高中生如何学习主题班会
更新时间:2023-05-28 20:30:01 阅读量: 实用文档 文档下载
高中生如何学习主题班会
高中生,你该如何学习?高一(19)班主题班会
高中生如何学习主题班会
一、正确的心态,健康的心智我们应该正确对待学习成绩 A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师 和同学心目中的位置的怪圈; B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机 会(不含非法所得); C.要有为提高自己的成绩而付出努力的准备。
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二、用正确的态度认识人与人的关 系,做到学会适应,善于交流。A、正确处理好与老师的关系 学生与老师——尊重老师,调整自己不断 适应老师的讲课方式,不要因为不喜欢老 师而放弃学习。
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B. 勇于提问。 假如自己提不出问题来,当别的同学去 问问题的时候,一定要跟着一块去,同学 所问,老师所讲,一定对你有所启发、有 所帮助。
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C. 顺利通过交友关。 (1)同学之间:在班级里接触面要广,和谁都 要交谈,和同学的关系融洽,会使自己的 心情愉快,学习自然感到轻松。 (2)互帮互学,博采众长。平时应多跟同学探 讨问题,乐于向同学请教,如果同学有问 题向你请教,你应该尽可能把你知道的讲 清楚,这样对双方都特别有帮助。
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三、计划的重要性 (良好的开头是成功的一半)1、 目标的重要性(彼岸的距离,即奋斗目标) 2、 学习目的性要加强,意识到学习的重要性, 并积极的采取行动。
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四、养成良好的学习习惯,掌握科学的 学习方法,提高学习效率1、 高效听课 2、 记笔记 3、 掌握好学习的步骤 4、 了解各学科各阶段的特点 5、 抓好基础,以不变应万变 6、 复习整理――对知识消化、整理的过程 7、 独立作业 ――强化训练的过程 8、 实时小结――对知识系统化的过程 9、勤思考,多发问 10、自学
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1、 高效听课 课堂45分钟是学习中最重要的一环积极思 考,紧跟老师思路。 如果老师讲的某一个问题没有听懂,先快 速地用简单的几个字记下问题,课后再找同学 或老师帮助解决,一定要跟着老师的思路往前 走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑,就 会影响整堂课的听课效果。
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2、 记笔记 ⑴在教师指导下记 ⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意 事项必须记 ⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 ⑷利用课堂的间隙,见缝插针(与教师同步写, 利用教师做运算的时间) ⑸对典型例题,一定先听分析讲解,简单记下方 法即可,千万不要因为记笔记而面影响听课,否 则,就是丢了西瓜捡芝麻。 ⑹课后借用好同学的笔记补遗漏、借鉴 ⑺一定要阶段性地总结
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3、 掌握好学习的步骤
⑴课前适当预习(做到会预习和适度预习) ⑵学习主动性加强 ⑶精读(学会思考钻研) ⑷培养自学能力 ⑸对于课外知识要
多积累,做到厚积薄发。
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4、 了解各学科各阶段的特点 数学——严谨,逻辑性强,知识之间联系紧密, 要求逻辑思维能力。 语文——基础知识和写作,日积月累,厚积薄发, 高中更注重阅读理解、写作等能力方面的训练, 作文有内容可写,有感而发,内容具体生动,细 致的观察能力,丰富的能力。 英语——单词和语法,阅读能力。
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5、 抓好基础,以不变应万变 (1)学习理科,一定要重质量而不是数量,也就是说, 做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各 个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才 能做到举一反三,触类旁通。 总之,学习数理化,关 键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因 为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其 宗”。 (2)学习文科,应注重数量到质量的飞跃。如:语文 的学习平时应注意量的积累(从字词到句子),可以准 备一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记 下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这样坚持 一段时间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提 高,写作时也有话可说了。
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6、 复习整理――对知识消化、整理的过程 ⑴回忆当天的重点、难点 ⑵看笔记,把自己对知识的领悟记下来,对笔记 做一些圈注 ⑶对新学的公式,一定要注意公式的结构,公式 顺用、逆用、变用要理解透彻
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7、 独立作业 ――强化训练的过程
切记:不要一边翻书一边写作业 ,先看书,感 觉都理解了再做题,做作题时遇到不会的问题先 放下,然后做其他的题,最后再回过头来看书, 找出题解不出的原因。 老师布置的作业 应先做,辅助练习应自觉完成, 老师教到哪里就做到哪里。
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8、 实时小结――对知识系统化的过程 列表的形式(可以用大括号)列出知识的框架, 越详细越好。某一个定理公式可用来解决哪些问 题,这类问题有哪些主要的题型等等。 不断地对所学知识进行总结,就能使所学过的知 识在头脑中始终有一个清晰的脉络,学习起来很 轻松,效果也一定令你满意。
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9、 勤思考,多发问 预习时思考;记笔记时思考;老师讲课时思考 (很重要);做题时思考;看书时思考;有问题 不遗留,最好有积累问题的本子。 10、 自学 到底学多长时间适宜:高中3-4小时(每周六、 周日)
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自我管理、自我教育、自我学习
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