杜十娘怒沉百宝箱教学设计

《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计 教学目的：

1. 理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象；

2. 理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法； 3. 理解文中表达的思想感情。 教学重点：人物形象及刻画方法。 教学难点：在描写中表现情感。 教学课时：2课时。 第一课时

一. 教学导入：（听《杜十娘》插曲，引入教学：杜十娘到底是个怎样的人物？ 二. 介绍作家作品：

冯梦龙（1574~1646），字犹龙，又字耳犹，别号墨憨子，龙子犹，长洲人（今江苏吴县）。他少有才气，曾游戏烟花里，是个放荡不羁的人物。他和兄冯梦桂，弟冯梦熊被称为吴下三冯，但科举不得志，五十七岁才补了一名贡生。冯梦龙是爱国志士，在崇须年间任寿宁县知县时，曾上疏陈述国家衰败原因；清兵入关时，进行抗清宣传，最后忧愤而死。在我国文学史上，冯梦龙是在通俗文学的各个方面都作出了重大贡献的作家，被称为“全能通俗文学家”。在小说方面，他除编选\三言\（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）外，还增补了长篇小说《平妖传》，改作了《新列国志》，鉴定了《盘古至唐虞传》《有夏志传》《有商志传》等。民歌方面，刊行了民间歌曲《桂枝儿》《山歌》等。此外他还改编了《精忠旗》《酒家佣》等戏曲，创作了《双雄记》和《万事足》两部剧本。 三、阅读课文，整体感知

1、请学生初读课文，整体感知课文主要内容 2、看图片复述故事情节

四、请学生根据自己的理解编写出小说的情节提纲 参考示例：

1.开端：开头至\若翻悔时，做猪做狗。\写鸨母无义逼李甲，十娘有心欲从良。

2.发展：\是夜，十娘与公子议及终身之事\至\各各垂泪而别。\

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写柳遇春仗义助好友，杜十娘真情随官人。

3.再发展：\再说李公子同杜十娘行至潞河\至\孙富教家童算还了酒钱，与公子携手下船。\

写孙富歹意破姻缘，李甲薄情卖佳人。

4.高潮：\却说杜十娘在舟中\至\一旦葬于江鱼之腹。\写痴情女怒沉百宝箱，薄情郎愧失心上人。 5.结局：最后一段。

写李甲追悔成狂疾，孙富担惊为怯鬼。 五、情节设疑，学生思考后口头作答： 1. 为什么杜十娘要积攒百宝箱？ （提示：想摆脱苦海，寻机从良。）

2. 杜十娘自己有银两，为什么不早告诉李甲，而让他为难？ （提示：试探李甲的诚意。）

3. 李甲筹集到银两赎出她后，她为什么还是不把实情告诉于他？ （并未对李甲完全放心。）

4. 杜十娘为什么不选择走别的路，非要选择自杀？

（提示：从良是她一生最大的愿望，而今希望破灭，只有以死来表示对压迫她的恶势力的不满和反抗。）

5. 杜十娘是爱李甲的，为什么不在把百宝箱送给李甲之后，才投江而死？ （提示：她已深刻地认识到自己选错了人，既然不是真正的爱情，她为什么还要把东西留给李甲那？） 六. 作业布置： 课后练习三。 第二课时 一、导入新课

二、 分析评价主人公的人物形象：

1. 学生阅读课文，画出最能体现杜十娘性格的描写语句。 （只要能寻找到几处，并说明其性格特征就行了） 2. 概括杜十娘的人物形象：

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杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物，而是费尽心思脱离那个火坑，但由于社会的原因，最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚 强坚毅、有胆有识，是反抗封建礼教和世俗观念的一个典型的妇女形象。 三. 分析其他人物：

