家长会教案

家长会教案 8（5）、8（6）

一、会议目的

为进一步构筑好家校沟通的桥梁，让家长充分了解学校的办学思想、管理理念、发展蓝图；营造浓厚的家校教育氛围，形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面；实现“互通家校信息，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系；探索家校教育新途径、科学的方法，共促学生健康成长及学校和谐发展。 二、会议主题

家校携手 共铸希望 三、参会对象

全校学生家长及其教师 四、会议时间和程序

时 间：5月8日(周三)上午10:00—12:00 程 序：

1、8:00前，各班家长签到，阅读孩子“致家长一封信”和家长会辅导材料。 2、9:00—9:10 播放欢迎辞 3、9:10—10:10 关工委专家讲话 4、10:10—11:30班主任主持会议

5、11：30—12：00老师、家长互动。家长会结束。 五、会场布置和注意事项

（一）欢迎标语：5月8日上午8:00前在校门口（包括金穗、五中分部）放两块醒目标语牌：“热忱欢迎各位家长前来支持、配合工作！祝各位家长身体健康，万事如意！”明示单车、摩托车存放牌：“请将单车对格入位，将摩托车有序排放！”；校园平面示意图。

（二）政工处负责家长会欢迎辞撰写，营造家长会校园氛围，播音员于5月8日上午8:30开始播放一些校园歌曲和歌颂父爱、母爱的歌曲，九点整准时播送欢迎辞（团委负责），要求热情洋溢，感情充沛。。

（三）搞好卫生督查和校园内秩序。保卫人员在家长会时维持好校门口的秩序，引导家长有序排好车辆等相关事宜。本部家长小车不得进入校内，值日教师、保卫人员要把好关；值日教师、保卫人员要有序引导，防止交通拥挤；各部督查人员要按时督查好校园卫生。

（四）各分部安排好家长会期间的值日工作。安排值日教师、值周学生，协助保卫人员做好家长来临时的接待工作、疏导交通、家长车辆安全等工作；值日教师、值周学生要热情周到，并佩戴规范上岗。（各年级、保卫处）

（五）各班科任教师应由级主任安排通知到人到班，不得迟到和早退，更不能无故缺席。政工处、督导室、级主任巡视点名，迟到、早退10分钟以上扣5元，缺席扣20元，因特殊情况，需请假者，应由本人书面假条，级主任核实，校长批准，分部于驻级领导批准（一般提前2-3天履行批假手续），按会议请假制度扣款。

1、各班全面大扫除，做到教室整洁六面光，凳桌等物品摆放有序，墙上张贴整齐无杂乱；寝室物品摆放有序，地面整洁，不潮湿。

2、搞好卫生后，班主任组织学生布置教室。（1）前黑板用黑体字加红边写会标，会议主题和会标名称由各级统一；（2）后黑板用行书空心字加黄边写欢迎标语：“热烈欢迎各位家长来校配合、支持工作！”后黑板附本班期中考试成绩前二十名、进步较快学生名单，各科教师联系电话号码，可作画、诗、图文并茂。（3）学生座位桌上应摆设物品：①用统一大小的红纸条写好学生姓名贴在该生对应课桌的左上角；②本学期期中试卷、月考试卷、作业本、练习册等；③学生致家长的一封信（信封自行解决）；④笔一支。（4）除以上应摆设的物品外，课桌书籍等一律搬除，否则扣3分。（5）物品摆放全班要整齐、统一。

4、确有特殊情况未能前来参会的学生家长，应提前来信或来电到班主任了解子女在校情况并向级主任请假，说明原因，并应在11月22日前学生本人写好一式二

份的申请，届时一份放在会议对应座位上，一份交级主任处存查，申请应由班、级主任根据家长的信、电来意签字方能生效。否则视为缺席，扣1分每人。

5、班主任必须站在本班教室门口，热情迎接家长的到来，并安排4—6名学生在5月8日上午8:00到位，至上午11:30前对本班教室、寝室、整洁区进行随时全面保洁；并在教室前后门外各安排一名学生干部接待本班学生家长并引导其对号入座，其它学生不得在教室前后围观，否则每人扣0.5分。（督导室、政工处）

6、供水员应组织学生和班主任将矿泉水送至各班教室。（保卫人员） 六、议程具体安排：

1、5月8日下午4:00前，级主任上报本级各班请假学生人数、名单及科任教师随班参会教师名单，统一交政工处杨庆华手。

2、家长会召开时，安排专人督查，督查家长时的卫生、纪律、出勤等。检查人员在上午9:30检查一次，10:00再查一次，两次检查的结果都应由班主任签名确认，并核对级主任所批假条，家长会结束后，教师扣款上报给朱丽主任处，班级扣分上报杨庆华老师手，作本阶段班务工作评估。

3、班主任主持会议，上午9:00准时清点到会人数后，听完欢迎辞和专家讲话后，再宣布会议开始，首先于班干部代表宣读本班学生致全体家长的公开信，然后家长会正式开始。

4、班主任介绍学校办学理念、管理特色、育人氛围及发展规划；学生安全教育问题；家庭教育方法问题；分部根据实际介绍教育管理举措；介绍本班班风、学风，期中考试成绩分析；各种费用收取情况；向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况；可穿插学生诗歌朗诵、小品、相声、小故事、小组唱、独唱等节目（1—2个）；班主任也可根据班级实际情况，安排富有创新的活动。

5、请科任教师分别介绍所任学科的教学情况。

6、请学生家长代表发言（应提前通知代表发言的意图和中心主题）。交流如何做称职的家长，配合学校科学教育子女的好办法。

7、宣布散会后，与部分学生家长个别交流。

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