c语言课程设计学生成绩管理系统

计算机系课JAVA大作业报告纸

目录

——学生成绩管理程序

题目要求 ··················· 2

设计目的 ··················· 2

总体设计 ··················· 3

详细设计 ··················· 3

调试与测试 ················· 12

源程序 ··················· 14

总结 ··················· 30

学生成绩管理程序

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一． 题目要求

1. 问题描述:

对在校学生几门课程的考试成绩进行统一管理.每个学生记录包括学号,姓名,年龄,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放.

2. 要求:

(1)一个文件按以班为单位存储学生记录.

(2)将允许的操作分为四种,以A,B ,C,D,E,F为标志: A:插入一个学生记录; B:修改学生记录; C:删除一个学生记录; D:查找一个学生记录; E:浏览学生成绩: F:退出

3. 计算学生的总成绩.

4. 按学号排序输出全班学生成绩表 .

二． 设计目的

根据题目要求,由于学生信息是存放在文件中,所以应提供文件的输入,输出等操作;在程序中需要浏览学生的信息,应提供显示,查找,排序等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择.

三． 总体设计

根据上面的需求分析,可以将这个系统分为以下模块:输入模块,修改模块,删除模块,查找模块,显示模块.

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学生成绩管理系统 数据输入

数据显示 数据修改 数据删除 数据查找 四． 详细设计

1. 主函数:

主函数一般设计得比较简单,只提供输入,处理和输出部分的函数调用,其中各功能模块用菜单方式选择.

流程图:

显示一系列功能模块

N 输入n,判断n是否是A--F

Y

根据n的值调用各功能模块函数 [程序]:

//#include \int menu_select() {

char c;

printf(\

printf(\增加学生记录 5.统计信息 |\\n\ printf(\查询学生记录 6.打开文件 |\\n\ printf(\修改学生记录 7.保存文件 |\\n\ printf(\学生纪录排序 8.显示记录 |\\n\ printf(\退出系统 |\\n\ printf(\

printf(\请选择(0-8):\ c=getchar(); getchar();

return (c-'0'); }

2. 输入模块:

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[分析]:

单独看各数据信息,学号,姓名是字符型,可以采用字符型数组;分数为整数,采用整数;数据信息存放在文件中,一条记录对应一个学生,既符合习惯又方便信息管理.

如果要存放若干学生信息就用结构体数组:

void addrecord(student stud[]) {

int i=0,j,num; char str[5]; if(numstus!=0) {

printf(\已有记录存在是否覆盖?(y/n)\\n\ gets(str);

if(str[0]=='Y'||str[0]=='y') i=0;

else i=numstus; }

printf(\请输入增加的学生信息条目数:\ scanf(\ if(i==0)

numstus=num;

else numstus+=num; if(numstus>lens) {

lens+=50;

pointer=(student *)realloc(pointer,lens*LEN); }

printf(\请输入学生信息:\\n\ for(;i

getchar();

printf(\请输入学号:\ gets(pointer[i].number); printf(\请输入姓名:\ gets(pointer[i].name);

printf(\请输入性别(男/女 1/0):\ gets(pointer[i].sex);

if(pointer[i].sex[0]=='0') strcpy(pointer[i].sex,\女\ else strcpy(pointer[i].sex,\男\

printf(\请输入各科成绩:(按“语文，数学，英语，历史，政治”的顺序):\

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stud[i].score=0;

for(j=0;j

scanf(\计算总分*/ stud[i].score+=stud[i].subject[j]; }

stud[i].average=stud[i].score/numsubs; /*计算平均分*/ }

count(stud); /*附名次*/ display(stud,0,numstus-1); getchar(); }

int numstus; int lens;

student *pointer; void main() {

int i=1; char str[2]; lens=100;

pointer=(student *)malloc(lens*LEN); /*分配内存*/ numstus=0;

welcome(); /*欢迎界面*/ while(i>0) {

i=menu_select(); /*控制菜单*/ switch(i) {

case 1:addrecord(pointer);break; /*增加学生信息*/ case 2:findrecord(pointer);break; /*查询学生信息*/ case 3:amendrecord(pointer);break; /*修改学生信息*/ case 4:sort(pointer);break; /*学生信息排序*/ case 5:statistic(pointer);break; /*统计信息*/ case 6:openfile(pointer);break; /*打开文件*/ case 7:writetotext(pointer);break; /*保存文件*/

