七年级历史导学案

目录

第一单元 繁荣与开放的社会

第 1 课 繁盛一时的隋朝??????????????????????2 第 2 课 “贞观之治”???????????????????????4 第 3 课 “开元盛世”???????????????????????6 第 4 课 第 5 课 第 6 课 第 7 课 第 8 课 第 9 课 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 第21课 第22课 科举制的创立???????????????????????8 “和同为一家”??????????????????????10 对外友好交往???????????????????????12 辉煌的隋唐文化（一）???????????????????14 辉煌的隋唐文化（二）???????????????????16

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

民族政权并立的时代????????????????????18 经济重心的南移??????????????????????20 万千气象的宋代社会风貌??????????????????22 蒙古的兴起和元朝的建立??????????????????24 灿烂的宋元文化（一）???????????????????26 灿烂的宋元文化（二）???????????????????28

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

明朝君权的加强??????????????????????30 中外的交往与冲突?????????????????????32 君主集权的强化??????????????????????34 收复台湾和抗击沙俄????????????????????36 统一多民族国家的巩固???????????????????38 明清经济的发展与“闭关锁国”???????????????40 时代特点鲜明的明清文化测试（一）?????????????42 时代特点鲜明的明清文化（二）???????????????44

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七年级历史第二学期导学案

第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

皇帝取到公主的不在少数，不过其中大多以国与国之间的联姻为主。想杨广一生荒淫无道，自己和自己的接班人都不能安然老死，女儿能安全活下来已经是非常的不容易。而这位大杨妃更为神奇的是以亡国公主身份，嫁给了一位新朝天子，而这位新朝天子李世民还是她的表哥（李渊和杨广是表兄弟）。 【学习目标】

1.了解隋运河是世界上最古老、最长的运河，至今还在发挥重要作用。（重点） 2.理解隋朝初年的经济繁荣。（难点）

【自主预习】 一、南北重归统一

1、隋朝的建立： 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝，定

都 ， 杨坚就是 帝。 2、隋朝的统一

________年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权 ，南北重归统一。 二、大运河的开通

1、目的： ， 。

2、时间人物： 年， 征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。 3、三点四段五大水系：大运河以 为中心，北起 （今 ），南至 （今 ），由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长 。

4、地位和作用：地位：大运河是 。作用：大运河的开通促进了 。

【互动探究】

1、在隋文帝统治时期，隋朝繁盛一时，被称为“开皇之治”。请理解：为什么会出现“开皇之治”？

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2、古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”思考：隋朝大运河的开通是好事还是坏事？为什么？

【基础过关】

1、隋朝建立的时间是公元( )

A、581年

B、589年

C、587年

D、618年

2、隋朝开凿大运河的重大意义在于 ( )

A、满足隋炀帝游江都的愿望 B、南水北调

C、大大加强了南北经济的交流 D、便利对少数民族的战争 3、隋朝的开国皇帝是( )

A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗

4、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（ ） A、通济渠

B、永济渠

C、邗沟

D、江南河

5、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是（ ）

A、开凿于隋炀帝统治时期

B、全长四、五千公里 D、是古代世界最长的运河

C、大大促进了南北的经济交流

6、在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为( )

A、永济渠 B、广通渠 C、江南河 D、灵渠 7、隋朝的统治类似于下列哪一朝代 ( )

A、秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋 8、隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )

A、攻打陈朝 B、巩固隋朝的统治 C、巡游享乐 D、攻打高丽 9、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （ ）

A、581 — 618年 C、581 — 600年 A、土地兼并严重 C、法律严酷

【巧记歌诀】

隋朝开通大运河， 古代世界属最长。 全长四五千里地， 路线中心是洛阳。

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B、589 — 618年 D、588 — 618年

10、隋朝灭亡的主要原因是（ ）

B、奢侈腐化，滥用民力 D、宦官专权

连接五河经六省， 北至涿郡南余杭。 北通南达赖此河， 永通邗江记心上。

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第一单元 繁荣与开放的社会

第2课 “贞观之治”

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，赏玩得高兴时，魏征进来了。太宗怕魏征提意见，回避不及，赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到，他禀报公事时故意喋喋不休，拖延时间。太宗不敢拿出鹞子，结果鹞子被憋死在怀里。 【学习目标】

1.贞观之治和女皇武则天。（重点）

2.如何客观地评价唐太宗、武则天等历史人物。（难点）

【自主预习】 一、唐朝的建立

1、唐朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 ，李渊就是 。

2、唐太宗继位：唐高祖以后，传位给 ，他就是唐太宗，年号为贞观。在他统治时期，国家出现了兴盛局面，史称为 。 二、贞观之治

1、唐太宗重视 ，减轻农民的 ；注意“ ”，节制享受欲望；下令革除“ ”的弊病；注意任用 和 。 2、唐太宗善于用人，任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相，人们称为

