建筑学考研快题讲义

建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点：

A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点：

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合 三、考研快题分两个部分：建筑设计和图面表现 （一）设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累，不是一天两天就能提高，但是也有一些必要的知识点，主要我们掌握了，设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系：

1）、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。2）、基地面临主要道路。立面处理最为重要，主入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。

3）、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。

4）、基地面对着道路。建筑适宜有一定的层次感，通常使用的手段是在建筑上开口。

5）、道路需要疏浚。当道路转折角度过大，视线不便时，需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部分，有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化，以满足人行交通。 建筑与周边旧有建筑的关系 1）建筑同周围建筑围合成庭院。 2）建筑遮挡旧有建筑。 3）透过建筑能看到旧有建筑。

4）建筑同旧有建筑在高度上或形式处理上的统一或对比。

停车场的设置

停车场一般应位于城市次要道路边上或L型道路的交叉端口。

其他方面： 1)城规要求：

建筑密度50%，容积率，高度控制，绿化率，入口要求，消防疏散要求，日照间距。

2)地形地貌分析：

平整地形建筑布局可适当灵活扭曲，复杂地形建筑布局宜完整简洁。

十字路口或缺角地形中建筑处理宜为锯齿型或弧型，城市边角料地形中不宜多实际功能。

坡地地貌依据其起坡角度的大小，可采取全埋，半埋，架空等不同的处理方式；建筑与等高线一般有平行和垂直两种关系；根据落差的大小可选择跌落半层，一层；落差应结合停车场等功能进行有效利用。 临水地貌应注意两点原则：

建筑平面舒展，立面轻盈；

建筑可适当延伸至水面并与水面产生关系。 3)、基地周边环境景观，视线，噪声分析。

4)、基地周边原有建筑物的高度，布局，立面及屋顶形式。 5)、基地内部原有绿化，遗址等要素分析。 6)、基地所在地的气候和风土传统。 2、功能设计

1)功能组成分析；

动静，公私分类； 面积方块图； 空间的特殊需要，；

门厅，楼梯间，卫生间的大小，数量，位置；

注意是否有面积过大的房间。工大考过大空间的，比如室内篮球场之类的应该注意。

2)根据建筑密度和基地面积估算出一层面积和层数，并在总平面图上确定建筑的主次入口，停车位置和基本流线，并按比例画出建筑的基本布局。 3)功能流线图。

4)层高和结构形式，柱网布局。

3、建筑造型设计

1)办公楼与旅馆立面处理外窗较为规律化，可通过窗的设计和突出局部构架使构图活跃。

2)博物馆，展览馆类建筑主要依据天窗采光，故外立面较实，可通过对天窗造型；运用片墙，构架；墙体内陷做洞口处理；具厚重感的体块咬合；墙面突出片墙或凹进做侧窗；墙面做影壁；建筑与水结合等手法进行活跃化。博物馆，展览馆的用窗常用形式主要有天窗，高窗，侧窗，局部有高角窗处理，由于功能的文化性需要，经常有局部与大片玻璃幕墙对比的运用。

3)综合体建筑的处理没有固定原则，依据气候，位置，功能的不同可运用墙体，虚构架，廊道，窗等建筑元素进行活跃。 4、设计中常见问题

1)对基地的正确分析，道路等级的区分，周边的环境因素，确定主要入口 2)注意规划条件

3)注意基地内的特有因素，比如河道，保留物。

4)正确理解任务书的功能要求，比如：闹静的分区，有景观要求的房间，朝向，大空间的关系和安排，交通流线的组织，空间的序列等，还有一些细节问题，如教室注意南北向，美术书法教室等应北向采光或利用天窗，大空间的报告厅（人流，入口关系）不应放于偏僻处，（若是，应考虑对外交通关系），最好于一层。注意其对整体的功能和形态的影响。公共洗手间的布置，建筑出入口的处理，这些都是老师会注意的地方。