case 8:display(pointer,0,numstus-1);break; /*显示记录*/ case 0:

if(numstus!=0) printf(\是否保存当前记录?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') writetotext(pointer); i=-1;break; /*退出系统*/

default:printf(\请输入数字0~8:\\n\输入错误*/ }

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}

printf(\欢迎再次使用本系统。\\n\\n\ display1(); }

3. 修改模块:

[分析]:用户输入要修改学生的学号,根据学生的学号等信息查找学生记录,并提示用户修改该记录的哪部分信息.根据用户选择修改相应的信息. [流程图]:

输入要修改的学号

找到?

Y N

显示记录,提示没有找

到 调用修改函

数

Y

继续? N

返回主菜单

[程序]:

void xiugai() {

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if((fp=fopen(\/*检查是否出错*/ {

printf(\exit(0); }

printf(\scanf(\

while((fread(&data,sizeof(data),1,fp))==1) {

j=atoi(data.xuehao); if(j==i) {

printf(\ing);

printf(\gets(data.mingzi);

printf(\gets(temp);data.score[0]=atof(temp); printf(\gets(temp);data.score[1]=atof(temp); printf(\gets(temp);data.score[2]=atof(temp);

data.score[3]=data.score[0]+data.score[1]+data.score[2];

} fwrite(&data,sizeof(data),1,fp1); }

fseek(fp,0L,0); /*将位置指针移到离头文件0个字节处*/ fseek(fp1,0L,0);

while((fread(&data,sizeof(data),1,fp1))==1) {

fwrite(&data,sizeof(data),1,fp); }

fclose(fp); fclose(fp1); }

4. 删除模块:

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[分析]:

该模块的功能是,用户输入要删除的学生的学号,根据学生学号查找记录并删除.

[流程图]:

输入要删除的学号

找到?

Y N

显示记录,提示没有找

到 调用删除函

数

Y

继续?

N

返回主菜单

[程序]:

void deleterecord(student stu[],int i) /*删除信息*/ {

int j;

while(i>=0) {

for(j=i;j

printf(\删除成功!\\n\ } }

void count(student stud[])

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{

int i,j;

for(i=0;i

stud[i].index=1;

for(j=0;j

if(stud[j].score>stud[i].score) stud[i].index++; } }

5. 查找模块:

[需求分析]:

该模块的功能是根据输入的学生的姓名查找对应的记录,找到以后,显示相应的学生信息. [流程图]:

输入学生学号 是否找到学生记录 Y N

显示找到的提示没有找

记录 到

询问是 否继续

N 返回主菜单

Y

[程序]:

//#include \

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int findrecord(student stud[]) /*查找信息*/ {

char str[2]; int i,num; if(numstus==0) {

printf(\没有可被查找的记录\\n\ return -1; } else {

printf(\以何种方式查找？\\n1.学号\\t2.姓名\\t3.名次\\n\ gets(str);

if(str[0]=='1') /*按学号查找*/ {

printf(\请输入学号:\ gets(str);

for(i=0;i<=numstus;i++)

if(strcmp(str,stud[i].number)==0) {

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

else if(str[0]=='2') /*按姓名查找*/ {

printf(\请输入姓名:\ gets(str);

for(i=0;i<=numstus;i++)

if(strcmp(str,stud[i].name)==0) {

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

else if(str[0]=='3') /*按名次查找*/ {

printf(\请输入名次:\ scanf(\ getchar();

for(i=0;i<=numstus;i++) if(num==stud[i].index)

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{

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

if(i>numstus) {

printf(\没有查找所要的信息。\\n\ return -1; }

return i; } }

6. 显示模块:

[需求分析]:

