超星尔雅大学生职业生涯规划最全答案
更新时间:2024-05-22 08:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
1.2 职业生涯规划定位
1职业生涯规划可以:
? ? ? ?
A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活
正确答案: D 我的答案:B
2
职业生涯规划最重要的是:
? ? ? ?
A、明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华
正确答案: B 我的答案:B
3
职业生涯规划有三个核心要素是:
? ? ? ?
A、有一个认定的发展方向 B、立足现实条件的资源整合 C、建立广泛的人脉资源 D、过程实践的充实体验
正确答案: ABD 我的答案:ABD
4
对于生涯目标的设定,正确的是:
? ? ? ?
A、自己认定并愿意负责 B、要有充分的实现基础 C、实践中逐步调整完善 D、要符合社会主流价值观
正确答案: AC 我的答案:ABC
1.3 职业生涯规划的技术
1.3作业题已完成
1
选出正确的表述:
? ? ? ?
A、几乎所有人都在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室
正确答案: A 我的答案:A
2
系统规划法的要素是:
? ? ? ?
A、对目标的定位 B、持续而积极的行动 C、对自我的清晰认知 D、对环境资源的把握
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
3
职业生涯规划应有的姿态是:
? ? ? ?
A、紧随当前趋势 B、长远与近期计划结合 C、目标清晰但能灵活变通 D、坚定不移实现目标
正确答案: BC 我的答案:BC
1.4作业题已完成
1
生涯是:
?
A、从生到死的历程
? ? ?
B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果
正确答案: A 我的答案:A
2
生涯规划最重要的部分是:
? ? ? ?
A、清晰自己有什么资源 B、定位自己的价值追求 C、了解自己是什么样的性格 D、有一个好工作
正确答案: B 我的答案:B
3
生涯有所成就的人往往都有:
? ? ? ?
A、比较执着的理想与目标 B、与时代需求合拍的应变力 C、整合抓取那个时代资源的能力 D、孜孜不倦的努力
正确答案: ABCD 我的答案:BCD
4
生涯目标的来源:
? ? ? ?
A、内心的期望 B、环境的要求 C、重要他人的期望 D、根据机会
正确答案: AB 我的答案:AB
1.5作业题已完成
1
以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:
?
A、获得最好发展
? ? ?
B、充分利用资源 C、让规划有序进行 D、避免严重问题
正确答案: A 我的答案:C
2
人人都需要系统的生涯规划方法,因为:
? ? ? ?
A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展 正确答案: D 我的答案:D
3
从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:
? ? ? ?
A、生涯探索期 B、生涯成长期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期
正确答案: A 我的答案:A
4
直觉式的生涯规划方法会:
? ? ? ?
A、长远可能会有问题 B、有时会效率高 C、是一种“无规划”状态 D、有时会缺乏责任感
正确答案: ABCD 我的答案:AB
1.6作业题已完成
1
生涯平衡的意思就是:
?
A、多种角色平均发展
? ? ?
B、特定时间专注特定角色发展 C、不荒废任何一个角色 D、要突出核心角色
正确答案: B 我的答案:C
2
Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女
? ? ? ?
A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者
正确答案: BC 我的答案:BC
3
角色扮演好的内涵是:
? ? ? ?
A、有主观投入性,并能乐在其中 B、每个角色上都得到认可 C、有角色意识,在角色中忘我 D、每个角色上都取得成绩
正确答案: AC 我的答案:ABC
1.7作业题已完成
1
生涯规划:
? ? ? ?
A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的
正确答案: B 我的答案:B
2
生涯发展中各种角色的关系是:
?
A、相互支持
? ? ?
B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的
正确答案: A 我的答案:C
3
环境与个人的关系是:
? ? ? ?
A、环境是个人的资源库
B、个人适应环境、改造环境以发展 C、个人拥有环境的决定权 D、环境决定人的发展
正确答案: AB 我的答案:AB
4
生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为
? ? ? ?
A、环境条件随时时间推移会变化 B、人总是在竞争中的
C、人的能力有限,有时需要等待时机 D、人与环境互动有相互改造性 正确答案: AD 我的答案:D
1.8作业题已完成
1
所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:
? ? ? ?
A、生涯规划就是为了避免生涯后悔
B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切 C、再好的选择,未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 正确答案: D 我的答案:D
2
生涯阶段的衡量标准是:
?
A、当前完成了哪些阶段任务
? ? ?
B、当前的年龄 C、当前的学历水平 D、当前的家庭经济条件 正确答案: A 我的答案:A
3
Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、
? ? ? ?
A、探索阶段 B、建立阶段 C、维持阶段 D、退出阶段
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4
阶段观的核心在于:
? ? ? ?
A、特定阶段有特定阶段的核心任务 B、当前阶段完成当前阶段任务最高效 C、生涯发展任务不会凭空消失 D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 正确答案: ABC 我的答案:ABCD
2.1 自我探索概述
1
被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:
? ? ? ?