；他还重用敢于直言进谏的著名谏臣 。 三、女皇武则天

中国历史上唯一的女皇帝 继续推行唐太宗的 、 的政策，使唐朝的社会经济 ，国力 ；人们称她的统治为 。

【互动探究】

1、在唐太宗统治时期，唐朝政治比较清明，经济较快发展，国立逐步加强，被称为“贞观之治”。请理解：为什么会出现“贞观之治”？

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2、武则天为了巩固统治，采取了什么措施？

【基础过关】

1、唐朝建立的时间是公元( )

A、589年

B、617年 C、618年 D、626年

2、在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）。

A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇 3、唐朝的开国皇帝是( )

A、隋文帝 B、唐高祖 C、唐太宗 D、唐玄宗

4、唐太宗统治时期，政治开明，物质丰富，人民安居乐业，成为中国历史上又一个全盛时代，我们称这一时期为（ ）

A、开元盛世 B、贞观之治 C、文景之治 D、光武中兴

5、她是中国历史上唯一的一位女皇帝，曾有人评价她：政启开元，治宏贞观。她是（ ）

A、吕后 B、慈禧 C、武则天 D、王昭君

6、毛泽东在《沁园春·雪》中所说的“秦皇汉武，唐宗宋祖”中的“唐宗”是指（ ）

A、隋炀帝 B、唐太宗 C、唐高宗 D、唐玄宗 7、说“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是（ ）

A、唐高祖李渊 B、唐太宗李世民 C、武则天 D、唐玄宗李隆基 8、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）

A、笼络人才 B、维护封建统治 C、做一代名君 D、减少决策失误 9、对“房谋杜断”中的“房”解释正确的是：（ ）

A、帐篷 B、房间 C、内室 D、宰相房玄龄 10、“政启开元，治宏贞观”指的是谁的统治（ ）

A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐高宗 D、武则天

【巧记数字】 “1233”

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1个朝代：唐朝。

2个名词：“贞观之治”、“政启开元，治宏贞观”。 3位皇帝：唐高祖（李渊）、唐太宗（李世民）、武则天。 3位大臣：房玄龄和杜如晦（“房谋杜断”）、魏征。

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第一单元 繁荣与开放的社会

第3课 “开元盛世”

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

唐肃宗在当太子的时候有一天陪着唐玄宗一起进餐。餐桌上摆满了各种佳肴，其中有一盘羊腿，唐玄宗就让太子去割羊肉。太子割完羊肉后，见手上都是油污，便顺手拿起一张面饼擦手。唐玄宗眼睛直盯着他的脸，露出不高兴的神色。太子擦完手，慢慢地把饼送到嘴边，有滋有味地把饼吃掉了。这时唐玄宗转怒为喜，对太子说：“人就应该这样??” 【学习目标】

1.“开元盛世”和“盛世经济的繁荣”。（重点） 2. 曲辕犁、筒车等农业工具的改进。（难点）

【自主预习】 一、“开元之治”

武则天以后， 即位，在唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“ ”唐朝进入了全盛时期。 二、盛世经济的繁荣

1、唐朝制造了 （用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具 。 2、手工业品方面：（1）瓷器有 .的青瓷和 的白瓷最有名； （2）、 是艺术的珍品。

3、唐朝著名的大都会有： 、洛阳、 和成都。 成为国内各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。 三、唐朝的衰亡

唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间的“ ”使唐朝 。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治， 年唐朝灭亡。

【互动探究】

1、在唐玄宗统治前期，唐朝政治开明，物质丰富，人民安居乐业，被称为“开元盛世”。请理解：为什么会出现“开元盛世”？

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2、后人评论唐玄宗说：“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。”这句话是什么意思?你认为他后来坚持这样做了吗?

【基础过关】

1．所谓年号是指中国历代帝王即位后用以纪年的名号，是皇帝当政的时代标志。如“政启开元，治宏贞观”，其中开元是谁的年号？（ ）

A、唐高祖 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗 2．俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在（ ）

A、隋朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝

3．唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是（ ）

A、唐三彩 B、白瓷 C、青瓷 D、景德镇瓷器 4．唐朝时创制的新的灌溉工具是 （ ）

A、翻车 A、洛阳

B、筒车 B、长安

C、水排 D、曲辕犁 C、扬州

D、成都 D、康乾盛世

5．唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是：（ ） 6.唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（ ）

A、文景之治

B、开皇之治

C、开元盛世

7. 唐玄宗任用的熟悉吏治、富有改革精神的宰相是（ ）

A、魏征 B、姚崇 C、房玄龄 D、杜如晦 8. 下列历史事件出现的先后顺序是（ ）

①开元盛世 ②贞观遗风 ③贞观之治 A、①②③

B、③②①

C、②③①

D、②①③

9. “开元初，四方丰稔，城镇商铺林产，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况（ ）

A、隋炀帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 10．武则天和唐玄宗都注意的问题是（ ）

A、轻徭薄赋 B、重用人才 C、虚心纳谏 D、减轻刑罚

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【巧记歌诀】

“开元之治”唐玄宗，任用宰相名姚崇，重视吏治看政绩，“开元盛世”显生机。 农田水利多工程， 水稻育秧产量增，蔬菜传入新品种， 饮茶之风多盛行。 犁地改用“曲辕犁”，“筒车”灌溉新工具，丝织陶瓷都出名，城市发展鼎盛期。