该模块的功能是显示所有学生记录信息. [程序]:

void welcome() {

printf(\**\\n\

printf(\学生成绩管理系统**\\n\\t\\t\\t\\t 倾情奉献 欢迎使用!\\n\

printf(\**\\n\ }

void showtable() {

printf(\--------------------------\\n\

printf(\学号\\t姓名\\t性别\\t语文\\t数学\\t英语\\t历史\\t政治\\t总分\\t平均分\\t名次\\n\

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printf(\--------------------------\\n\}

void display(student stud[],int n1,int n2) {

int i;

showtable(); /*显示表头*/ for(i=n1;i<=n2;i++)

printf(\,stud[i].number,stud[i].name,stud[i].sex,stud[i].subject[0],stud[i].subject[1],stud[i].subject[2],stud[i].subject[3],stud[i].subject[4],stud[i].score,stud[i].average,stud[i].index);

/*通过循环输出数据*/ }

void display1() {

printf(\本系统由计科二班制作\\n\\n\ printf(\制作人员列表: \\n\\n\ printf(\殷增锋\\t\\t\\t邵超\\n\ printf(\ getchar(); }

五． 调试与测试

在这次课程设计中，程序编写过程中遇到了很多的问题，各种函数的运用也让人头疼，在上机编译运行过程中出现了很多的错误，例如：各种数据类型的定义，函数的调用等等。但最终还是在老师同学的帮助下进行了各种代码的编写与修改,最终程序成功的运行。

下面是各个模块的界面图

(1) 主菜单函数:

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(2): 输入模块：

(3): 显示模块：

(4): 删除模块：

(5): 查找模块：

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(6): 修改模块:

六．程序源

#ifndef H_STUDENT_HH #define H_STUDENT_HH

#include \#include \#include \

#define LEN sizeof(struct message_student) /*一个结构体数组元素的长度*/

#define numsubs 5 /*学科数目*/

typedef struct message_student /*结构体定义*/ {

char number[6]; char name[20]; char sex[4];

float subject[numsubs]; float score; float average; int index; }student;

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extern int numstus; /*学生数目*/

extern student *pointer; /*指向结构体数组*/ extern int lens;

int menu_select(); /*函数声明*/ int openfile(student stu[]); int findrecord(student stud[]); int writetotext(student stud[]); void welcome(); void display1(); void showtable();

void sort(student stu[]);

void deleterecord(student stu[],int i); void addrecord(student stud[]);

void display(student stud[],int n1,int n2); void amendrecord(student stud[]); void count(student stud[]); void sortnum(student stud[]); void sortnum2(student stud[]); void sortname(student stud[]); void sortname2(student stud[]); void sortcount(student stud[]); void sortcount2(student stud[]); void statistic(student stud[]); void display1();

#endif

//#include \int menu_select() {

char c;

printf(\

printf(\增加学生记录 5.统计信息 |\\n\ printf(\查询学生记录 6.打开文件 |\\n\ printf(\修改学生记录 7.保存文件 |\\n\ printf(\学生纪录排序 8.显示记录 |\\n\ printf(\退出系统 |\\n\ printf(\

printf(\请选择(0-8):\ c=getchar();

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getchar();

return (c-'0'); }

//#include \

int findrecord(student stud[]) /*查找信息*/ {

char str[2]; int i,num; if(numstus==0) {

printf(\没有可被查找的记录\\n\ return -1; } else {

printf(\以何种方式查找？\\n1.学号\\t2.姓名\\t3.名次\\n\ gets(str);

if(str[0]=='1') /*按学号查找*/ {

printf(\请输入学号:\ gets(str);

for(i=0;i<=numstus;i++)

if(strcmp(str,stud[i].number)==0) {

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

else if(str[0]=='2') /*按姓名查找*/ {

printf(\请输入姓名:\ gets(str);

for(i=0;i<=numstus;i++)

if(strcmp(str,stud[i].name)==0) {

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

else if(str[0]=='3') /*按名次查找*/ {

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printf(\请输入名次:\ scanf(\ getchar();

for(i=0;i<=numstus;i++) if(num==stud[i].index) {

display(stud,i,i); break; }

else continue; }

if(i>numstus) {

printf(\没有查找所要的信息。\\n\ return -1; }

return i; } }

//#include\

int openfile(student stu[]) {

int i=0,j; FILE *fp;

