2010年高考数学填空试题分类汇编——立体几何

2010年高考数学填空试题分类汇编——立体几何

2010年高考数学试题分类汇编——立体几何

（2010上海文数）6.已知四棱椎P ABCD的底面是边长为6 的正方形，侧棱PA 底面ABCD，且PA 8，则该四棱椎的体积是。 解析：考查棱锥体积公式V

（2010湖南文数）13.图2中的三个直角三角形是一个体积为20cm2的几何体的三视图，则h= 4

cm

1

36 8 96 3

（2010浙江理数）（12）若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的体积是___________cm .

解析：图为一四棱台和长方体的组合体的三视图，由卷中所给公式计算得体积为144，本题主要考察了对三视图所表达示的空间几何体的识别以及几何体体积的计算，属容易题

（2010辽宁文数）（16）如图，网格纸的小正方形的边长是1，

在其上用粗线画

出了某多面体的三视图，则这个多面体最长的一条棱的 长为 .

解析：填P ABCD即是，

3

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所以最长的一条棱的长为PB

（2010辽宁理数）（15）如图，网格纸的小正方形的边长是1，线画出了某多面体的三视图，则这个多面体最长的一条棱的长

【答案】【命题立意】本题考查了三视图视角下多面体棱长的最了同学们的识图能力以及由三视图还原物体的能力。

【解析】由三视图可知，此多面体是一个底面边长为2的

条长为2的侧棱垂直于底面的四棱锥，所以最长棱长为

（2010江西理数）16.如图，在三棱锥O ABC中，三条棱OA，OB，垂直，且OA>OB>OC,分别经过三条棱OA，OB，OC作一个截面锥的体积，截面面积依次为S1，S2，S3，则S1，S2，S3的大小关系为 。

【答案】 S3 S2 S1

【解析】考查立体图形的空间感和数学知识的运用能力，通过补形，借助长方体验证结论，特殊化，

令边长为1，2，3得S3 S2 S1。

（2010北京文数）（14）如图放置的边长为1的正方形PABC沿x轴滚动。 设顶点p（x，y）的纵坐标与横坐标的函数关系是

值问题，考查在其上用粗为______.

正方形且有一

OC两两

平分三棱

y f(x)，则f(x)的最小正周期为； y f(x)在其两个相邻零点间的图像与x轴

所围区域的面积为 。 说明：“正方形PABC沿x轴滚动”包含沿x轴正方向和沿x轴负方向滚动。沿x轴正方向滚动是指以顶点A为中心顺时针旋转，当顶点B落在x轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续，类似地，正方形PABC可以沿着x轴负方向滚动。 答案：4 1

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（2010北京理数）（14）如图放置的边长为1的正方形PABC动。

设顶点p（x，y）的轨迹方程是y f(x)，则f(x)的最小为 ；y f(x)在其两个相邻零点间的图像与x域的面积为

沿x轴滚

正周期轴所围区

说明：“正方形PABC沿 轴滚动”包括沿 轴正方向和沿 轴负方向滚动。沿 轴正方向滚动指的是先以顶点A为中心顺时针旋转，当顶点B落在 轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续。类似地，正方形PABC可以沿 轴负方向滚动。 答案：4 1

（2010四川理数）（15）如图，二面角 l 的大小是60°，线段AB .B A

AB与l所成的角为30°.则AB与平面 所成的角的正弦值是解析：过点A作平面β的垂线，垂足为C，在β内过C作l的垂线.垂足为D 连结AD，有三垂线定理可知AD⊥l，

故∠ADC为二面角 l 的平面角，为60° 又由已知，∠ABD＝30°

连结CB，则∠ABC为AB与平面 所成的角

设AD＝2，则ACCD＝1 AB＝

B

B

A

C AD

＝4

sin300

∴sin∠ABC＝

AC

AB4

则这

（2010天津文数）（12）一个几何体的三视图如图所示，个几何体的体积为 。 【答案】3

【解析】本题主要考查三视图的基础知识，和主题体积算，属于容易题。

由俯视图可知该几何体的底面为直角梯形，则正视图和俯

的计视图

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可知该几何体的高为1，结合三个试图可知该几何体是底面为直角梯形的直四棱柱，所以该几何题的体积

2 1=3 为1+2）

【温馨提示】正视图和侧视图的高是几何体的高，由俯视图可以确定几何体底面的形状，本题也可以将几

何体看作是底面是长为3，宽为2，高为1的长方体的一半。

（2010天津理数）（12）一个几何体的三视图如图所几何体的体积为 【答案】

示，则这个

12

10 3

积的计算，

【解析】本题主要考查三视图的概念与柱体、椎体体属于容易题。

由三视图可知，该几何体为一个底面边长为1，高为2柱与一个底面边长为2，高为1的正四棱锥组成的组正巳灵珠的体积为2，正四棱锥的体积为

的正四棱合体，因为

14410 4 1 ，所以该几何体的体积V=2+ = 3333

【温馨提示】利用俯视图可以看出几何体底面的形状，结合正视图与侧视图便可得到几何体的形状，求锥体体积时不要丢掉

（2010四川文数）（15）如图，二面角 l 的大小是60°，线段AB .B 1

哦。 3

A

AB与l所成的角为30°.则AB与平面 所成的角的正弦值是解析：过点A作平面β的垂线，垂足为C，在β内过C作l的垂线.垂足为D

连结AD，有三垂线定理可知AD⊥l，

故∠ADC为二面角 l 的平面角，为60° 又由已知，∠ABD＝30°

连结CB，则∠ABC为AB与平面 所成的角

设AD＝2，则ACCD＝1 AB＝

B

B

A

C D

AD

＝4

sin300

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∴sin∠ABC

＝

AC

AB

珠（球的的半径是

（2010湖北文数）14.圆柱形容器内盛有高度为3cm的水，若放入三个相同的半么与圆柱的底面半径相同）后，水恰好淹没最上面的球（如图所示），则球____cm.

【答案】4 4

【解析】设球半径为r，则由3V球 V水 V柱可得3 r3 r2 8 r2 6r,

3

解得r=4.

（2010湖南理数）13．图3中的三个直角三角形是一个体积为20cm的几何图，则h cm．

3

体的三视

（2010湖北理数）13.圆柱形容器内部盛有高度为8cm的水，若放入三个相的球（球的半径与圆柱的底面半径相同）后，水恰好淹没最上面的球（如图示），则球的半径是 cm。

同

所

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13.【答案】4

4

【解析】设球半径为r，则由3V球 V水 V柱可得3 r3 r2 8 r2 6r,解得r=4.

3

（2010福建理数）

12．若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其表面积等于 ．

【答案】【解析】由正视图知：三棱柱是以底面边长为2，高为1的正三棱柱，所以底面积为

24 3 2 1

6，所以其表面积为 【命题意图】本题考查立体几何中的三视图，考查同学们识图的能力、空间想象能力等基本能力。

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