黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校八年级历史下册北师大版学案第21课 古老帝国的悲催

惠民致远实验学校 年级 八 学科 历史 课堂学案 班级 小组 姓名 编制时间 年 月 日 编号 编制 课题 导学 目标 重点 难点 备课内容 学生纠错、疑问 一、导入新课 出示目标 咱们上节课讲述了罗马帝国最终分成了东罗马帝国和西罗马帝国；西罗马帝国被日耳曼人建立了法兰个王国最终分成了三个国家，那么这节课咱们看一下东罗马帝国，西罗马帝国灭亡后东罗马帝国依然存在于世直到1453年灭亡，咱们一起看看东罗马帝国由辉煌走向灭亡的过程。 二、自主尝试 合作交流 西罗马灭亡后东罗马依然发展了近千年的时间，大家先自主读一遍本课，想一想东罗马帝国又叫什么？灭亡的时间是？被哪国所灭？ 学 案 内 容 3.由盛转衰 转折：查士丁尼西征 结合前面内容整理罗马的发展史（以时间为线索） 古老帝国的悲催 修改 审批 了解罗马的发展史，拜占廷帝国衰亡的过程并联系我国历史总结经验教训 审核 1.强盛的帝国 学 案 内 容 学生纠错、疑问 公元4世纪，罗马皇帝在拜占庭旧址建立新都—君士坦丁堡。 2.拜占廷帝国的兴盛 衰落：14世纪，向奥斯曼土耳其帝国称臣纳贡。 灭亡：1453年，奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡 土耳其人破城以后，把它改名为伊斯坦布尔（意思是伊斯兰之城），作为自己的国都，并且以它为中心建立了土耳其帝国。直到今天，伊斯坦布尔还是沟通亚欧两洲的一个大城市 四、拓展延伸 当堂检测 拜占廷帝国由盛转衰，走向灭亡的原因是什么？ 陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处 开放宽容导致文明繁荣 封闭保守致使文明衰落 三、精讲点拨 引导探究 西罗马灭亡后，东罗马帝国又存在了近千年，非常的繁荣强盛，但后来也遭到了灭亡的命运，这是一个历史的悲剧 五、回顾目标 布置作业（总结要点） 作业：基础训练，熟记知识点 训练展示学案（满分40分，得分 ） 知识点梳理 识记 理解 应用 拜占廷帝国的强盛 √ 拜占廷帝国的衰落原因 √ 深刻的意义 √ 学生笔记教师点拨 训 练 内 容 选择题 1.把古罗马帝国一分为二的皇帝是（ ） A 屋大维 B 狄奥多西 C 查士丁尼 D 穆罕默德二世 2.西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国依然强盛的原因（ ） ①地理位置优越 ②商业贸易发达，经济繁荣 ③ 蛮族无意进攻 ④ 军力强盛 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 3.拜占廷帝国有着悠久的历史，灿烂的文明，由于封闭保守，一步步走向衰亡，率兵攻占这一城堡的是（ ） A 查理马特 B 狄奥多西 C 亚历山大 D 穆罕默德二世 4.罗马文明在西方文明发展史上占有极为重要的地位。按灭亡的先后顺序排列，正确的是（ ） ① 西罗马帝国 ② 东罗马帝国 ③ 罗马共和国 ④罗马帝国 A ④③②① B ①②③④ C ③④①② D ①②④③ 训 练 内 容 学生纠错、疑问 5.历史老师要求同学们用一个词概括拜占廷帝国灭亡的原因，其中一个 同学的概括错误的是（ ） A 骄傲自满 B 故步自封 C封闭保守 D 开拓创新 6.材料阅读: 材料一：落后、保守的查士丁尼一心想将恢复帝国的梦想变为现实。因此，他征服了北非、意大利及西班牙的部分地区。查士丁尼在恢复帝国方面所做的努力是短暂且代价沉重的。他在地中海西部发动的战役使帝国的国库耗之殆尽，使巴尔干和亚洲各行省被忽略、易受攻击。 材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。… …但命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。… …他们很少有人真正具有创造力。 ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1） 依据材料一、二并结合所学，你认为拜占廷帝国衰亡的原因有哪些？ （2） 拜占廷帝国的历史命运告诉了我们什么？

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