2004年白云区中学论文年会语文科获奖名单 - 图文

2004年白云区中学论文年会语文科获奖名单

一等奖： 序号 1 2 3 4 5 6 7

董玉敏 杜淑仪 曹均河 颜凯碧 林强 陈伯明 谢丽锋 63中 新市中学 人和二中 同和中学 68中 80中 同和中学 在高中语文教学中开展研究性学习初探 贯彻语文素质教育的改革 系统论在语文教学中的运用 ——运用系统理论指导学生进行片段仿写训练 论以人为本的“自主、合作”学习模式中教师的角色 研究性学习在一般普通高级中学学校的实施 关于语文课堂提问的探讨 新课标下，阅读教学应催发学生精神品质的成长 姓名 学校 论文标题 二等奖： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

刘春媚 向江礼 李红 朱佩琳 吴璧瑜 周燕华 马学琼 裘春芬 刘月英 李舒怀 谢伟柱 张翠好 叶玲姗 黄少娟 培英中学 竹料二中 同和中学 80中 竹料一中 新市中学 钟落潭中学 竹料二中 明德中学 明德中学 白云中学 矿泉中学 矿泉中学 江高二中 谈初中语文阅读复习策略之“归纳法” 初中作文主体性教学初探 创新是作文的生命力 体现主导 激发主体 课堂互动培养之我见 从依附走向自主 ——在语文教学中实施主动发展教育模式 语文教学与成语积累 中学语文课程发展性评价初探 语文综合性学习探微 随风潜入夜，润物细无声 ——浅谈语文教学中的“活” 中学语文阅读教学的误与悟 论在新课程标准背景下语文教师角色的转变 如何让学生乐于参与课堂活动 关于开展阅读名著活动的思考与尝试 姓名 学校 论文标题 三等奖： 序号 1 2 3 张勇 杨剑锋 黄锐芬 矿泉中学 人和一中 人和一中 厚积薄发 ——谈作文教学的“银行效应” 提高学生学习兴趣与学习效率的研究 培养学生的学习能力，促进学生自主发展 姓名 学校 论文标题 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 李宝枝 李云华 曹素萍 罗远玲 沈桂兰 刘倪 刘月兴 杨琼芳 胡晓青 梁崇坤 陈思红 沈玉莲 罗伟仪 曾翠影 苏碧云 何菊桦 龙就儿 刘玉琼 罗静 杨丽梅 詹春云 戴瑞莲 68中 神山中学 人和二中 人和二中 71中 石龙中学 人和三中 68中 116中 116中 新市中学 70中 竹料三中 63中 63中 116中 江村中学 明德中学 73中 新市中学 广园中学 广园中学 品味评价 ——评价学生三步曲 多读多写，妙笔生花 学生在课堂中应“能说会道” 浅谈语文教学法如何激发学生学习兴趣 激趣·互动·发展 ——语文课堂教学成功三部曲 确立学生主体地位，提高作文教学质量 课堂提问应有之观念和技巧 谈谈作文的实践 ——板块合成教学法 农村中学作文教学策略新探 培养学生良好的听话习惯初探 思维训练与语文能力的培养 浅谈初中语文创新教学中的人文性 新课标·新理念·新方向 E、F类学生从习惯培养到素质教育 为中学语文教学增添一点人文色彩 激发主体兴趣，活跃立体思维 应用多媒体网络进行作文教学的尝试 新课标，且让教师“懒”一回 走进语文新课标：尝试“小组合作，自主探究”新教法 浅述满足学生自我实现需要的学习方式 作文创新——我们永恒的追求 “比较阅读”教学法的探讨

2004年白云区中学论文年会数学科获奖名单

一等奖:

姓名 陈婉贞 丘春峰 杨建珍 罗兴和 徐再友 廖国红 伍广溪 苏嘉玲 刘玉凤 王菊华 谢文峰 陈婉贞 罗新琼 徐再友 徐春霞 单位 68中 80中 广外外校 80中 80中 广园中学 人和一中 广北中学 培英 培英太和 培英 68中 71中 80中 太和中学 论文题目 《突破数学语言障碍，提高中学生数学能力》 《“研究性学习”的教学研究——反函数教学的研究性设计》 《让学生成为课堂的主角——高中数学新授课“探究性”教学模式的个按研究》 《几例结合课本开展的数学研究兴学习》 《浅谈中学数学建模教学》 《让数学美走进中学数学课堂》 《思维状态与数学教学方法》 《落实主体性教育，促进课堂教学优化》 《对新教材“共线向量与共面向量”一节补充性研究》 《反例在数学教学中的应用》 《把握好数学课堂教学中的引言教学》 《中学数学教师的自我评价》 《教师、学生、互动与发展》 《新课程的数学教学带来的思考》 《谈谈初一新教材中如何传授数学思想》 《从初一数学“数据的收集与表示”教学中感悟“给学生提供探索与交流的空间”》 钟少影 苏嘉玲 萧宏亮 萧丽华 黄继彬 刘婉玲 罗文伟 矿泉中学 陈 李 三元里中学 《浅谈对学生“说数学”能力的培养》 三元里中学 《浅谈数学教学中进行发展性教育的一些有效途径》 同和中学 石井中学 石井中学 人和一中 西洲中学 《激发学生参与数学课堂教学活动》 《数学探索式教学》 《转变数学学习方式的实践探索》 《浅谈对学生进行学习心理辅导的体会》 《刍议中学数学教学中的主体性参与》 二等奖