5)空间丰富有变化，有层次感，有内容，这是较高的要求。功能第一， 空间丰富，表现清楚, 不可花哨

6)平面中易忘指北针，剖切符号，主次入口，室内外不同地平的标高，房间名称，楼梯指针，消防楼梯，室外台阶，通高线，上层悬挑的投影虚线，在2层以上平面中若能看见屋顶，要将屋顶打格同室内空间区分开来。有要求时需进行无障碍设计和电梯设计以及停车位设计，室外地砖一般到1500X1500左右。

7)剖面中易忘画女儿墙，室内外高差，标高，梁线，不宜画阴影和材质表现，可画人表达尺度。

8)总平面中易忘指北针，主入口标识和标层数，宜打阴影，并应与平面图方向一致。（避免理解混乱）

9)立面处理形式感应较强，多用虚实对比，突出的片墙和框架，隔栅，遮光板，百叶窗以及各式的窗（横竖条窗，大小点窗，方窗圆窗，侧窗，天窗，高窗，玻璃幕）

雨蓬等突出。光影关系应强烈，适当辅以绿化，时间充裕时应将建筑外轮廓线加粗，并画出材质（木，砖，石，涂料，铝板，玻璃，混凝土等）

10) 2000M2以下的建筑楼梯间一般不多于4个（特殊需要除外），卫生间不多于3个，楼梯间和卫生间合并设置时位于入口或建筑端部，位于入口时宜与人流进入方向一致，尽量不使楼梯中间平台正对大厅和入口。（视觉效果差）分开设置时常位于主体功能之间，形体上可做凹进处理。

11)建筑形体布局常用的有一字型，L字型，T字型，十字型,工字型，王字型。设计时按功能灵活使用，比如工字型的一边可扭转或改变形状。 12)流线宜简洁通畅，景观丰富。

13)透视图畸变不宜过大造成变形。透视图背景是天故比轴侧图方便绘制。 14)楼梯间一般3M X 6M左右，卫生间（男女合计）6M X 6M左右，蹲位900X1100，应至少配有公共盥洗室。

15)单间面积较大时，需考虑独置或置顶以及疏散。

（二）、图面表达

1．线条练习（基础）：以临摹为主。先掌握一套纯墨线的程式化的表现技法。学会如何求透视，学会如何表达透视关系。这方面的书很多。推介钟训正的《建筑画环境表现技法》和彭一刚的《建筑绘画与表现图》这两本老院士的书讲的都很系统，详尽；范例也是经久考验的名作。无论从哪方面来说，远非那些后辈们的泛泛而谈可比。认真研究与临摹几个月，会有比较大的进步。

2．透视感：表现透视感就两条原则：形象上近大远小，前后遮挡：灰度上前后互挤，同面退晕。相信素描好的同学马上就会明白。由于水平所限，再多的也不敢多说了。abbs学生广场，有个叫匠人无愚的大牛在那里讲画钢笔画，大家可以去看看。

3．一点与两点透视：建议画两点透视，效果图视点可以降低，甚至建筑底部是平的。

4．马克笔练习：找些好的范例。还是以临摹为主。考研画表现图，一来不同于纯粹的画画，二来时间所限，不能有太多的时间搭在画画上。每临摹一幅，都要找高手批评指点，进步才会比较快。掌握一套程式化的表现方法：平面用色，立面用色，透视用色，都固定好。如果你是绝顶高手，则可以随意些。“人，车，树，草找好的样子背熟了”。不管什么方案都用一套表现方法。有人提出，针对不同的建筑性格，选择不同的表现风格，个人认为，除非是很高的高手，一般人还是给自己省点时间和精力吧。能把一套表现技法练熟已属不易，何必折磨自己呢。毕竟大效果不会差很多。我想如果能拿到120左右的分数，绝大多数人就比较满意了。

5．用色的复色原理：多数地方都不要用单色，否则太单调。比如玻璃，不应该用一种蓝色。几种蓝叠加才有效果。灰色也是，几种同时上，才丰富.马克笔的图，由于时间关系得多依赖钢笔线，上色只是个提神。对于色彩功底比较弱的同学来说，用最少，最灰的颜色表达清楚应该是正途。当然，如果是色彩高手，可画的绚丽些。

