关于当代大学生出国问题的思考
更新时间:2024-07-11 02:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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纵论天下事
——关于当代大学生出国问题的思考
前些年,许多有关“海归”的神话曾使国内一度掀起一股“留学热”,许多望子成龙心切的家长绞尽脑汁把孩子往国外送,校园里的莘莘学子也把“学好英语,将来出国深造”作为自己的座右铭,苦苦地编织自己的“留洋梦”。但是在这股“留学热”慢慢平息的今天,我们可以从其可行性、回报率等方面理性地对其进行分析和透视。
也许对于一些国内的高中生而言,出国读大学是回避高考压力的有效途径。一些家长估计自己的孩子将会榜上无名,而一些同学又不愿意让自己的青春年华在这场艰苦的打拼中白白浪费,于是家里有条件的利用条件,没条件的创造条件,纷纷把目光投向海外。如今的在校大学生在出国留学问题上已是慎之又慎,绝大部分在读的大学生不愿意中断学业,放弃即将到手的大学文凭去国外念书。
但不少中国著名高校的毕业生却正在盘算着怎样才能出国继续深造。有关机构对北京5所名校进行的调查表明,有出国意向的学生超过70%。据介绍,1999年北京大学共有790多名学生一毕业就直接出国留学;2000 年,这一数字超过了800;2001年达到950多,接近毕业生总数的30%。北京大学负责学生就业的人士估计,今年,学生出国人数仍将保持持续增长势头。
在部分“热门”专业,直接出国留学的学生比例还要更高。出国已成为众多学子毕业时的常规选择。目前,北京高校流传着这样的说法:“大学时代要有‘寄托’”。“寄”是指GRE(美国研究生入学英语考试),“托”是指托福。由于申请国外大学奖学金往往需要GRE和托福成绩,考“寄”、考“托”因此成为许多在校学生的“寄托”。
据统计,1978年至1997年,我国有30万人出国留学,其中自费出国留学人员超过一半。但20年间,学成回国的人员不到1/3,其中自费留学生回国率只有4%左右。绝大多数的北大、清华学生都是靠奖学金出去的,属于自费留学生的群体。在国内人才需求紧缺的今天,越来越多的大学生们不惜放弃在国内发展的机遇,以 “出国”为毕业后的第一选择。青年学子们如此倾心于远渡重洋,究竟为了什么?据分析,促使这一现象产生的主要因素可以归结为以下三点:追逐国外优质教育资源、就业压力大和留学费用降低。
一、追逐国外优质教育资源是主因
中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远日前在长沙接受记者采访时分析道:“出国留学的持续火爆,原因有多方面,其中追逐国外优质教育资源是主因。”他说:“学生和家长不再满足于国内有限的优质教育资源,而是把眼光放在全世界范围内,这使得申请顶尖名校的学生越来越多。由于受人口多、经济和教育发展水平相对落后等多方面因素的影响,我国优质教育资源还颇为有限,而美国、欧盟等一些经济发达国家,教育水平也比较高,而这些国家人数又比较少,造成了优质教育资源的过剩。这样自然就造成人口多、优质教育资源紧缺地方的学生向人口少、优质教育资源过剩的地方流动”。
对国外科学教育方式的向往,是出国留学热产生的另一个原因。在我国,尽管这些年不断推进教育教学改革,但是应试教育仍占主流,为此,一些向往国外教育教学方式的人,企图通过另辟蹊径,寻找更好成才方式和方法,为子女或自己寻求更好的成功之路。
我国经济的快速发展和家庭经济水平的快速提升,是出国留学热出现的一个不可忽视的因素。近年来,老百姓的“口袋”鼓了起来,自然就想到要接受更好的教育。比如,有专家认为,现阶段我国留学市场迅速发展,得益于中国政府4万亿的经济刺激计划对国内需求的拉动,使诸多行业受益,从而直接或间接作用于家庭。
各国对留学市场的激烈争夺,也是造成我国留学热升温的一个重要原因。美国、欧盟等一些经济和教育发达国家,由于教育资源过剩,为了满足其教育市场的需求,纷纷采取措施、调整政策,要么进一步放松签证,要么调整招生比例,要么降低入学门槛,争夺留学生源。比如,澳大利亚政府成立了“国际教育基金会”,在海外建立了38个分支机构,广泛收集信息,开展宣传服务;英国政府制定了“皮母一揽子计划”,对留学生源较多的“重点国家”实行留学生奖学金制度,以扩大有效生源;法国也成立了由外交部和国民教育、研究、技术部门牵头的专门公益机构——法兰西教育署,并推出一系列配套措施,以大力推动其留学生教育;日本、俄罗斯等国也不甘落后,纷纷发布政府令,在政策上支持国际教育合作与教育市场的开拓。
