二年级认识钟表练习题！

努力的你，未来可期!

认识钟表练习题（一）

一、我会填。

1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（ ）小时，时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。

2、时针指在4上，分针指在12上，表示（ ）时。分针从12走到12，是（ ）分，是（ ）小时。

3、7时30分到10时30分，经过（ ）小时。时针从7到11，经过了（ ）小时。分针从2走到6，共走了（ ）分钟。

4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（ ）时（ ）分，课间休息10分，第二节是（ ）时（ ）分上课，（ ）时（ ）分下课。

5、1小时＝（ ）分 ， 120分＝（ ）时 K b1. Co m 6、（ ）时整，时针、分针重合。

3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（ ）时（ ）分。 4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。 二、填上合适的时间单位

1．一节课的时间是40（ ）。 2．小学生每天在校时间是6（ ）。 3．看一场电影要2（ ）。 4．工人叔叔每天工作8（ ）。

5．从上海坐火车到北京要17（ ）。6．李勇从家走到学校要15（ ）。 7、我们放学的时间是11（ ）30（ ）。 三、判断。

1、分针走一圈是1分。（ ） 2、晚上7时新闻联播开始。（ ）

3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。（ ）

4、钟面上最短的针是分针。（ ） 5、电子表上显示6：45就是6时45分。（ ） 6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（ ） 7、妈妈每天工作8小时。（ ） 四、在钟表盘上拨出下列时刻

拼搏的你，背影很美！

努力的你，未来可期!

1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:00 2、钟面上时针和分针形成钝角的是： 钟面上时针和分针形成形成锐角的是： 钟面上时针和分针形成形成直角的是： 五、拓展延伸：

1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？ w W w .x K b 1.c o M

（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？ 2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？ 3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？

4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发。 5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在（ ）时（ ）分结束。

认识钟表练习题（二）

拼搏的你，背影很美！

努力的你，未来可期!

认识钟表练习题（三）

一、写出钟面上所指的时刻。X|k |B| 1 . c|O |m

拼搏的你，背影很美！

努力的你，未来可期!

二、先拨一拨，再画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。

2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 四、填上合适的时间单位。新|课 |标| 第 |一| 网 1．一节课的时间是40（ ）。 2．小学生每天在校时间是6（ ）。 3．看一场电影的时间是2（ ）。 4．李明从家走到学校要15（ ）。

拼搏的你，背影很美！

努力的你，未来可期!

认识钟表练习题（四）

一、填空

1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。 2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。 3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。 4、现在是11时，再过2时是（ ）时。 二、认读时间X k B 1 . c o m

时 分 时 分 时 分 时 分

三、按时间给钟面画时针和分针

5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。

10 9 8 11 12 12 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 11 1 2 3 4 10 9 8 11 12 1 2 3 4 拼搏的你，背影很美！

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