2017年造价工程师《案例分析》备考指导

2017年造价工程师 《案例分析》备考指导

课程预习

全国注册造价工程师执业资格考试从1997年开始实施。目前已有约18万人取得造价工程师执业资格。注册造价工程师考试是一个含金量很高的考试制度，体现在几个方面：一方面是考试组织形式非常规范，五统一，全国统一考试大纲、统一命题、统一考试时间、统一考试评分标准、统一合格分数线；另一方面是按照我国相关法律法规编制工程造价成果文件必须由执行咨询业的注册造价工程师签字并加盖执业印章才会有效，这就从法律层面上保障了注册造价师证书的含金量；

还有就是对造价工程师专业素质的要求，定位为“复合型人才”，既要懂经济、技术，还要懂管理和法律的高素质符合型人才，具体说要在连续2个考试年度内四个科目

（《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》）都达到国家规定的合格标准,就可领取造价工程师考试合格证书,受聘于一家建筑类企业,达到注册要求就可以申请注册；

考试通过形势非常类似于资格预审中的“合格制”,也就是达到

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每个考试科目规定的合格分数线就算合格，而非“有限数量制”，不是根据分数由高到低排列，取前多少名；但是也要适当考虑每年的通过率，通过试题的“难易程度”和“评分标准”的宽松度来微调通过率。

四个考试科目的要求，《建设工程造价管理》要求考生掌握工程造价管理基础知识、工程经济、工程财务、项目管理、造价控制等方面的基础理论和相关法规。《建设工程技术与计量》要求考生在熟悉工程地质、工程构造、材料特性、施工技术和施工组织的基础上分专业掌握各专业工程的计量方法。《建设工程计价》要求考生熟悉工程造价的构成，掌握工程计价的方法。《建设工程造价案例分析》（以下简称“案例分析”）则是在各科目的基础上，让考生综合掌握工程造价工作的实际技能。

一、2017年考试辅导教材

2017年考试辅导教材将用17年版,计划出版社和城市出版社。 《建设工程造价管理》 中国计划出版社 《建设工程技术与计量》 中国计划出版社 《建设工程计价》 中国计划出版社 《建设工程造价案例分析》 中国城市出版社

二、预计试卷结构、分值、考试时间及应试技巧 1.考试时间2017年10月14日和15日（预计考试时间）

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09：00－11：建设工程造价管理 2017年10月1430 日 14：00－17：建设工程计价 00 09：00－11：建设工程技术与计量（土建或安2017年10月1530 日 14：00－18：建设工程造价案例分析 00 2.预计试题类型及考试时间

建设工程造技术与计量技术与计量建设工程案例名称 价管理 （土建） （安装） 计价 分析 考试2.5小时 时长 满分 100分 及格60分 线 6个案40单选，20多试题60单选 类型 20多选 60单选 选 20多选 24多选 分析40不定项选择 题目 72单选 例 60分 60分 72分 84分 100分 100分 120分 140分 2.5小时 2.5小时 3小时 4小时 装） 说明：案例分析题最后一道题是三选一，有土建一道、安装二道。 3.为什么要考造价师：工作需要、提升空间、挂靠（不提倡）、

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自我实现等。 4.应试技巧：

“技巧来源于勤奋”，我谈的技巧其实是一些学习和考试的经验。 （1）文字题答题时一定要简洁，问什么答什么，不要答非所问。有些考生在做案例分析题时往往有一个误区，认为在卷面上写得越多越好，甚至题干中没有问到的，也写了一大堆，这种思维是片面的。当然，如果某道文字分析叙述题没有复习到，也尽量不要空着，而要在答题处按自己的理解写些文字，这些文字中或许有接近标准答案的，这样就可以得到一定分数。

（2）计算题要注意原始计算式的书写，注意采分点。 （3）做题顺序。建议考生拿到试卷后先通篇浏览一番，然后先做比较熟悉、比较有把握的题目，而不一定要按顺序答题，以免因思考时间过长而影响答题时间。 5.学习方法：听－看－练

三、针对自己的情况，制定中、长、短期（每周、每月）学习计划

要合理安排学习时间，尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；但是也要杜绝自认为很好，长期不看某个科目的现象。 制定学习计划的基本原则

1.改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感，然后再学习自己不喜欢

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或学习不好的课程。

2.合理。制定自己能够完成的计划。一般的，开始时候的学习计划要恰好能够完成，快要考试时候，就要超越自己，定的计划强度要高，坚持完成。

3.不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。但是不宜将章节内容打乱。总复习时，要把教材打乱，相同的或相近的知识一起学。最后用考试大纲统一梳理。

4.循序渐进。前面几天可以少一点任务量，隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

5.具体。例如，多少天内浏览完某本书、每天看多少页教材内容等。要坚持做完，不能“明日复明日”。 6.让家人监督，执行学习计划 。

7.根据身体和学习状态，随时调整学习计划。在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：

（1）感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，调整一下学习状态。

（2）感觉需要学的东西太多了。你先把一本书看完再说。 （3）不会的东西太多了，无法持续学习下去。从最基础的知识开始。以听课代替自己学习，会降低进入学习状态的难度。 （4）经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。但是不

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除土地外的工程建设其他费用为项目建安工程费用的15%，项目的基本预备费率为5%，不考虑价差预备费。

