28《民族英雄戚继光》
更新时间:2023-05-30 03:30:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 民族英雄戚继光 电视剧推荐度:
- 相关推荐
学习目标
1.认识本课 的生字和词语,积累词句。 2.抓住重点词句理解课文内容,了解 戚继光是抗击倭寇的民族英雄,体 会戚继光的英勇和智谋,激发同学 们的爱国热情。
dà o
zhè
f
xù n
lǜ
盗浙 腐训律盗窃 浙江 腐败 军训 定律 强盗 腐烂 训练 规律n bè i mó u zhà huà n
倍谋占患加倍 预谋 占据 隐患 几倍 谋虑 占领 患难
理解词语 海盗 倭寇 训练 趁机 民族英雄 朝廷 腐败 智谋 倭患 身先士卒
四字词语无恶不作 纪律严明 身先士卒 闻风丧胆 奋不顾身 烧杀抢掠
东逃西窜
大雨滂沱
将
jià ng(大将)(将领)(将帅)jiāng(将来)(将军)
朝
cháo(朝廷)(早朝) zhāo(朝阳)(朝霞)
冲
chò ng(冲床)chōng(冲锋)(冲突)(冲动)
近义词:布告— 公告 严格— 严厉 痛恨— 憎恨 愤慨— 愤怒 解除— 消除 智谋— 谋略
反义词:安全— 危险 严格— 松散 腐败— 清廉 奋不顾身— 贪生怕死 英勇— 怯懦 仔细— 马虎
自读课文思考:(1)自由读课文,边读边把不会读的字、不 理解的词语画出来,并结合上下文或查字典 解决。(2)思考:课文主要写了什么内容?
本课记叙了明朝嘉庆年间, 我国沿海一带屡遭日本海盗 烧杀抢夺,将领戚继光组建 军队,抗击倭寇的事迹。
根据段意给课文分段 第一段(
):写明朝嘉庆年间倭 寇在我国沿海的种种恶行。 第二段( 2~3 ):写戚继光组建“戚 家军”英勇作战,抗击倭寇。 第三段( 4~5 )写戚继光作战时很有谋 略。 第四段( 6 ):写经过多年奋战, 终于解除了沿海的倭患。1
明朝嘉靖(jiājìnɡ)年间,日本 海盗(dào)经常在我国浙(zhè) 江、福建沿海一带烧杀抢掠 (lüè),无恶不作。老百姓十分 痛恨他们,管他们叫倭寇 (wōkòu)。 哪些词语表现了倭寇扰民? 经常 烧杀抢掠(lüè)无恶不作
同学们一起交流自己收集到 的有关戚继光的故事,说一 说戚继光是个怎样的人? 作战英勇 有智有谋 有强烈的爱国精神的人
(1)戚继光为什么要组建、 训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方可以看 出戚继光作战英勇,很有智 谋?
朗读感悟,体会戚继光的爱国、 英勇、智慧:
(1)从戚继光组建、训练 “戚家军”的过程感受戚 继光为国担忧,为百姓为 民族安康着想的民族精神。
(2)通过戚继光英勇作战, 表现戚继光身先士卒、冲 锋在前、奋不顾身的英雄 气概。
全班同学们朗读课文,画出概括写戚 继光“作战英勇,很有智谋”的句子, 看看这句话与上下文之间的关系。 戚继光不但作战英勇,而且很有智谋。 (过渡句,承上
启下)
我也会造句
不但· · · · · · 而且· · · · · · 一边· · · · · · 一边· · · · · ·
我也会造句
不但· · · · · · 而且· · · · · · 我不但是组长,而 且还是班长。 一边· · · · · · 一边· · · · · · 我一边散步,一边 唱歌。
交流感悟:为什么说戚继光是一位民族英雄?
正在阅读:
28《民族英雄戚继光》05-30
什么是闪存盘,闪存盘怎么用?02-09
反担保函04-23
计算机辅助语言教学(CALL)在中小学英语教学中的实践及前景08-27
2013年儿童节联欢会节目串词04-15
项目申请书 - 图文09-23
TD-SCDMA 常见问题09-23
施工管理员年度述职报告04-05
土壤最大干密度与最佳含水率试验报告09-23
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 继光
- 民族英雄