(沪教版)2012年度第一学期二年级语文第一单元测试卷

2012学年度第一学期二年级语文第一单元测试卷

班级 __ 姓名 __ 得分 __

（含4分写字分）

一、 看拼音写词语：10%

bâi kã piào liɑnɡ pí xiã tònɡ kuài xīnɡ fân zhǔn bâi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán sù jiào dǎo huān shēnɡ lãi dònɡ ɡuǒ shí lãi lãi

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词8%

（ ）彩缤纷 （ ）全十美 （ ）马当先 七上（ ）下

三、 填写合适的动词10%

（ ）手腕 （ ）书包 （ ）架势 （ ）毛巾 （ ）贝壳

四、照样子写词语。6%

绿莹莹

学习学习

干干净净

五、填合适的量词10%

幅 份 条 群 辆

1、蓝鲸的心脏就像一（ ）小汽车那么大。

2、我准备做一（ ）最好的研究报告。

3、一（ ）小虾被一（ ）蓝鲸吞食了。

4、妹妹画了一（ ）好看的图。

六、选词填空6%

奇怪地 兴奋地 自豪地

1、爸爸要带我去滑雪，我（ ）说：“太棒了！”

2、妈妈看见丁丁整天画画，（ ）问：“你在干吗？“

3、小名设计的活动方案被学校采纳了，他（ ）说：“这是我努力的结果。”

七．照样子写句子。6%

例：他对爸爸说：“秋天比任何季节都好！”

他兴奋地对爸爸说：“秋天比任何季节都好！”

1、老师对小明说：“你身体好点了吗？”

2、我对妈妈说：“今天写字比赛我得了第一！”

八、判断，正确的打“√”。8%

1、爸爸的老师是有满肚子学问的老数学家。 （ ）

2、丁丁的研究报告中介绍了海上巨无霸——蓝鲸。 （ ）

3、米佳的四个愿望是一样的。 （ ）

4、“拾贝壳”就是“拣贝壳”。 （ ）

九、阅读22%

拾贝壳（节选）

海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。

看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！

瞧，一个细长的螺丝壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！

1、短文有小节，标上小节号。1%

2、在（ ）里填上合适的词。6%

（ ）的贝壳 （ ）的沙滩 （ ）的小虾

3、填一填，照样子再写一写。1%+2%+6%

看，一个扇贝的壳，像_______________________，真漂亮！

瞧，一个壳，像一个张着嘴的小喇叭，真 自己动手模仿着写一写：

看，一个___________ 的壳，像 ， 真 _________ _______！

4、照样子连一连并加上标点。4%+2%

五彩的贝壳 跑到海边 打游戏

一大群孩子 挤在一起 拾贝壳

我 向着蓝天 晒太阳

一架飞机 坐在电脑前 飞去

十、看图写话：10%

要求：仔细看图，以“动物园里的动物真有趣”为开头，用“谁在什么地方干什么”的句式，展开想象，将图上的内容写清楚。

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附加题：

两条船

两条渔船在海上遇到了大风浪。

一条船上的渔夫在大风大浪面前失去了勇气，说：“不好了！碰上暴风雨了！我们快闭上眼睛，躺在船舱里，也许风浪会把船送上岸去的。”

另一条船上的渔夫鼓足勇气，冒着大风大浪使劲地划船，互相鼓励着：“别害怕，用力划！我们一定会胜利的。”

结果，一条船被海浪吞没了，另一条船却 。

1、 照样子写词语。 3%

大风大浪 大______大______ 大______大______ 大______大______

2、 按要求在文中找词语。 4%

①找近义词： 可能—— 用力——

②找反义词： 得到—— 失败——

3、 用“_______”划出两位渔夫说的话。 2%

4、 根据文章展开想象，把结尾写在文中的横线上。2%

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