A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足,考不上公务员 C、不了解职场
D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母 正确答案: D 我的答案:D
2
自我探索的三个重要意义是:
? ? ? ?
A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划 D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求 正确答案: ABC 我的答案:ABC
3
性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?
? ? ? ?
A、探索不清自己的职业价值观 B、探索不清自己的核心能力 C、职业价值追求与职业能力不匹配 D、不知道自己喜欢什么 正确答案: C 我的答案:C
2.2 价值观概述
1
以下哪个问题反映的不是职业价值观?
? ? ? ?
A、你觉得什么样的职业是有意义的? B、你希望通过职业实现什么目标? C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能? D、你最希望职业能给你什么回报? 正确答案: C 我的答案:C
2
人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。 正确答案:× 我的答案:×
3
从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是
? ? ? ?
A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配 C、父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观 正确答案: A 我的答案:A
4
价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。 正确答案:× 我的答案:×
2.3 八种职业价值观的内涵
2.3作业题已完成
1
每个人的职业价值观都是固定的,是本性使然,不会随着时间、经历的改变而改变。 正确答案:× 我的答案:×
2
八种职业价值观分别是:独立性、休闲性、领导性、( )、多样性、( )、社会声望和高收入。
? ? ? ?
A、帮助他人 B、安逸性 C、规律性 D、稳定性
正确答案: AD 我的答案:AD
3
一个自我管理能力强的从业者更适合从事( )的工作。
? ?
A、休闲性 B、独立性
? ?
C、领导性 D、多样性
正确答案: B 我的答案:B
4
追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。 正确答案:√ 我的答案:√
2.4 八种职业价值观删除练习
1
给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?
? ? ? ?
A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望
正确答案: C 我的答案:C
2
哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:
? ? ? ?
A、自主性不高 B、工作挑战比较大 C、需要不断学习,压力大 D、可能不稳定
正确答案: BCD 我的答案:BCD
3
无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?
? D、人力资源
正确答案: AB 我的答案:AB
4
巨头云集的传统领域,往往形成的是按资排辈的发展路径。所以:
? ? ? ?
A、这样的领域不是优质的“势能”领域 B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感 C、最好不要选择这样的组织
D、如果期望全面发挥自己才智,慎选这样的领域 正确答案: ABD 我的答案:ABD
3.8作业题已完成
1
“先就业再择业”的最大问题是:
? ? ? ?
A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励 D、效率低
正确答案: B 我的答案:B
2
“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:
? ? ? ?
A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 正确答案: A 我的答案:A
3
因为任何选择都有“沉没成本”,所以职业定位,最好:
? ? ?
A、更全面的评估 B、对“知彼”有更多迫近 C、选择时更关注“未来”
? D、选择时少纠结于“可能失去”
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4
“富不过三代”主要是因为:
? ? ? ?
A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力 B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神 C、固守“资源”领域,而失去发展的机会
D、上天的公平的,会用无形的手调节以维持公平 正确答案: ABC 我的答案:ABC
3.9作业题已完成
1
“机会垂青有准备的头脑”的前提是:
? ? ? ?
A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会 正确答案: C 我的答案:C
2
向更多人表达你的目标与需求,会:
? ? ? ?
A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑
D、得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D
3
获得成长与成功的关键有两层:
? ? ?
A、清晰的自我定位 B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓
? D、等待机遇垂青
正确答案: AC 我的答案:AC
4
与发展相关的资源,从弱关系那里更易获得,因为
? ? ? ?
A、弱关系网更广 B、彼此利害冲突小 C、需求更多元 D、牛人更多
正确答案: ABC 我的答案:ABC
4.1.1作业题已完成
1
生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:
? ? ? ?
A、去发现新的机会 B、反思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间
正确答案: C 我的答案:C
2
能力是指:
? ? ? ?
A、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。 B、由遗传决定的完成事情的特征。
C、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案: D 我的答案:D
3
如何理解“人与人互动的界面就是技能”?
? ? ?
A、人与人之间是通过价值互动发生联结的 B、有能力才会获得他人的认可
C、一个拥有某项技能的人,才会被人关注到
? D、拥有技能可以获得更多人的关注 正确答案: AC 我的答案:AC
4
生涯行动的三要要素的交集:
? ? ? ?
A、获取机会的能力 B、所欲的方向/目标 C、人际关系资源 D、可以获得的资源
正确答案: ABD 我的答案:ABD
4.1.2作业题已完成
1
一件事情要顺利完成,需要:
? ? ? ?
A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持 正确答案: A 我的答案:A
2
技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。那么
? ? ? ?
A、KST是可以分别获取 B、KST往往是同时提升的 C、KST里最重要的还是S D、T是KST里最重要的部分 正确答案: B 我的答案:B
3
以下正确的描述有:
? ? ?
A、K是名词描述,不可以迁移 B、K是名词描述,可以迁移 C、S是动词描述可以迁移
? D、T是形容词/副词描述可以迁移 正确答案: ACD 我的答案:ACD
4
KST可以这样来理解:
? ? ? ?