姓名 杨活初 应杰 谢文峰 孙涛 罗光普 单位 116中 广园中学 68中 80中 80中 论文题目 《培养学生的发散思维，提高学生的思维品质》 《浅析数学观对数学教学的作用》 《重视数形结合在数学教学过程中的应用》 《如何引导学生理解分期付款中的有关计算》 《探索性命题的求解策略》 朱彩莲 陈健敏 梅菊华 何新荣 王佳 李庆耀 周少华 杨瑜 肖志君 刘健康 胡海波 岑瑞冰 王映 刘庆旭 韩志捷 袁汉涛 练祥洪 周倩余 聂立辉 郭爱莲 冯德灿 68中 80中 龙归中学 73中 广外外校 68中 培英 65中 71中 培英 80中 白云中学 66中 71中 71中 71中 115中 70中 太和中学 江村中学 竹料二中 《巧用对称性，培养开拓性思维》 《更新观念、创新教法——例析课堂教学中教学策略的转变》 《注重构建开放题例，着重培养探求意识》 《初中数学自主教学初探》 《放开课堂教学，培养开放人才》 《立足课本、贴近生活》 《如何克服思维定势在数学学习中的消极影响》 《立体几何在新旧教材中变化》 《对高中数学教学“度”的一些体会》 《正确看待学生评价》 《新教材是如何体现数学价值的》 《谈高中女生数学能力的培养》 《如何培养学生的数学解题能力》 《创设教学陷阱，引发思考空间》 《从高考数学命题谈新教材教学》 《浅谈数学课堂教学活动化》 《主体性教学在数学课堂中探讨》 《浅谈新课标下数学的有效课堂教学》 《数学新课程的课堂特征》 《自主探索，关注创新过程》 《关于培养学生发展思维的探讨》 《浅谈数学教学中探究性学习策略------学习新课程，实施新教材的几点体毛秋胜 戴登明 何鸿翔 陈树鹏、沈登城 李英武 太和中学 西洲中学 73中 太和中学 会》 《数学中考总复习策略》 《从新教材的一道例题谈数学直觉思维及其培养》 《在教学中如何培养学生探究精神与创新能力》 华附新世界 《如何在使用旧教材的课堂教学中实践新课程理念》 三等奖

姓名 罗文伟 肖耀常 唐建军 卢德华 冯栩源 袁再立 梁瑞贞 罗志勇 单位 石井二中 竹料一中 竹料一中 竹料一中 竹料一中 神山中学 人和二中 竹料二中 论文题目 《让教师去学会评课》 《猜想在数学教学中的应用》 《浅谈优化课堂教学》 《尝试突破、创新，推进素质教育》 《发挥学生的主体作用——优化数学课堂教学初探》 《如何创设良好的教学情境使学生乐学会学》 《数学课堂上实施创新教育》 《改变学生学习方式——数学素质教育的思考》 冯德灿 吴远恒 李庆耀 吕绮霞 沈登城 王洪 刘卓华 毛秋胜 梁永财 何翠欢 田常青 练祥洪 丁卫清 张业治 李焰荣 江志艺 黎鼎芳 陈金生 罗光普 刘和春 朱星如 梁瑞贞 郭雪珍 杨春旺 王洪 谢志强 李长伟 李才秀 程子亮 王广军 谢秋曦 肖乐 沈登城 李绍玲 曹丽珊 竹料二中 嘉和中学 68中 68中 太和中学 广北中学 太和中学 太和中学 115中 115中 115中 115中 70中 71中 71中 66中 66中 66中 80中 80中 65中 人和二中 70中 73中 人和二中 《数学创新思维与素质教育》 《数学教学拓展学生思维四要素》 《不容忽视的数学估算能力》 《谈计算机教学中创新能力的培养》 《初中数学教学应立足培养与发展学生的创造性思维》 《揭示获取知识的思维过程，深化素质教育》 《提高初中数学课堂教学效果的探索》 《在教学中培养学生的创新精神》 《浅谈数学课的分层施教》 《从解题教学中——培养和发展学生的思维能力》 《如何上好“探究性活动”课》 《在数学教学中创新精神的培养》 《浅谈如何在中学数学教学中进行创新思维培养》 《浅谈高中数学教学的减负》 《从高考数学命题谈新教材教学》 《浅谈空间向量的应用》 《函数对称性的探究》 《中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思想》 《构造的思想方法在高中数学的应用举例》 《高考填空题的求解策略》 《浅谈中学生数学学习的心理障碍及对策》 《用向量的语言构建“直线方程”教材体系的探索》 《初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养》 《比较法----提高数学教学质量的有效方法之一》 《初中数学研究性学习的思考与实践》 《谈谈数学教学的人本教学》 华附新世界 林亮亮 三元里中学 《合作学习的杠杆----浅谈在实施新课标过程中的体会》 颜乐天中学 《新教材下的探究性教学》 广园中学 《浅谈数学直觉思维及培养》 人和一中 114中 115中 太和中学 人和二中 《优化数学课堂教学，实现学生学习方式的转变》 《妙哉！通性通法----根本解决牛吃草问题》 《计算机辅助数学教学的研究》 《新课标、新观念、新模式----初中数学“4+1”教学模式建构》 《新课标下的中学数学课堂操作》 三元里中学 《初中数学课程发展性评价的初步探索》 钟落潭中学 《运用心理学理论进行启发式教学的几点尝试》

13 14 15 16 17 18 19 20 情知交融激活课堂（教授《日本》个案分析） 板图教学初探 浅谈地理教学中比较法的运用 浅谈地理学习的方式—自主探索和合作交流 多媒体网络地理教学模式的分析与探讨 谈谈中学地理教学中的主体教学模式 浅谈发挥学生情感因素在地理教学中的作用 浅谈环境教育在中学地理教学中的渗透 阎冬 孟春雪 龙文谦 冯应禧 曹月新 田莉萍 周永红 田莉萍 广外外校 广外外校 竹料一中 竹料一中 嘉禾中学 石井二中 市116中 石井二中

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