char filename[20],str[2]; if(numstus!=0) {

printf(\已经有记录存在，是否保存?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') writetotext(stu); }

printf(\请输入文件名:\ gets(filename); numstus=0;

if((fp=fopen(filename,\ {

printf(\无法打开该文件\\n\ return(-1); }

fscanf(fp,\ fgetc(fp);

while(i

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fscanf(fp,\ fscanf(fp,\ fscanf(fp,\ for(j=0;j

fscanf(fp,\ fscanf(fp,\ fscanf(fp,\ fscanf(fp,\ i++; }

fclose(fp);

printf(\文件读取成功\\n\ printf(\是否显示纪录?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') display(stu,0,numstus-1); return(0); }

//#include \

void sort(student stud[]) {

int i,j=0; char str[5]; student *p; p=stud;

if(numstus==0) {

printf(\没有可供查询的记录!\ }

while(1) {

for(i=0;;i++) {

printf(\请输入查询方式:\

printf(\（直接输入回车则结束查询操作）\\n\ printf(\按照学号\\t\ printf(\按照姓名\\t\ printf(\按照名次\\n\ gets(str);

if(strlen(str)==0) break; if(str[0]=='1') {

printf(\请输入排序次序：\\n\ printf(\升序排列\\t\

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printf(\降序排列\\n\ gets(str);

if(str[0]=='1') sortnum2(p); else

sortnum(p);

display(stud,0,numstus-1); }

else if(str[0]=='2') {

printf(\请输入排序次序：\\n\ printf(\升序排列\\t\ printf(\降序排列\\n\ gets(str);

if(str[0]=='1') sortname2(p); else

sortname(p);

display(stud,0,numstus-1); }

else if(str[0]=='3') {

printf(\请输入排序次序：\\n\ printf(\升序排列\\t\ printf(\降序排列\\n\ gets(str);

if(str[0]=='1') sortcount2(p); else

sortcount(p);

display(stud,0,numstus-1); }

else printf(\请输入1~3\ printf(\是否退出排序?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') break; }

return; } }

void sortnum(student stud[]) {

int i,j;

student temp;

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student *p; p=stud;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(strcmp(stud[j+1].number,stud[j].number)>0) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; } } }

void sortnum2(student stud[]) {

int i,j;

student temp; student *p; p=stud;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(strcmp(stud[j].number,stud[j+1].number)>0) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; } } }

void sortname(student stud[]) {

int i,j;

student temp; student *p; p=stud;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(strcmp(stud[j+1].name,stud[j].name)>0) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp;

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} } }

void sortname2(student stud[]) {

int i,j;

student temp; student *p; p=stud;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(strcmp(stud[j].name,stud[j+1].name)>0) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; } } }

void sortcount(student stud[]) {

int i,j;

student temp; student *p; p=stud;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(stud[j+1].index>stud[j].index) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; } } }

void sortcount2(student stud[]) {

int i,j;

student temp; student *p; p=stud;

for(i=0;i

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for(j=0;j

if(stud[j].index>stud[j+1].index) {

temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; } } }

//#include\

void statistic(student stud[]) /*新增功能，输出统计信息*/ {

int i,j=0,k=0; char c1,str[2];

float average[numsubs],sum=0; if(numstus==0)

printf(\没有可被查找的记录\\n\ else {

while(1) {

printf(\下面将统计考试成绩\\n\

printf(\请选择你要统计哪科的成绩 1.A\\t2.B\\t3.C\\t4.D\\t5.E\\n\ c1=getchar();

printf(\一共有个%d记录\\n\总共记录数*/ switch(c1) {

case '1':

for(i=0;i

sum+=stud[i].subject[0];

if(stud[k].subject[0]>stud[i].subject[0]) k=i; if(stud[j].subject[0]

average[0]=sum/numstus;

printf(\科目A的最高分:\\n\最高分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 分数:%.2f\\n\ printf(\科目A的最低分是:\\n\最低分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 分数:%.2f\\n\

printf(\科目A的平均分是 %5.2f\\n\平均分*/ break;

