2019三年级语文上第五单元测试卷-冀教版

2018年冀教版语文三年级上册 第五单元 过关测试密卷

一、读拼音，写词语。

mào mì jì xù liáng shi gǔ tou

( ) ( ) ( ) ( ) kāi chuàng huá pò láo dòng xìng shì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。 1．后羿看了，立该搭上了一支箭。 ( )

2．妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮代便飞上天空。 ( ) 3．他决心要为天下的老百姓找到抬病的草药。 ( )

4．居说，后来人们盖楼房搭脚手架的方法，就是炎帝时传下来的。 ( ) 三、在括号中填上恰当的词语。

一( )太阳 ( )的河流 不停地( ) 一( )勇士 ( )的山峰 勇敢地( ) 一( )沙漠 ( )的花草 恶狠狠地( ) 四、选词填空。 感动 感激

1．李阿姨对我关怀备至，让我很( )。 2．大家都很( )后羿，希望他留下来。 盼望 仰望

3.( )灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。

4．住在那里的人，吃不饱，穿不暖，他们都( )得到幸福。 激动 激烈

5．旺嘉( )地点了点头。

6．针对“什么是勇敢”，同学们进行了( )的辩论。 五、把下列词语与对应的解释用线连起来。 气吞山河 比喻尽力挽回险恶的局势。 力挽狂澜 形容英勇刚直，气度非凡。 浩气英风 世世代代流传下来。 世代相传 形容医术高明。 起死回生 形容气魄很大。

六、用“_____”画出下列各组词语中不同类的一个。 1．梅花 桃花 杏花 梨花 雪花 2．松树 柏树 杨树 柳树 果树

3．中秋节 端午节 清明节 重阳节 劳动节 4．老虎 狼 金丝猴 喜鹊 马 5．后羿 炎帝 夸父 岳飞 精卫 七、将下列词语组成通顺的句子。

1．在远古 十个 传说 太阳 有 时候 天上 的 2．爬到 发现 没有了 他们 半山腰 路 上山的 3．太阳 立刻 大地 恢复了 九个 正常 一死 4．已经 当他 沙漠 瘦得 走出 皮包骨头 时 了 八、给下列句子加上恰当的标点。

1．儿问曰?霜雪之时?他树多枯落?何以三者独否?

2．十个太阳在天空中走来走去?地上的森林?房屋烤得快要着火了? 3. 幸福鸟亲切地问?孩子?你是来找我的吗?

4. 炎帝由此得到启发?让大家砍树枝?割青藤?靠着山崖搭起了架子? 九、古诗文积累。 1．补全下列古诗。

(1)______________，北斗阑干南斗斜。______________，虫声新透绿窗纱。 (2)云母屏风烛影深，______________。嫦娥应悔偷灵药，______________。 2．我会写与月有关的诗句。

(1)______________________________________________ (2)______________________________________________ 3．写出下列古文的意思。 父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。” __________________________________________________________________ 十、根据本单元所学内容，回答下列问题。 1．《神农尝百草》一文中，人们为什么尊炎帝为“神农氏”？

__________________________________________________________________ 2．学了《幸福鸟》一课，你认为旺嘉是个怎样的孩子？

__________________________________________________________________ 3．除了本单元学习的神话故事外，你还知道哪些神话故事？请简要说一说。 __________________________________________________________________ 十一、读课内片段，回答问题。

后羿射日(节选)

后羿是天上的一位勇士，他看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过，于是带上一把红色的弓和十支白色的箭，来到人间。十个太阳在天空中走来走去，地上的森林、房屋烤得快要着火了。后羿看了，立刻搭上了一支箭，拉满了弓，嗖的一声向一个太阳射去，一个火球应声落了下来。其余九个见势不妙，急忙逃走。可是后羿的箭射得又快又准，在“嗖——嗖——”的箭声里，太阳一个个落下来。当后羿从箭筒中抽出最后一支箭时，尧连忙按住他的手说：“太阳对人间是很有用的，太多了才会带来害处。留下这最后一个，让它给人们带来光明和温暖吧。”后羿听了点点头，把弓箭收了起来。 1.这段话中“非常难过”说明后羿____________；“太阳一个个落下来”说明后羿________。 2. 用“___”画出后羿射日的过程。 3. 尧为什么让后羿留下一个太阳？

_______________________________________________________________ 4．设想一下，如果后羿将十个太阳都射下来，结果会怎样？

_______________________________________________________________ 十二、课外阅读。

女娲补天

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处都是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。她又造了船，救出了挣

扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，但还缺少一种纯青石，于是她又找啊找，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 1．请用“____”画出天空塌下一大块之后人间悲惨景象的句子。 2．读了短文，我知道当人们遇到灾难时，女娲做了三件事。 第一件事：__________________________________ 第二件事：__________________________________ 第三件事：__________________________________

3．说说女娲补天的原因是什么，表现了她怎样的品质。 4．请你说说女娲是如何补天的。

5．女娲的哪些地方令你感动？由此，你想到了什么？ 十三、写作。

请你写一篇日记。在日记里，可以写你的欢笑和眼泪，你的希望与梦想，还可以写你的小秘密……注意日记的格式。(作文纸自备) 附加题。

采花填诗。(填花名，补全诗句) 1．人闲________落，夜静春山空。 2．待到重阳日，还来就________。

3．借问酒家何处有，牧童遥指________村。 4．满园春色关不住，一枝________出墙来。

5．西塞山前白鹭飞，____流水鳜鱼肥。

参 考 答 案

第五单元过关测试密卷

一、茂密 继续 粮食 骨头 开创 划破 劳动 姓氏 二、1．该—刻 2．代—袋 3．抬—治 4．居—据 三、个 汹涌 走着 位 高峻 踩着 片 鲜艳 说着

四、1．感动 2．感激 3．仰望 4．盼望 5．激动 6．激烈 五、气吞山河 比喻尽力挽回险恶的局势。 力挽狂澜 形容英勇刚直，气度非凡。 浩气英风 世世代代流传下来。 世代相传 形容医术高明。 起死回生 形容气魄很大。

六、1.雪花 2．果树 3．劳动节 4．喜鹊 5．岳飞 七、1．传说在远古的时候，天上有十个太阳。 2．他们爬到半山腰，发现没有了上山的路。 3．九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。 4．当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。 八、1．：“，，？” 2．， 、 。 3．： “ ，？” 4．， 、 ， 九、1.(1)更深月色半人家 今夜偏知春气暖 (2)长河渐落晓星沉 碧海青天夜夜心 3．父亲说：“它们都能抵抗严寒，和其他树不一样。古人所说的岁寒三友，就是松树、竹子和梅树。”

十一、1．心地善良，关心百姓 箭术高超

2．后羿看了，立刻搭上了一支箭……太阳一个个落下来。

3．因为太阳对人间是很有用的，它能给人们带来光明和温暖，但太多了会带来害处，所以留下了一个太阳。

4．人们将会处于黑暗之中，没有光明，也没有温暖，人类和动物都无法生存。 十二、1．地被震裂了……许多人在水里挣扎。 2．求雨灭火。 造船救人。 炼石补天。

3．天空塌下一大块，到处是洪水与大火，人们处于水深火热之中。表现了女娲不畏艰险，为人类造福的品质。

4．女娲找齐了五彩石，用神火将它们冶炼成了很稠的液体，端到天边往窟窿上一泼，天立刻被补好了。

附加题：1．桂花 2．菊花 3．杏花 4．红杏 5．桃花

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