四年级经典诗文竞赛试题

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四年级经典诗文竞赛试题 黄沙百战穿金甲（36分）

一、我要用线连一连。（8分）

1、文学代代有特色（4分）

朝代 时代文学 代表作品

唐 词 《卜算子》.陆游

宋 小说 《窦娥怨》.关汉卿

元 诗 《秋浦歌》.李白

明、清 曲 《西游记》.吴承恩

2、诗人有绰号（4分）

诗句 诗人 特色称号

快走踏清秋 李白 诗圣

飞流直下三千尺 杜甫 诗鬼

青春做伴好还乡 贾岛 诗囚

僧推月下门 李贺 诗仙

二、选选序号最简单。（4分）

1、《江畔独步寻花》的作者是（ ）。

①孟郊 ②高适 ③白居易 ④杜甫

2、《塞下曲》的作者是（ ）。

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①刘禹锡 ②卢纶 ③张志和 ④柳宗元

3、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（ ）。

①杭州 ②苏州 ③徐州

4、《山行》描绘了（ ）的景色。

①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季

5、“劝君更尽一杯酒”出自王维的（ ）。

①《送元二使安西》 ②《芙蓉楼送辛渐》 ③《鹿柴》

6、于谦是（ ）诗人。

①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代

7、“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”出自（ ）。

①李白的《静夜思》 ②李白的《望庐瀑布》 ③李白的《赠汪伦》

8、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（ ）。

①乘、搭 ②同“座” ③因为

三、猜猜谜语我最行。（2分）

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

猜一建筑材料（ ）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”

猜一动物（ ）

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四、写写诗句体会情。（12分）

人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈，意思是说会写文章的人，感情都十分丰富。而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦。试各写出3句来。

有“风”字的诗： 、

、 。

有“花”字的诗： 、

、 。

有“雪”字的诗： 、

、 。

有“月”字的诗： 、

、 。

五、填填诗句真容易。（4分）

在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是 ， 。常用来说明“站得高，看得远”的诗句是 ， 。运用夸张手法描写的诗句

是 ， 。形容“箭法高超”的诗句

是 ， 。

六、诗中比喻考考你。（6分）

我国古代诗词中，有许多名句都采用了比喻修辞手法，使得表达更加形象和生动，给人印象深刻。请写出下面的诗句各把什么比作什么？

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1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

秋收万颗子（5分）

一、音乐声声（在扩号内填上合适的乐器名）（1分）

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。

2、羌（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

二、春回大地（在扩号内填上带“春”字的词语）（1分）

1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。

2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

三、动物乐园（在扩号内填上动物名）（1分）

1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。

2、蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）欲上时。

四、五彩缤纷（在扩号内填上表示颜色的词）（1分）

1、日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。

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2、遥望洞庭上山翠，白银盘里一（ ）螺。

五、数学天地（在扩号内填上数字）（1分）

1、死去元知万事空，但悲不见（ ）州同。

2、南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。

为有源头活水来（31分）

一、根据提供的实际情况写诗句（20分）

1、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：

“ ，旁观者清。”

朝诗人 在《 》中的诗句“

”说明的就是这个朴素的道理。

2、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》“ 。”

3、当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维在《 》中的：“ ”来表达对家人的怀念。

4、汉代史学家、文学家 说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人 写的《 》中的 （诗句）中的“于”意思完全相同。

5、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“

”来表达对远别好友的深情厚谊。

6、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清

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风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。

“ ”。

7、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我

“ ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是 ”。于是我很快解开了这道难题。

线

封

密

8、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“ ”。我赶紧把爷爷的话打住：“ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

二、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？（5分）

1、四年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝

他： 。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态

度： 。

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3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

。

4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：

。

三、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（6分）

1、庐山：

2、柳树：

3、小草：

4、春雨：

5、梅花：

6、泰山：

十年磨一剑（28分）

认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习：

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。

几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。

乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。

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3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。展开合理的想象，以第一人称(我的口吻)把此诗改写成一篇精 反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。展开合理的想象，以第一人称(我的口吻) 美的小散文。 15分 (15 美的小散文。 15分) (

西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词,并写明朝代和作者。 (6 西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词,并写明朝代和作者。 6分) (

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