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case '2':

for(i=0;i

sum+=stud[i].subject[1];

if(stud[k].subject[1]>stud[i].subject[1]) k=i; if(stud[j].subject[1]

average[1]=sum/numstus;

printf(\科目B的最高分:\\n\最高分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 数:%.2f\\n\ printf(\科目B的最低分是:\\n\最低分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 数:%.2f\\n\

printf(\科目B的平均分是 %5.2f\\n\平均分*/ break; case '3':

for(i=0;i

sum+=stud[i].subject[2];

if(stud[k].subject[2]>stud[i].subject[2]) k=i; if(stud[j].subject[2]

average[2]=sum/numstus;

printf(\科目C的最高分:\\n\最高分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 数:%.2f\\n\ printf(\科目C的最低分是:\\n\最低分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 数:%.2f\\n\

printf(\科目C的平均分是 %5.2f\\n\平均分*/ break; case '4':

for(i=0;i

sum+=stud[i].subject[3];

if(stud[k].subject[3]>stud[i].subject[3]) k=i; if(stud[j].subject[3]

average[3]=sum/numstus;

printf(\科目D的最高分:\\n\最高分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 数:%.2f\\n\ printf(\科目D的最低分是:\\n\最低分*/

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分

分

分

分

分

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printf(\学号:%s 姓名:%s 分数:%.2f\\n\

printf(\科目D的平均分是 %5.2f\\n\平均分*/ break; case '5':

for(i=0;i

sum+=stud[i].subject[4];

if(stud[k].subject[4]>stud[i].subject[4]) k=i; if(stud[j].subject[4]

average[4]=sum/numstus;

printf(\科目E的最高分:\\n\最高分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 分数:%.2f\\n\ printf(\科目E的最低分是:\\n\最低分*/ printf(\学号:%s 姓名:%s 分数:%.2f\\n\

printf(\科目E的平均分是 %5.2f\\n\平均分*/ break;

default:printf(\输入错误！请输入1~5之间的数\\n\ }

sum=0; getchar();

printf(\是否继续进行统计?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') ; else break; } } }

int writetotext(student stud[]) /*将所有记录写入文件*/ {

int i=0,j; FILE *fp;

char filename[20];

printf(\输入文件名称:\ gets(filename);

fp=fopen(filename,\ fprintf(fp,\ while(i

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fprintf(fp,\ for(j=0;j

fprintf(fp,\

fprintf(fp,\%f %d \ i++; }

fclose(fp);

printf(\已成功存储!\\n\ display(stud,0,numstus-1); numstus=0; return 0; }

void welcome() {

printf(\**\\n\

printf(\学生成绩管理系统**\\n\\t\\t\\t\\t 倾情奉献 欢迎使用!\\n\

printf(\**\\n\ }

void showtable() {

printf(\--------------------------\\n\

printf(\学号\\t姓名\\t性别\\tA\\tB\\tC\\tD\\tE\\t总分\\t平均分\\t名次\\n\

printf(\--------------------------\\n\}

void display(student stud[],int n1,int n2) {

int i;

showtable(); /*显示表头*/ for(i=n1;i<=n2;i++)

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printf(\,stud[i].number,stud[i].name,stud[i].sex,stud[i].subject[0],stud[i].subject[1],stud[i].subject[2],stud[i].subject[3],stud[i].subject[4],stud[i].score,stud[i].average,stud[i].index); /*通过循环输出数据*/ }

void display1() {

printf(\本系统由计科二班制作\\n\\n\ printf(\制作人员列表: \\n\\n\ printf(\殷增锋\\t\\t\\t邵超\\n\ printf(\ getchar(); }

