初中政治中考总复习 依法享有财产权、消费者权 复习提纲

初四政治总复习导学提纲（西由中学政治组）

八年级上册第三课《依法享有财产权、消费者权》 （2课时）

班级 姓名

教师寄语：知法，守法，用法，依法保护我们的合法权益。

【本课考点】

1、知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵

犯，学会运用法律维护自己的经济权利。

2、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

【目标定向】

1、知道本课考点，熟悉、理解相关内容，熟记相关原理。

2、学会理论联系实际，能运用考点知识灵活分析现实生活问题，提高分析、归

纳、综合、判断、运用、创新等能力。

【复习方法指导】

1、本部分内容比较丰富，一般会列举一些生活中侵犯他人财产权、继承权、智

力成果权以及消费者权的事例，考查学生对知识的理解和把握。解答问题时注

意：

一是要认真分析材料，找到“题眼”所在，能正确找到材料反映的是什么权利；

二是要回归教材，寻找准确观点，这是成功答题的核心。

2、本部分知识总体上来看涉及的都是权利，在复习这部分知识时要注意把握三

大点：

一是知道每一项权利的含义并能够在做材料分析题中判断出事例中反映的是什

么权利。

二是学会保护自己的权利，特别是未成年人要学会如何保护自我保护

三是当自己的权利受到侵害时能够用合理、合法的方法来维护自己的权利。

第一课时 知识复习

环节一：课前知识梳理

1、公民享有，依法对自己的财产享有、使用、

和处分的权利。

2、①我国法律保护公民的。我国宪法规定，公民的 不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的 。

② 是法律保护公民的私有财产权和最常见、最普遍的方

法，其主要方式有：确认所有权； ；返还原物； ；赔偿

损失等。运用 ，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有

效的方法。

3、当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会。

可以与侵害者 解决，如果协商不成应 ，请求法律的帮助。同

时，我们要 别人的财产所有权，维护他人的合法权益。

4、①我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产的。公民

的财产继承依据法律规定，可分为 和 两种方式。 优先于 。

②根据我国继承法的规定，继承人的范围包括：（1） ；（2） ；

（3） ；（4）、 ；（5）、 。

③继承顺序有：第一顺序， 。第二顺序， 。遗产分配原则是： 。

5、公民在自己的合法继承权被侵害后，要有的意识。未成年人被侵权

后应当通过自己的 追究侵权者的法律责任，维护自己的 。

在行使继承权时，要 ，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法

权利。

6、智力成果权，也叫，是对自己创造性的智力活动成果依法享有

的权利。在我国，智力成果权主要包括 、 、 、 和

其他科技成果权。

7、（1）我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行 、 和 其他文化活动的自由。这既是对智力成果的 ，也

为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了 。

（2）为了保护智力成果，我国制定了 、 、 等有关的法律法规。

8、①我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的 不受

侵犯。

②对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为

他们的健康成长 。

9、①社会的发展要求我们不断加深对努力增强保

护智力成果的 。

②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求 ，运用 来

维护自己的合法权益。首先与侵权人 ，其次请求 的帮助，最后到人民法院 ，要求侵权人 、 、 、 、 等。

③我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做 的事情。

10、消费者权益保护法规定，消费者依法享有，知悉真实情况

权， ，公平交易权， ，依法结社权，获得知识权，

，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等 权利。

11、（1）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销

售者和消费者，都要按照 的原则参与消费活动， 自己的

经济行为。

（2）① 是消费活动最主要的参与者，生产者应严格遵守 ，

不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品。

② 是连接生产和消费的 。销售者是经济活动的重要参与者。应遵循国家的法律法规， ，为消费者提供 、热情和周到的服务。

③ 是消费活动的参与者，应遵守 ， ，

对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应 自己作为消费者的合法权益。

（3）消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据 的规定，通过 的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接 ，无效时，可请求消费者协会 或向人民法院提起 。 环节二：质疑问难，重点点拨。

环节三：读一读，加深印象，及时巩固。

A、我国法律保护公民的 。（个别可以借鉴教材中的法律规定中的条文）

B、法律保护青少年的合法财产所有权、继承权、智力成果权

C、合法权益受到非法侵害后的做法：

（1）拿起法律武器，运用法律手段、通过法定程序进行维权

（2）与侵害者进行协商解决问题

（3）向有关部门反映情况，寻求帮助

（4）到人民法院提起诉讼，通过打官司讨回公道

D、我们也要尊重他人的 权，维护他人的合法权益。

环节五、检测反馈

1、近期“地沟油”成为全社会关注的焦点，“地沟油”是指从才是下水道中收集后，经一夜的简单加工就重返餐桌的“三无”产品，比起真正的食用油它多了许多致病、致癌的毒性物质。不法商贩生产和销售“地沟油”的行为（ ） ①侵犯了消费者的安全权②违背了诚信的原则③侵犯了消费者的依法求偿权④侵犯了消费者的公平交易权

