地磁场水平分量的测量解读
更新时间:2024-04-12 21:00:01 阅读量: 综合文库 文档下载
实验二十九 地磁场水平分量的测量
实验二十九 地磁场水平分量的测量
1、教学目标
(1)学习测量地磁场水平分量的方法; (2)了解正切电流计的原理; (3)学习分析系统误差的方法
2、教学难点、重点
难点:地磁场的相关概念;正切电流计的原理。 重点:测量方法和测量公式。 3、实验室提供的仪器和用具
亥姆霍兹线圈(N=640匝,R=10cm),地质罗盘(DL-I型),直流稳压电源(DF173系列),电阻箱(ZX21型),直流电流表(0.5级,10Ma),换向开关,水准器。
4、实验原理
4.1 地磁场与地磁要素
地球是一个大磁体,地球本身及其周围空间存着磁场叫做“地球磁场”又称地磁场,其主要部分是一个偶极场。地心偶极子轴线与地球表面的两个交点称为地磁极,地磁的南(北)极实际上是地心磁偶极子的北(南)极,如图1。地心磁偶极子的磁轴NmSm与地球的旋转轴NS斜交一个角度?0,?0?11.5o。所以地磁极与地理极相近但不相同,地球磁场的强度和方向随地点、时间而发生变化。
地球表面任何一点的地磁场的磁感应强度矢量B具有一定的大小和方向。在地理直角坐标系中如图2所示。O点表示测量点,x轴指向北,即为地理子午线(经线)的方向;y轴指向东,即为地理纬线方向;z轴垂直于地平面而指向地下。XOy代表地平面。B在xOy平面上的投影B//图1
称为水平分量,水平分量所指的
方向就是磁针北极所指的方向,即磁子午线的方向;水平分量偏离地理真北极的角度D称为磁偏角,也就是磁子午线与地理子午线的夹角。由地理子午线起算,磁偏角东为正,西偏为负。B偏离水平面的角度I称为磁倾角。在北半球的大部分地区磁针的N极下倾,而在南半球,则磁针的N极向上仰,规定N极下倾为正,上仰为负。B的水平分量B//在x、y轴上的投影,分别称为北向分量Bx和东向分量By;B在Z轴上的投影Bz称为垂直分量。故某一地点O的地
磁要素有:⑴地磁场总磁感应强度B,⑵磁倾角I,⑶磁偏角D,⑷水平分量B//,⑸垂直分量Bz,⑹北向分量Bx,⑺东向分量By。
不难看出,它们是B在各个坐标体系中的坐标值,比如Bx,By,Bz就是
83
图2
实验二十九 地磁场水平分量的测量
B在直角坐标系中的坐标值,而Bz,B//,D和D、B//、I则分别是B在柱面坐标系和球坐标系中的坐标值,这三种坐标体系是彼此独立的,在它们之间,存在着如下的变换关系:
Bx?B//?cosD,By?B//?sinD,Bz?B//tgI,B2//?B2x?B2y,B2?B2//?B2zB?B//?secI?Bz?cscI;tgD?
ByBx (1)
如果知道其中独立的三个,其它四个就可以计算出来。确定某一点的地磁场通常用磁偏角,磁
倾角和水平分量B//三个独立要素。
4.2 利用正切电流计算原理,测定地磁场的水平分量B// 我们利用亥姆霍兹线圈制成一台正切电流计,亥姆霍兹线圈是一对相同的圆形线圈,彼此平行而且共轴,两线圈平行放置,绕行方向一致,相互串联,其线圈的间距等于
线圈的半径。
图3 在中心点附近较大范围内的磁场是相当均匀的,亥姆霍兹
线圈在低磁场情况下既做磁化线圈,产生给定的磁场,又可做
为弱磁场的计量基准,在较大的空间范围内,由于空间场的不均匀性引起的误差是很小的。在亥姆霍兹线
公共轴线的中点处,水平放置一罗盘,即构成了正切电流计,如图3示。
在通电前,先将线圈平面与罗盘指针相平行,即线圈平面与地磁子午面一致。然后在线圈中通以直流电,亥姆霍兹线圈产生的B’必和地磁场的水平分量B//相垂直,罗盘之中的磁针就在B’、B//两磁场所产生的磁力矩同时作用下偏离地磁子午面,与磁子午面成一定的角度θ,如图4所示。 由图可知
B'?tg? (2) B//亥姆霍兹线中点的磁场为 B'???NIR?8532 (3)
图4
?72式中:N为线圈的匝数,R为线圈的平均半径,I为流经线圈的电流强度,???4??10N/A将(29-2)式代入(1)式得B//?8??NI? (4) 3/25Rtg? 84
实验二十九 地磁场水平分量的测量
53/2RB//即 I?tg??Ktg? (5)
8??N53/2RB//式中K?。对于同一个测量地点和给定的正切电流计,B//,R和N均为不变值,故K为一常量。
8??N 由(5)式可知,流过电流计的电流强度与磁针偏转角θ的正切成正比。因此这种电流计称为正切电流计。若能测得流过正切电流计的电流I,与罗盘指针的偏转角θ,即能测得地磁的水平分量B//值。
5、 实验内容:利用自制的正切电流计测量地磁场的水平分量。 6、实验电路和测量公式 实验电路如图5所示。 测量公式:
B??N//?853/2R?b, 其中b?Itg?
7、主要步骤和数据处理要求
按教材p316进行
8、思考题
教材p317 预习思考题3、4;复习思考题 2
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图5
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