物理变化和化学变化教学设计24

物理变化和化学变化导学案

学 科 化 学 课 题 物理变化和 化学变化 课 型 新 课

设计者 审 核 参考课件 学习目标：1、理解变化与性质的概念及二者的区别和联系。 2、能判断所描述的是化学变化还是化学性质，是物理变化还是物理性质。 学习过程：一、自主探究： 【阅读】教材P6～P7有关内容 1 ．物理变化是指 其他物质的变化,；伴随的现象有 、 的改变。 2 ．化学变化是指 其他物质的变化，又叫做 ；常伴随有 改变、放出 、生成 等，另外化学变化过程中往往还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为 、 、发光等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。 3．化学变化的基本特征是 。 4．填写第7页的实验现象 【思考与交流】： 5．水蒸发与水分解（水分解生成氢气和氧气）的主要区别是什么？ 6．物理变化与化学变化有什么联系？ 7．为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？ （分析）学生与老师一起分析蜡烛的燃烧过程。 蜡烛熔化——___________变化 蜡烛燃烧——___________变化 （两种变化同时发生）---两种变化是相互联系的。 研学点 重难点突破法 比较法 学习化学变化 物理变化 概 念 没有新物质生成的变化 伴随的现象 物质的形状、状态等 发生了变化。 实 例 ____________________________ 根本区别 关 系 是否有新物质生成 化学变化中一定伴随有物理变化 化学变化 有新物质生成的变化 发光、放热、生成沉淀、 放出气体、变色等。 _________________________ _ 二、课堂跟踪练习 【基础巩固】 1、下列变化中，属于化学变化的是（ ） A、冰融化成水 B、矿石粉碎 C、钢丝弯曲 D、红磷燃烧 2、下列变化中，属于物理变化的是（ ） A、铁生锈 B、酒精挥发 C、蜡烛燃烧 D、水通电分解 3、下列各组四个变化都属于化学变化的是（ ） A、乙醇挥发，乙醇燃烧 B、蜡烛受热熔化，蜡烛燃烧 C、钢锭轧成钢材，食物腐烂 D、镁条燃烧，钢铁生锈 4、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（ ） A、水分蒸发 B、蜡烛燃烧 C、矿石粉碎 D、铁铸成锅 5．人类生活需要能源，下列能量主要由化学变化产生的是( ) A、电熨斗通电发生的热量 B、电灯通电发出的光 C、水电站利用水力产生电能 D、液化石油气燃烧放出热量 6、 下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ） A. 白玉做床，金做马 B. 千里冰封，万里雪飘 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 夜来风雨声，花落知多少 7．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A云雾消散 B滴水成冰 C铁杵磨针 D蜡炬成灰 8．判断火柴燃烧是化学反应的依据是（ ） A放出热量 B发光 C有新物质生成 D无法判断 【拓展延伸】 9．2001年5月18日，广州体育馆的爆破成为“中国爆破史上规模最大，速度最快的一次城市控制爆破”，被称为“中国第一爆”。数次爆破共使用炸药300多千克，其爆炸属于化学变化。请例举两例你知道的属于物理变化的爆炸 【作业布置】： 1、取一铁片做下列实验：1、观察铁片的颜色、状态，它是银白色固体。2、取一块体积相同的木块，比较它们质量的轻重。3、吧铁片放入水中，长期观察，铁片生锈。4、把铁片熔化。5、把铁片做成小铁盒， 其中属于物理变化的是____________________; 属于化学变化的是_____________________________ 2、在化学变化的过程中可能会发生______变化，如点燃蜡烛，石蜡熔化是________变化;同时石蜡生成二氧化碳与水，是________变化;但在物理变化中不一定发生_____________变化。 课后反思：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ddwx.html