2.项目建设期1年，运营期10年，建设投资全部形成固定资产。固定资产使用年限为10年，残值率为5%，直线法折旧。

3.项目运营期第1年投入自有资金200万元作为运营期的流动资金。

4.项目正常年份销售收入为1560万元，营业税金及附加税率为6%，项目正常年份年经营成本为400万元。项目运营第1年产量为设计产量的85%，运营期第2年及以后各年均达到设计产量，运营期第1年的销售收入，经营成本均为正常年份的85%。企业所得税率为25%。 【问题】

1.列式计算拟建项目的建设投资。

2.若该项目的建设投资为5500万元，建设投资来源为自有资金和贷款，贷款为3000万元，贷款年利率为7.2%（按月计息），约定的还款方式为运营期前5年等额还本，利息照付方式。分期列式计算项目运营期第1年，第2年的总成本费用和净利润以及运营期第2年年末的项目累计盈余资金，（不考虑企业公积金，公益金提取及投资者股利分配）。

（计算结果保留两位小数） 【答案】

1.人工费占比＝4.5×80/1600＝22.5%，人工费修正系数＝100/80＝1.25

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人材机以外的其它费用占比＝1－22.5%－50%－8%＝19.5% 单位建筑工程费＝1600×（22.5%×1.25＋50%×1.1＋8%×1.05＋19.5%×1.08）＝1801.36元/m2

建筑工程费＝1801.36×11000/10000＝1981.496万元 设备安装工程费＝2000×15%＝300万元

工程建设其他费用＝20×30＋（1981.496＋300）×15%＝942.224万元

建设投资＝（1981.496＋300＋2000＋942.224）×（1＋5%）＝5484.91万元

2.年实际利率＝（1＋7.2%/12）12－1＝7.44% 建设期利息＝3000/2×7.44%＝111.60万元 每年还本额＝（3000＋111.60）/5＝622.33万元

运营期第1年应还利息＝（3000＋111.60）×7.44%＝231.50万元

运营期第2年应还利息＝（3000＋111.63－622.326）×7.44%＝185.20万元

折旧费＝（5500＋111.60）×（1－5%）/10＝533.10万元 运营期第1年总成本费用＝400×85%＋533.10＋231.50＝1104.60万元

运营期第2年总成本费用＝400＋533.10＋185.20＝1118.359万元

运营期第1年利润总额＝1560×85%×（1－6%）－1104.60＝

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141.84万元

运营期第1年所得税＝141.84×25%＝35.46万元 运营期第1年净利润＝141.84×（1－25%）＝106.38万元 运营期第2年利润总额＝1560×（1－6%）－1118.359＝348.04万元

运营期第2年所得税＝348.04×25%＝87.01万元 运营期第2年净利润＝348.04×（1－25%）＝261.03万元 运营期第1年：

经营活动净现金流量＝1560×85%×（1－6%）－400×85%－35.46＝870.98万元

投资活动净现金流量＝－200万元

筹资活动净现金流量＝200－231.5－622.33＝－653.83万元 运营期第1年末的项目累计盈余资金＝870.98－200－653.83＝17.15万元

运营期第2年：

经营活动净现金流量＝1560×（1－6%）－400－87.01＝979.39万元

投资活动净现金流量＝0万元

筹资活动净现金流量＝－185.20－622.33＝－807.53万元 净现金流量＝979.39－807.53＝171.86万元

运营期第2年年末的项目累计盈余资金＝171.86＋17.15＝189.01万元

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试题二（2015年）：

某承包人在一多层厂房工程施工中，拟定了三个可供选择的施工方案，专家组为此进行技术经济分析。对各方案的技术经济指标打分见表2.1，并一致认为各经济指标重要程度为：F1相对于F2很重要，F1相对于F3较重要，F2和F4同等重要，F3和F5同等重要。 表2.1 各方案的技术经济指标得分

A F1 F2 F3 F4 F5

【问题】

10 8 9 8 9 B 9 10 10 9 9 C 9 10 9 10 8 1.采用0－4评分法计算各技术经济指标的权重，将计算结果填入答题卡表2.1中。 【答案】

F1相对于F2很重要，F1相对于F3较重要，F2和F4同等重要，F3和F5同等重要。 项目 F1 F1 × F2 4 F3 3 F4 4 F5 3 得分 14 权重 0.35 14

F2 F3 F4 F5 合计

0 1 0 1 × 3 2 3 1 × 1 2 2 3 × 3 1 2 1 × 4 9 4 9 40 0.1 0.225 0.1 0.225 1 2.列表计算各方案的功能指数，将计算结果填入答题卡表2.2中。

技术经济功能权方案功能加权得分 指标 F1 F2 F3 F4 F5 合计 功能指数 0.3333

3.已知A、B、C三个施工方案的成本指数分别为0.3439、0.3167、0.3394，采用价值指数法选择最佳施工方案。

0.3397 0.3270 重 A B 3.15 1 2.25 0.9 2.025 9.325 ＝9.325/27.45C 3.15 1 2.025 1 1.8 8.975 ＝8.975/27.45＝0.35 3.5 0.1 0.8 0.225 2.025 0.1 0.8 0.225 2.025 9.15 9.15/27.4515

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dn32.html