我的答案：C

22“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”体现了君主（）。（1.0分）1.0 分

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