1. 学生分别找出课文中对李甲、孙富、鸨母、柳遇春等人最有表现力的语句。 （抓住关键描写语句，稍加说明即可） 2. 李甲的人物形象：

放荡薄情、庸懦自私、背信弃义的纨绔子弟。 3. 孙富的形象：

邪淫、卑鄙、狡诈、可耻的奸商。 4. 鸨母的形象：

只认钱不认人，嫌贫爱富的下三流货色。 5. 柳遇春的形象：

仗义疏财、真挚重情的谦谦君子。

四. 讨论：我们应该怎样认识一个未出场的人物--李甲的父亲在小说中的作用呢？ （提示：这个人物很重要，他反映了小说悲剧结局的社会根源，即封建礼教和传统世俗逼死了杜十娘，

李甲怕杜十娘担心、孙富利用他挑拨离间，这些都说明小说的主题是把矛头针对封建礼教及世俗社会金钱和门第观念的。与此道理相同的还有李甲的亲戚朋友们。其实李甲、孙富不也分别是一个社会群体的代表吗？像杜十娘这种风尘女子，在这种重重的包围之中，又如何能生存下去呢？她的悲剧的发生，是一种必然。这其实就是一个社会悲剧。） 五. 作业布置：

《杜十娘怒沉百宝箱》练习

1、下列词语中有两个错别字的一项是（ ） A、粮饷 抑郁 舒头探脑 雕梁画栋 B、权且 酒肆 杳无踪影 俊眼休眉

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C、徇葬 搜觅 教坊落藉 轩昂壮丽 D、内帏 囊箧 细细金钏 自增惭怍

2、下面句中空格，依句意顺序填入词语正确的一项是（ ） （1）十娘道：“莫非______________，不能足三百两之数么？” （2）（十娘）乃取钥开箱。公子在旁_____，也不敢窥觑箱中虚实。 （3）公子______道：“若不遇恩卿，我李甲流落他乡，死无葬身之地矣。此情此德，白头不敢忘也！”

A、人情淡薄 且惊且喜 自觉惭愧 B、人情淡薄 自觉惭愧 且惊且喜 C、正值空乏 且惊且喜 自觉惭愧 D、正值空乏 自觉惭愧 且惊且喜 3、选出对李甲这一人物认识错误的一项（ ） A、李甲是一个庸懦自私，背信弃义的纨绔子弟。

B、李甲惧怕“老父性严”而抛弃十娘，唾涎千金之资而把十娘当作商品卖掉。 C、借钱时一碰到困难就心灰意懒，说明他对杜十娘并不忠诚。 D、是李甲多方努力从亲朋处集资，从火坑中救出了杜十娘。

4、“那杜十娘是与李公子真情相好，见他手头愈短心头愈热”这一心理描写对刻画杜十娘的形象的作用是( )

A、表现杜十娘惟恐李甲太富就会抛弃她的心理。 B、表现杜十娘热情，心地善良。

C、表现杜十娘觉得自己这个烟花女子，与手头愈紧的李甲才能般配的心理。

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D、表现杜十娘刚强、聪明的性格特点。 5、分别选出对下面两处细节描写分析不当的一项。

（1）当李甲讲出他与孙富的卑劣策划后，“十娘冷笑一声??”（ ） A、杜十娘突然受到沉重打击，明白自己抗争结果后的极度悲痛和激愤。 B、符合沉静的杜十娘的性格，也符合她在特定情况下的心态。 C、表现杜十娘极度的失望和悔恨。

D、表现了杜十娘对李甲的轻蔑、谴责，比大骂一场更深沉凝重得多。 （2）十娘微窥公子，欣欣然似有喜色，乃催公子快去回话，及早兑足银子。（ ） A、表明李甲在爱情和家庭之间毫不犹豫地选择了后者。

B、杜十娘想让李甲蜊到孙富的千金，以免上当受骗，是她善良、忠于爱情的体现。

C、孙富的计划实现了，说明金钱和封建伦理取得了胜利。

D、暗示杜十娘已然决定为了爱情、理想、自由。将要义无反顾地投江自尽。 6、“十娘抱持宝匣，向江心一跳”，其刚烈、悲愤之情正与《红楼梦》中的哪个人物相同（ ）

A、黛玉 B、晴雯 C、尤三姐 D、尤二姐 7、下列说法错误的两项是：（ ）

A、“话本”是指“说话（说书）人”所用的底本。后来有些底本经过“说话人”不断丰富，经过文人加工，逐渐成为短篇小说，这种短篇小说也就被称为“话本小说”。文人（主要是明代文人）模拟“话本”体制写成的作品就称为“拟话本小说”。

