四方台2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

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四方台2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()

判断题

2:综合课主要用于中学高年级各科教学。()

判断题

3:教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。

单项选择题

A、教员

B、领导者

C、人类灵魂工程师

D、心理医生

4:下列不属于教师人身权的是()。

单项选择题

第1 页共28 页

少年强,则国强

A、生命权

B、健康权

C、人身自由权

D、隐私权

5:班级人际关系形成和发展的手段是()。

单项选择题

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

6:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。

单项选择题

A、自我教育法

B、说服教育法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

7:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

第2 页共28 页

少年强,则国强

单项选择题

A、元认知

B、元认知控制

C、元认知策略

D、元认知知识

8:()水平决定教育的规模和速度。

单项选择题

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力发展

D、文化发展

9:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()

判断题

10:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。多项选择题

A、四书

第3 页共28 页

少年强,则国强

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

11:按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。单项选择题

A、记忆能力

B、语言能力

C、思维能力

D、行走能力

12:元认知结构不包括()

单项选择题

A、元认知知识

B、元认知体验

C、元认知策略

D、元认知监控

13:()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。

第4 页共28 页

少年强,则国强

单项选择题

A、群体凝聚力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

14:班级管理的几种模式包括()。

多项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、集体管理

E、目标管理

15:了解学生常用的方法有()

多项选择题

A、观察法???

B、书面材料分析法

C、谈话法???

D、调查法

第5 页共28 页

少年强,则国强

16:教育发挥主导作用的基础和前提是()。

单项选择题

A、人的主观能动性

B、家庭环境

C、教育的自身状况

D、社会发展状况

17:某学生的智商为100表示()。

单项选择题

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

18:沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是()。

单项选择题

A、发散思维

B、辐合思维

C、形象思维

D、抽象思维

第6 页共28 页

少年强,则国强

19:学校心理辅导主要服务的人群是()。

单项选择题

A、正常学生群体

B、特殊学生群体

C、有心理问题的学生

D、极个别学生

20:“以人为本”的学生观包括()①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

单项选择题

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

21:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()

单项选择题

A、认知动机

B、学习兴趣

C、成就动机

第7 页共28 页

少年强,则国强

D、交往动机

22:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________

单项选择题

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

23:下列事件中,揭开全面抗战序幕的是()。

单项选择题

A、九一八事变

B、卢沟桥事变

C、台儿庄战役

D、平型关战役

24:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】

判断题

第8 页共28 页

少年强,则国强

25:教育学作为一个学科独立的标志是()

单项选择题

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、康德的《论教育》

C、赫尔巴特的《普通教育学》

D、杜威的《民主主义与教育》

26:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

27:班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。单项选择题

A、建立学生档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作计划

第9 页共28 页

少年强,则国强

D、操行评定

28:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()

单项选择题

A、疲劳

B、力衰

C、发展

D、成熟

29:隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

30:教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。

多项选择题

A、教育性原则

B、客观性原则

第10 页共28 页

少年强,则国强

C、系统性原则

D、理论联系实际原则

31:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

32:通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()

判断题

33:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()

判断题

第11 页共28 页

少年强,则国强

34:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。

单项选择题

A、带薪休假

B、政治地位

C、有偿家教

D、教师节

35:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。单项选择题

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

36:培养学生的审美能力,首先需要我们教会学生审丑。()

判断题

37:学校教育对个体发展的功能包括()。

多项选择题

第12 页共28 页

少年强,则国强

A、引导和培养、塑造个体发展

B、加速个体发展

C、具有延时价值

D、开发个体特殊才能

E、个体发展的主观能动性

38:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

39:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()

多项选择题

A、政治制度

B、经济制度

C、文化发展

D、社会生产力发展

第13 页共28 页

少年强,则国强

E、人的身心发展规律

40:关于综合课程,下列描述中正确的是()。

多项选择题

A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B、强调学科之间的关联性与统一性

C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程

41:德育过程的主要:矛盾包括()

多项选择题

A、德育过程与外部环境的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与体育的矛盾

D、德育与美育的矛盾

E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

42:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()。单项选择题

A、1998年

第14 页共28 页

少年强,则国强

B、1999年

C、2002年

D、2003年

43:心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是()。

单项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、运动技能

D、记忆技能

44:()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

单项选择题

A、在职教育

B、教学实践

C、校本培训

D、教学反思

45:教育行政赔偿的主体是()

第15 页共28 页

少年强,则国强

单项选择题

A、公务员

B、学校

C、国家

D、教师

46:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()

多项选择题

A、学生发展评定

B、管理水平评价

C、学生活动效果评价

D、教师授课质量评价

E、课程和教材评价

47:教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()

单项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

第16 页共28 页

少年强,则国强

48:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。(2014年上半年) 单项选择题

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

49:在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

50:一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】

判断题

51:教育发展的基础条件是()

单项选择题

第17 页共28 页

少年强,则国强

A、社会物质生产的发展

B、文化的发展

C、人口的增长

D、科学技术的发展

52:关于人的发展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是()

单项选择题

A、皮亚杰

B、艾里克森

C、希尔加德

D、柯尔柏格

53:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()

判断题

54:把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为()

单项选择题

第18 页共28 页

少年强,则国强

A、操作的熟练

B、操作的整合

C、操作的模仿

D、操作的定向

55:人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。单项选择题

A、个别差异性

B、阶段性

C、互补性

D、顺序性

56:我国最大的内陆盆地是()。

单项选择题

A、四川盆地

B、塔里木盆地

C、柴达木盆地

D、准噶尔盆地

57:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。单项选择题

第19 页共28 页

少年强,则国强

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

58:在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期

单项选择题

A、情感

B、意志

C、个性

D、伦理

59:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法()

单项选择题

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、行动研究

60:中国书法史上.有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一

第20 页共28 页

少年强,则国强

行书”的书法作品是()。

单项选择题

A、王羲之《兰亭序》

B、米芾《蜀素帖》

C、苏轼《寒食诗帖》

D、颜真卿《祭侄文稿》

1:答案正确

解析

2:答案错误

解析

3:答案C

解析

4:答案D

解析教师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。

5:答案A

解析学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。6:答案B

解析

7:答案A

解析

第21 页共28 页

少年强,则国强

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