6．透视中线条多些：比如说地面，环境，多加钢笔线。地面上打网格是一个办法，加上一片水，加上倒影。就差不多了。画配景主要是为了多出几个层次，来衬托建筑。树的话，马克笔多些，钢笔线多了画不完。考试的时候也许只有5分钟让你画树。前中后，三个层次应该表达清楚。前景黑，中景丰富（建筑），远景简是常用模式。建筑上用线多多益善，但要重点突出，一般把入口处作为趣味中心来处理，但要注意时间。

7．透视图的大小：透视图建议画半张就可以了。太大了，一方面显的傻；另一方面也不容易画深入，还浪费时间。毕竟画图时间是与面积成正比的。很多同学透视画不完无非是要么给透视空的时间太少；要么画的太大、太复杂，收不了场。

8．大的图面效果：各张图的深度要一致：不能平面画的很细，剖面只有几根线；

透视画的很丰富，而立面上却没有一颗树；最忌讳缺图。图面构图，只要排下就行，有整体感，宁挤些，不要拉得太松。不要搞无谓的构图杂耍，浪费时间不讨好。

9，表现与方案哪个重要：都说工大是重表现的，其实每个学校都差不多，第一眼看的是表现，所以表现不行那就肯定不行了。个人认为各占一半。表现决定了老师对你的大印像，方案才是根本。表现的提高比方案的提高容易得多，只要方法得当，有高人指点，专心练四个月，每天练三小时，就可以突飞猛进，成为高手。方案也许学4年，还是一塌糊涂。一般情况是：表现不好的人方案一定不好，表现好的人方案不一定好。

10．时间安排：现在已经十一月22号，大家应该集中时间练快题。建议每周抽出六个小时做一个快题，就六个小时，画到什么程度就是什么程度，不要恋战 ，最好能和同学一起练。练一个后同学们互相评比，最好能找老师一起评比 ，这样才能有进步。

四、建筑快题设计的原则

1整体性原则：图纸表达成果使一眼看上去能显示你的特点，你的感觉和对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大的方向，归属与哪一类档次。