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

2、张军同学花210元钱买了一双“耐克”运动鞋，穿三天就出现了开胶现象，于是找到商店老板要求退货。老板挖营道：“210元就想买到真的‘耐克’，真是不知天高地厚，要退货免谈。”张军同学于是向该地消费者协会投诉。材料中老板的言行，侵犯了张军同学的（ ）

①自主选择权②知情权③公平交易权④依法求偿权⑤人格尊严权

A、①②③ B、②③④⑤ C、②③④ D、①②③④⑤

3、央视《焦点访谈》爆光，多款国产品牌手机设有“收费陷阱”，手机存在在很多不明菜单，用户一旦点击就会被自动扣除话费，而相关厂家、商家从中牟利。有关厂家、商家的行为侵犯了消费者的（ ）

①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易议

A. ①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④

4、在现实生活中侵害消费者的事件时常发生，我们在消费时，要有消费者权利意识（ ）

①不迷信广告宣传②相信明星代言的产品③不买三无产品 ④既不买便宜货也不买高档⑤商品购买商品后索要发票

A①②③ B③④⑤ C①③⑤ D②④⑤

5、张某在商店购买了一台电器，结果出现质量问题，便向消协投诉，经消协调解依法获得赔偿。这个事例告诉我们（ ）

①我国法律专门用来维护公民的合法权益②消费者合法权益受法律保护③我国法律通过解决权利义务纠纷，维护公民的合法权益④我国法律在本质上体现了广大人民的意志和利益

A．②③④ B．②③ C．③④ D．①④

6、消费者王某到某商店购物，当准备索要发票时，老板以发票用完了予以拒绝，如果没有发票，对王某可能造成的影响有（ ）

①维护自己的合法权益时缺少了重要的证据②不能了解所购商品的真实情况③售后服务时缺少了必要的凭证④使国家的税收发生流失

A①② B①②③ C ①③ D①③④

7、小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋，付款后试穿发现质量存在问题，属伪劣产品。这时，他可采取的正确做法是（ ）

①与网购公司有关人员协商解决②向有关部门投诉③请求消费者协会调解解决 ④不去追究，另外购买一双

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

8、父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母遗产独自占有，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决的依据有（ ）

①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产②公民的财产继承权受法律保护③法定继承人都能继承遗产④子女都是第一顺序的法定继承人

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

9、某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（ ）

A．财产继承权 B．智力成果权 C．合法的私有财产权 D．生命健康权 10、2009底，温州商人谷岳潘捐出20万元用于扶助贫困学生。这事行使了（ ）

A．处分权 B．收益权 C．使用权 D．占有权

11、中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得2—4元的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产（ ）

A．享有收益权 B．享有使用权 C．享有占有权 D．享有处分权

12、针对一些商家擅自使用世博会文字、图案等标志进行牟利的现象，2009年末至2010年全年，我国工商部门开展专项行动，严厉打击各种侵犯世博会标志专有权的行为。这依法维护了商标权利人的（ ）

A.智力成果权 B．政治自由权 C．公平交易权 D．人格尊严权

第二课时 能力提高

环节一：读读重要知识点，巩固基础知识

环节二：聚焦中考典题，提高做题能力

1、（2011浙江衢州）阅读漫画，回答问题：(8分)

(l)从消费者权盏的角度，简要评析图6中消费者的行为。(2分)

(2)图7中反映的问题损害了消费者的哪些权利?(2分)

(3)请从消费者或国家的角度谈谈如何保障消费安全。(4分)

2、活动探究题（2011湖南株洲）探究创新、积极实践（共12分）

【情景扫描一】当前，社会上出现“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”、“塑化剂饮料”等食品添加剂使用超标和滥用的不合格商品，这些食品被人们购买消费，就象吞下一颗“定时炸弹”，危及人民的健康和生命。

【情景扫描二】 今年五月以来，株洲市政府开展了严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治，对食品生产经营违规违法者通过媒体曝光列入“黑名单”，对社会造成危害的予以法律制裁。

【情景扫描三】 A市一所实验中学初二133班学生，在校园网上构建了“为了健康和生命”为主题的平台，学生踊跃地建言献策，产生了大量的精华帖子，丰富了校园文化生活。

请阅读以上情景扫描的内容，回答下列问题：

（1）当你进入超市选购食品时，要注意些什么？（2分）

（2）政府为什么要开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治？（6分）

（3）根据“为了健康和生命”主题， 从道德和法律的两个方面，写出网帖的内容。（4分）

环节三：整理例题，总结方法

环节四：课后练习，巩固提高

1、复习巩固导航P39知识点五、知识点六

2、做完导航P47的18题，P48的20题。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dk04.html