A、K就是知道所做事情相关信息 B、S就是会具体的操作过程 C、S就是能够操作以达到期望结果 D、T就是在操作中表现出来的特征 正确答案: ACD 我的答案:ACD
4.1.5作业题已完成
1
不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:
? ? ? ?
A、要把KST学好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的
正确答案: B 我的答案:B
2
作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么?
? ? ? ?
A、更好地与社会接触增长见识 B、尽量多的学习相关知识 C、全面了解某一领域的知识内容 D、建立自己专业的知识体系 正确答案: D 我的答案:D
3
K的提升策略有:
? ? ?
A、认真课堂学习 B、课外广泛接触 C、通过网络学习
? D、与同学交流学习
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4
专业K拥有的标志是什么?
? ? ? ?
A、拿到相关的学位证书 B、可以独立讲授本专业核心课程 C、可以专业地解决本领域的问题 D、与人交流时可以讲出专业的术语 正确答案: ABC 我的答案:ABC
4.1.6作业题已完成
1
作为一个大学生,K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:
? ? ? ?
A、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用 B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好 C、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标 D、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃 正确答案: B 我的答案:B
2
如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:
? ? ? ?
A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习 D、说明本专业有发展前景 正确答案: A 我的答案:A
3
K的学习就要建立本领域的体系、结构,需要关注以下哪些要素?
? ? ?
A、本领域的标杆研究与人物 B、本专业的核心课程与研究方法 C、本领域的应用领域与附加条件
? D、本领域应用还需要的支撑与辅助 正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4
大学期间过分强调“学以致用”会:
? ? ? ?
A、使学习的体系性受损 B、忽略了一些“基础”知识的学习 C、无法掌握本专业的思维体系 D、使学所满足于短期应用
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4.1.7作业题已完成
1
一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?
? ? ? ?
A、别人说起专业的东西都能回应 B、相关考试都顺利过关 C、形成一个网络体系结构 D、遇到较难的考试题会做 正确答案: C 我的答案:C
2
K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:
? ? ? ?
A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会 B、离开了大学,就失去了大学的教学资源 C、大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有 D、错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少 正确答案: D 我的答案:D
3
可以用来证明K的信息有:
? ? ?
A、各种证书 B、清晰的表达 C、解决具体问题
? D、识别某些信息
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD
4
以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识?
? ? ? ?
A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间 B、每次考虑都取得较好的成绩
C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业 D、遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释 正确答案: AC 我的答案:AC
4.1.8作业题已完成
1
学生在简历中常常写“精通×××”,这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢?
? ? ? ?
A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能确定 D、根本不充分
正确答案: D 我的答案:D
2
S是用动词描述的,操作某事情的过程。要证明拥有某种S,必须要:
? ? ? ?
A、能清楚说明步骤 B、现场展示并达到目标 C、拿出相关的成果 D、做事情坚韧
正确答案: BC 我的答案:BC
3
大量参加社会实践,是否就可以锻炼出丰富的S?
? ? ?
A、不一定,证明S要有成果 B、可以,S就是实践磨炼出来的 C、可以,前提是实践取得了必要的成果
? D、完全不行
正确答案: AC 我的答案:AC
4
作为一个大学生最重要的是:
? ? ? ?
A、毕业时工作技能 B、本专业的体系认知 C、可以尽快找到工作 D、学有所用
正确答案: B 我的答案:B
4.1.9作业题已完成
1
T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。
? ? ? ?
A、好的“品牌”就有积极的传播性 B、不同的T都会产生自强化性 C、T是一个比较稳定的要素 D、T一旦被认定,很难改变 正确答案: A 我的答案:A
2
T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质),那么以下描述正确的是:
? ? ? ?
A、要随时弥补自己的不足 B、要逐步变成一个完善的人
C、核心素质具备,可以有效合作即可 D、个别T可以忽略不计 正确答案: C 我的答案:C
3
T的证明是:
? ? ?
A、被重要(专业人员)他人认可 B、周围人的反馈 C、自己的陈述
? D、能够顺利完成既定目标
正确答案: ABD 我的答案:ABD
4.1.10作业题已完成
1
提升T就需要用T的方法,那么:
? ? ? ?
A、T往往是非常难以由教育提升的 B、T更多是遗传而来的 C、环境可以改造人的T特征 D、T只能通过内省、慎独的方式提升 正确答案: D 我的答案:D
2
T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:
? ? ? ?
A、需要一段时间的行为积累 B、是一个比较容易的事情 C、可以是一刹那间完成的事 D、是特别难以实现的
正确答案: A 我的答案:A
3
企业评估“最关注的毕业生素质”时,往往忽略K的部分,因为:
? ? ? ?
A、K只在大学受到关注
B、评估时以业绩为导向,K不直接呈现 C、K是比较内隐的技能部分 D、K的确用处不是很大
正确答案: BC 我的答案:BC
4
所谓“必慎其独也”是什么意思?
? ? ?
A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子 B、就是一个人的时候,也要维护自己的操守 C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态
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