2准确性原则：建筑规模要与题目要求相符合，不能太夸张，不能有太大的出入。

3突显性原则：图纸表达成果体现一些亮点！线条徒手表现更能打动人！ 4完整性原则：符合题目要求，交代清楚。

五、建筑快题设计的要点 1功能要求：

①题目要求分几个部分，层数是否要求？

⑵总面积允许有10%的出入，贮藏间洗手间有时不会有面积上的限制，凭自己的感觉

处理！

③图纸的要求：总平面，平面，立面，剖面，透视图，轴测图。看清题目要求。 2表现方式：马克笔表现

3基地要求：注意出入口，方位的正确，（注意城市道路与城市主干道的区别，居住小区与市区的区别。）

4节点处理：如门厅：让人进入后知道该往哪里走！①引流，给人明确的方向感！②垂直交通空间，楼梯，电梯③洗手间的位置，既不能过于深入，也也要适当隐蔽。 5总平面：

用地范围，建筑内容，轮廓线，建筑层数，车位，车道，硬地，绿地。 出入口方位要判断正确，建筑的主次出入口。

用地边界关系，每根线都有其代表含义（草地，铺地之间的线——材质变化，台阶，建筑之间的线——高度变化。） 标清建筑层数

停车位设计也能体现你的功力：车子应该能开进去而不是排进去。注意车道宽度，转弯半径，车子的放置方式！ 指北针，比例——最易遗忘！要注意！ 6平面 比例正确

表达结构的方式——框架，砖混，大空间处理方式 注明使用功能，房间名称

门窗的位置及大小：大窗——开敞性空间，小窗——办公等重复的小空间等（大小是相对而言的）

高度变化，室内外的高差处理，台阶，坡道，无障碍设计。 7立面

表现的含义 比例正确与平面对应

显示虚实的关系，体量的凹突与削减。 体现材料的运用和质感。 细部设计，推敲 8剖面

体现建筑内部的空间关系 建筑竖向变化，标高，结构形式 可注明主要房间的名称 9分析图和说明

设计是怎样来的，表达清楚你的想法。经济指标

说明突出重点，简明扼要，功能分区，交通流线，景观分析 10表现图

表现的好，体现你具有一定的审美能力，表现占分量很大！表达设计意图，体现个性和能力。（工大重表现） 尽量隐藏和弱化你的弱点。

钢笔线条白描，最基本也是最难的一种方式，可以提倡。素描关系，稍加阴影，交代清楚即可。

六、建筑快题设计的应试准备

1知识准备（建筑类型，基本尺度，基本规范） 2技能准备（通过针对性练习）

A了解工作量，规范设计步骤（时间短，步骤要清晰）

B认识自己的能力，合理分配时间（设计用多少时间，表现用多少时间，自己心中有数！要了解自己的优缺点，设计时的习惯。如分析用0.5小时，调整用1小时） C选择一定的表达方式（平时练习怎么画，考试时怎么画！厚积薄发！） ①墙体的表现方式：马克笔粗头

②笔：固定使用，种类不宜过多。 ③配景的表现：树，车，人形成固定的画法。

3工具准备：一字尺，三角板，橡皮，笔，纸等准备好 平面图快速表达方式举例： 轴线——开门——开窗——墙线 透视图表达方式举例：

透视——把视点抬高，地面画的很多，把握不好会失真！建议把视点降低，地面少一点。细节——节点和形体交接，收分处理很重要。 七、快题考试应试技巧 （一）.审题

1项目性质：建筑规模，使用者（把握设计分寸），文化教育建筑？公共办公建筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，居住区会馆，公园茶室。

2主要功能内容：数量，要求。（如教室）

3特殊功能要求：数量，要求。（如会堂，展厅等，要求4。5米高，考你如何处理高差问题。）

4规划要求：建筑退界，建筑入口位置，基地保留树木等，注意红线位置（若建筑压红线，分数*0。8，建筑超过红线，分数*0。7，与其他范围条件不符，不及格。）

（二）.分析

1、功能制约——由内到外

各功能空间的流线要求（泡泡图，特别是比较复杂的建筑） 各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态）

比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米，在基地上大概占多大面积。

各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系 各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求 各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等

2、环境制约——由外到内

车流，人流朝向，景观——界面控制

与周围建筑的功能关系，分析基地（在基地上画十字，分析各个部分对道路和环境的关系）

建筑形态的环境意义——围合，对周围环境的影响 （三）.设计操作 1、寻求合理的分区布局： 着手点：

特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其他空间的布局） 统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方式，使人有停留的感觉。） 主体功能空间（教室，活动室等）它构成整体的空间形象，决定着主要的活动区域和结构形式）

室外空间（广场，活动场地等，影响交通，朝向等问题）

2、寻求合理的交通系统： 着手点：

门厅——引导，分流

平面交通——简捷，系统，主次交通组织空间系统，环形交通组织空间系统 垂直交通——均匀，便捷 楼梯的位置—— 1）入口处：分流。 2）活动中心（中庭）：联系 3）走道尽端：疏散

3、合理的形态构成： 着手点：

形态的环境特征（尺度，走向，收放） 形态的功能特征（建筑性格） 形态的整体性（主从关系，形式元素） 形态的交接与细部处理（空间的趣味性）

（四）时间分配

方案构思最多1.5小时，墨线2.5小时（包括效果图）上色2小时，个人习惯画完平面后先画效果图，然后再立面和剖面。

八、考研快题中常见的问题 （一） 对设计任务书的正确理解

通常在任务书中，除了明确的表达了对本设计的要求之外，还会暗示一些要求，以便考察学生的分析和思考能力，因此考生必须认真阅读任务书，挖掘其弦外之音。 1对基地的正确分析，道路等级的区分，周边的环境因素，确定主要入口

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dip7.html