随着教育国际化程度的日益提高,各国高等院校更加重视国际学生交流,这也为学生出国留学进一步打开了大门。
二、就业压力大
近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇
帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。因此,有很多大学生毕业之后选择去国外继续深造。
三、留学费用降低
近年来人民币升值,客观上降低了中国留学生的海外留学成本。而随着经济的发展,居民收入的增多以及汇率的降低,对于很多家长来说,学费的负担变轻了。同时,国内多家银行早在几年前就开办了针对工薪阶层家庭孩子出国留学的贷款项目。他们开办的留学服务业务包括签证存款证明、留学抵押贷款、国外汇款和预开账户等,早几年几乎无人问津,近年来越来越多,“不少家长在孩子上高一时,就按照有关国家大使馆的要求开设定期存款账户,确保签证的成功率。”
统计数据显示,2009年我省自费留学人数跃至近2万人。而“留学一族”中,不少是工薪家庭的子女。而目前选择出国留学的高中生主要有三种类型。一类是学习成绩特别优秀、综合素质很高,将名校视野放宽到国际名校的学生。第二类是基础比较好,预计能上国内较好大学的学生,但因为高考失利或录取原因,国内录取不能够满足预期目标,转而选择出国留学,以获得更好的教育资源和全球就业的竞争力;第三类是因为偏科等原因,高考总分不理想,在国内读本科有困难,但在语言方面有较好基础,希望通过留学来实现大学理想。
不可置否,出国留学的确会对学生的身心和家庭造成极大的影响,且不说费用问题,单是远离父母远离家乡就会使学生产生孤独感和不适应的情况,影响他们的身心发展;另外,由于欧美的教育制度比较发达,许多家长和孩子更愿意选择这些国家作为留学的目的地,但不可否认的是,欧美国家不但有着发达的教育同时也有着发达的娱乐业。如果学生从一个开放程度比之不及的国家到这样极度开放和发达生活,那么对于一个自制力不够强的人来说,则有可能会沦于灯红酒绿之中,无法自拔,从而造成与之留学初衷背道而驰的后果;从文化的层面来讲,对一种文化的体会和传承应当是完整的,显然就我国目前的教育体制来说,文化的渗透是由浅入深、循序渐进的。如此看来,想要得到一套较为完整的文化学习,起码应该由小学读至大学才可能对我国博大精深的传统文化有一浅显的认识,而倘若选择在高中时就出国学习,则有可能在学生的潜意识里造成文化混淆的现象,使其对中西方的文化都无法正确的理解和对待。
出国留学,这种学习的好处当然一定会是多方面的——异域的风俗,不同的文化,更包容更自由的环境;全新开放的视野、完善先进的设施,更多的信息,更好的机会。但这一切好处都是建立在学习的基础之上的,就读学校给学生提供的是环境和条件,不是成功本身。成功需要努力用于奋斗,没有付出,自然没有收获。一些学生出国后,不努力提高语言水平,却把人生中最黄金的学习时间用在非法打工上,致使一年、两年甚至三年过后都无法通过外语考试,根本无力接受正规教育。还有一些学生,家庭经济条件优越,身为学生,不把费用花在学习和教育上,却无度消费,给人们造成不良印象。
目前,在教育投资方面,中国家庭子女的高等教育和已从业人员再教育的资金来源是现代家庭和个人面临的巨大压力之一,中国之所以每年有数十万人自费出国留学,客观地讲,是因为大家对留学生的成功成才抱有极大的希望,对投资子女出国留学的回报
有较好预测。然而,随着媒体对个别学校、个别学生出现问题的曝光,使人们对留学的预期投资回报率产生怀疑,并且将这归咎于出国留学这件事情本身——就像那些根本不曾为生活奋斗过的人,过不上好的生活却指责生活本身,这是毫无道理的。
留学的目的应该是学习,是成才。大至成为能参与国际竞争、对国家和社会有用的人才,小至成为有一技之长、对自己人生负责的公民。留学也是一种经历,每个有留学经历的学生,他们或多或少都经历了语言的困难,气候的不适,思乡的痛苦,文化的冲突,饮食习惯的改变,甚至更严重的问题。当这些学生经历了不同文化的洗礼,不同教育方式的启迪,不同价值观念的冲击后,他们一定会变得更加成熟,更加宽容,更加饱满。
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