#include

void amendrecord(student stud[]) {

char str[5]; /*供用户输入*/ int i=-1,j;

if(numstus==0) /*没有记录返回*/ printf(\没有可供修改的记录！\ while(i<0) {

i=findrecord(stud); if(i>=0) {

printf(\要删除这个学生的信息吗?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') {

deleterecord(stud,i); count(stud); } else {

printf(\确定要修改这个学生的信息吗?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') {

printf(\下面请重新输入学生的信息:\\n\ printf(\请输入学号:\

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gets(stud[i].number); printf(\请输入姓名:\ gets(stud[i].name);

printf(\请输入性别(男/女 1/0):\ gets(str);

if(str[0]=='0')

strcpy(stud[i].sex,\女\ else

strcpy(stud[i].sex,\男\ stud[i].score=0;

printf(\请按顺序输入成绩:\ for(j=0;j

scanf(\ stud[i].score+=stud[i].subject[j]; }

getchar();

stud[i].average=stud[i].score/numsubs; }

count(stud); }

display(stud,0,numstus-1); }

printf(\是否继续进行其他修改?(y/n)\\n\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') i=-1; else i=1; } }

void deleterecord(student stu[],int i) /*删除信息*/ {

int j;

while(i>=0) {

for(j=i;j

printf(\删除成功!\\n\ }

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}

void count(student stud[]) {

int i,j;

for(i=0;i

stud[i].index=1;

for(j=0;j

if(stud[j].score>stud[i].score) stud[i].index++; } }

void addrecord(student stud[]) {

int i=0,j,num; char str[5]; if(numstus!=0) {

printf(\已有记录存在是否覆盖?(y/n)\\n\ gets(str);

if(str[0]=='Y'||str[0]=='y') i=0;

else i=numstus; }

printf(\请输入增加的学生信息条目数:\ scanf(\ if(i==0)

numstus=num;

else numstus+=num; if(numstus>lens) {

lens+=50;

pointer=(student *)realloc(pointer,lens*LEN); }

printf(\请输入学生信息:\\n\ for(;i

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getchar();

printf(\请输入学号:\ gets(pointer[i].number); printf(\请输入姓名:\ gets(pointer[i].name);

printf(\请输入性别(男/女 1/0):\ gets(pointer[i].sex);

if(pointer[i].sex[0]=='0') strcpy(pointer[i].sex,\女\ else strcpy(pointer[i].sex,\男\

printf(\请输入各科成绩:(按“语文，数学，英语，历史，政治”的顺序):\ stud[i].score=0;

for(j=0;j

scanf(\计算总分*/ stud[i].score+=stud[i].subject[j]; }

stud[i].average=stud[i].score/numsubs; /*计算平均分*/ }

count(stud); /*附名次*/ display(stud,0,numstus-1); getchar(); }

int numstus; int lens;

student *pointer; void main() {

int i=1; char str[2]; lens=100;

pointer=(student *)malloc(lens*LEN); /*分配内存*/ numstus=0;

welcome(); /*欢迎界面*/ while(i>0) {

i=menu_select(); /*控制菜单*/ switch(i) {

case 1:addrecord(pointer);break; /*增加学生信息*/ case 2:findrecord(pointer);break; /*查询学生信息*/ case 3:amendrecord(pointer);break; /*修改学生信息*/ case 4:sort(pointer);break; /*学生信息排序*/ case 5:statistic(pointer);break; /*统计信息*/ case 6:openfile(pointer);break; /*打开文件*/

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计算机系课JAVA大作业报告纸

case 7:writetotext(pointer);break; /*保存文件*/

case 8:display(pointer,0,numstus-1);break; /*显示记录*/ case 0:

if(numstus!=0) printf(\是否保存当前记录?(y/n)\ gets(str);

if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') writetotext(pointer); i=-1;break; /*退出系统*/

default:printf(\请输入数字0~8:\\n\输入错误*/ } }

printf(\欢迎再次使用本系统。\\n\\n\ display1(); }

七．总结

好的学习方法在学习中很多时候都起着至关重要的作用！尤其是在这次作业设计过程中，深深地体会到，善于总结是学习过程中不可缺少的重要的一个环节。每次完成一个编程任务，完成一段代码，都应当有目的的跟踪该程序的调试和运行状况，随时总结，找到自己的错误与不足之处，这样所编写的程序才能逐步提高。就如生活那样，汗水预示着结果也见证着收获。直到实际动手做，我才真正领略到“一份耕耘，一份收获。”这一句话的真正含义。这次的JAVA作业，对我而言，知识上的收获重要，但是挫折是一份财富，经历是一份拥有。虽然这些日子很短暂但我相信这次实际操作必会成为我人生路上的一段美好的回忆！

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