B、中国古典小说是继承了自唐宋以来即已广泛流行的讲唱文艺而逐渐发展下来的。宋人所谓的“说话人”，就是指讲故事的艺人。

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C、“三言”“二拍”是中国古典小说中的“话本”和“拟话本”的总集。“三言”即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》；创作者冯梦龙，明末小说家。 D、《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘的爱情悲剧。作者把人物放在一定的社会环境中刻画，刻画了杜十娘善良而刚强的性格；对这个人物的遭遇，作者寄寓了深深的惋惜与同情。

E、《杜十娘怒沉百宝箱》中，有许多古人常用的称谓语。其中“足下”“贱室”是谦称；“中馈”“尊宠”“高明”是尊称；“芳卿”是对女子的爱称。 8、填空

“三言”“二拍”是指_____的_____，________和_______、__________的__________和_________。

9、杜十娘投江前对李甲说“妄风尘数年，私有所积，本为终身之计，假托众姊妹相赠，箱中蕴茂百金，不下万金，将润色郎君之装，归见父母，或怜妾有心，收估中馈，得终委托，生死无憾??”请结合这段话，谈一谈作者巧设悬念，篇末解惑的写作技巧。

答：_________________________________________________________________10、作品中充满悲剧气氛，但文中却描述了两个欢乐的场面：一是杜十娘赎身从良后的一天，她打扮自己，并“大排筵席，遍请院中姊妹”；一是杜十娘同李甲在南归船上饮酒赏月。请简述这样写的好处。

答：_______________________________________________________________ 11、课文结尾处交待了故事的结局：李甲、孙富或“郁成狂疾，终身不痊”，或“奄奄而逝”。原作在此后还有一尾声。

柳遇春在京坐监完满回家途中，在江中捞得杜十娘投江中百宝匣儿，并在梦中见到十娘，方知她已死。作者假托“后人评论此事，以为孙富谋夺美色，轻掷千金，固非良士；李甲不识杜十娘一片苦心，碌碌蠢才，无足道者。独谓十娘千古女侠，岂不能觅一佳侣，共跨秦楼之凤（注：共跨秦楼之凤，指春秋时萧史与其妻弄玉吹萧集凤，分跨龙、凤升天成仙的神话故事。后常以之喻美满的夫妇生活），乃错认李公子，明珠美玉，投于盲人，以致恩变为仇，万种恩情，化为流水，深

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可惜也！”请就整篇故事及上述文字，对《杜十娘怒沉百宝箱》的进步意义及局限性作简要评价。

答：______________________________________________________________________ 答案：

1、C 2、B 3、D 4、B 5、（1）C （2）B 6、C 7、CE

8、冯梦龙 《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 凌蒙初 《初刻拍案惊奇》 《二刻拍案惊奇》

9、杜十娘自尽前这段话，使我们明白了她赎身之银，所谓接受的馈赠，向李甲陈说今后的打算，都是精心准备好的；也使我们不得不从心底佩服她追求幸福、自由生活的快心之大，计划之周全。

10、这两个场面中，杜十娘庆幸自己的新生，沉浸在对美好生活的憧憬中，但欢乐很快要成新的痛苦。赎身又卖身，情人正是出卖自己的人。这两个欢乐场面，从反面敷粉，更衬托出结局的可悲，增加了故事的悲剧气氛。

11、作品反映了封建时代妇女，尤其是下层妇女为争得人身自由、婚姻自由、幸福生活所做的斗争，歌颂了杜十娘这个虽陷青楼，却心地善良，聪明精细的女子的强烈的反抗精神，鞭挞了李甲、孙富之流的卑劣行径，客观上告诉我们杀死杜十娘的真正凶手是封建的伦理道德。故事的结局，表现作者有意无意在宣扬善恶报应的宿命论，同时将杜十娘的悲剧原因归到李、孙卑劣人品上，更是作者阶级局限性的反映。

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