2012心理学真题及答案

2012年湖南省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。 1.20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的( )

A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期

2.埃里克森认为，l2～18岁个体的心理社会性任务是发展( ) A.自主性B.主动性C.自我同一性D.勤奋感

3.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( ) A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化

4.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是( ) A.自我实现的需要B.自尊的需要 C.认知的需要D.审美的需要

5.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( ) A.顺向正迁移B.顺向负迁移 C.逆向负迁移D.逆向正迁移 6.下列选项中属于陈述性知识的是( ) A.学习的定义B.产品的使用说明 C.汽车驾驶方法D.问题解答思考过程

7.在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了( ) A.定向阶段B.模仿阶段C.熟练阶段D.整合阶段

8.为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是( ) A.寻求他人支持策略B.复述策略 C.时间管理策略D.监控策略

9.某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫，抱猫，消除对猫的恐惧反应，教师对该生所采用的行为矫正方法是( ) A.理性情绪法 B.自我控制法 C.松弛训练法 D.系统脱敏法

10.某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于( ) A.前习俗水平 B.习俗水平

C.后习俗水平 D.普遍伦理取向阶段 11.下列选项中属于结构良好问题的是( ) A.建筑设计B.剧本创作C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色

12.将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是( ) A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰 D.杜威

13.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为( )

A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系 14.衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为( ) A.效度B.区分度C.信度D.难度 15.在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师( )特征对学生的影响。 A.知识B.认知C.人格D.技能

二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填在答题卷的填空题栏内。 16.教育心理学研究的核心内容是__________。

17.高中生的抽象逻辑思维已由经验型向__________转化，并开始出现辨证思维。 18.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。

19.道德情感从表现形式上区分，主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和__________。 20.品德学习包括亲历学习和__________学习两种形式。 21.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为__________和影响性会谈两种类型。

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