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第一单元 繁荣与开放的社会

第4课 科举制的创立

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

有个叫李文举的秀才，科考之前曾做一梦：他那漂亮的胡须被人剃光了。于是算了一命，算命先生恭喜道：“你有望高中榜首！”李文举惊问：“何以见得？”算命先生答曰：“‘剃须’者，‘剃髭’也。去年高中榜首者叫刘滋，而今‘剃髭'乃‘替滋’之谐音，岂不是汝乎？”那一年，李秀才果然中了榜首。算命先生之所以这么算，是看到李秀才面相不平，加之其心静如水，谈吐谦躬，必定勤奋好学，日后不凡也。 【学习目标】

1.科举制度的创立和完善 。（重点） 2.科举制度的影响。（难点）

【自主预习】 一、科举制的诞生

隋文帝开始用 的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置 ，科举制正式诞生。 二、科举制的完善

唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，其中最重要的两科是 、 。

扩充国学规模，增加考试的人数。 创立了殿试和武举。唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容。 三、科举制的影响

改善了 制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了 事业的发展，促进了 的发展。 四、科举制的废除

科举制度在我国封建社会延续了 多年，直到 才被废除。

【互动探究】

1、你认为科举考试的最大获益者是谁？武则天开创殿试，亲自出题面试举人的意图是什么？

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2、你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？

【基础过关】

1．在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（ ）

A、秦始皇 B、孝文帝 C、隋文帝 D、隋炀帝

2．高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2012年已经恢复35年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗( )

A、世袭制 B、禅让制 C、科举制 D、郡县制 3．诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于（ ）

A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 4．我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（ ）统治时期。

A、唐太宗 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗

5．为改变许多出身地微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官的弊端，采取分科考试的办法来选拔官员开始于（ ）

A、隋文帝时 B、唐太宗时 C、隋炀帝时 D、武则天时 6．用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于( )

A、秦朝 B、隋朝 C、唐朝 D、明朝 7．在下列人物中，首创武举的是（ ）

A、隋炀帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 8．下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是( )

①创武举、殿试 ②开设进士科 ③采取分科考试方法选拔官员

A、①②③ B、②③① C、③②① D、③①② 9．在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，金榜题名，从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于（ ）

A、禅让制度 B、宗法制度 C、分封制度 D、科举制度

10．下列对科举制影响的叙述不正确的是（ ）

A、改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职

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B、促进了文学艺术、教育事业的发展 C、为高门权贵打开了做官之门 D、对世界产生了深远影响

【巧记歌诀】

科举诞生隋朝时， 炀帝最先设进士，实行“学而优则仕”， 公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天， 完善科举是关键，太宗重教扩国学， 进士第一称状元， 则天“武举”选武士， 诗赋考试玄宗时。教育文艺大发展， 科举改善用人制， 此制延续一千三， 清朝末年才废止。

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第一单元 繁荣与开放的社会 第5课 “和同为一家”

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

一次，回纥为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了珍奇异宝去拜见唐王。其中，最珍贵的是一只白天鹅。 一路上，缅伯高一刻也不敢怠慢。这天，他来到沔阳河边，只见白天鹅吃力地喘息着，缅伯高心中不忍，便打开笼子，把它带到水边让它喝了个痛快。但是白天鹅喝足了水，一扇翅膀飞上了天！缅伯高向前一扑，只拔下几根羽毛。一时间，缅伯高捧着几根雪白的鹅毛，直愣愣地发呆。思前想后，他决定继续东行，他拿出一块洁白的绸子，小心翼翼地把鹅毛包好，又在绸子上题了一首诗：\天鹅贡唐朝，山重路更遥。沔阳河失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高，物轻人意重，千里送鹅毛！\他带着珠宝和鹅毛，不辞劳苦的来到了长安。唐太宗接见了缅伯高，他献上鹅毛。唐太宗看了那首诗，又听了缅伯高的诉说，非但没有怪罪他，反而觉得缅伯高忠诚老实，不辱使命，就重重地赏赐了他。 从此，\千里送鹅毛，礼轻情意重\的故事广为流传开来。 【学习目标】

1.吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。（重点） 2.唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。（难点）

【自主预习】

一、唐朝的民族政策：唐太宗因为较为开明的民族政策被北方各少数民族称为______。

________和________先后在今天新疆地区设置管辖机构。

二、松赞干布和文成公主：藏族的祖先在唐朝时期称作_______，他们生活在________一带。

以_____和______为生。7世纪前期，吐蕃的杰出首领_______统一了青藏高原，定都_______。他仰慕中原文化，向唐朝求婚，_______把_______嫁给他。8世纪初，唐朝又将________嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。 三、回纥的勃兴：回纥是________族的祖先，游牧于___________一带，8世纪中期，建立汗

国，唐玄宗封其首领为____________，后来，回纥改为________。

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四、“车书本一家”：靺鞨族是我国___族的祖先，隋唐时期，生活在今我国东北的_____、

_____一带，7世纪末，粟末靺鞨建立政权，后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封________，从此，粟末靺鞨以______为号。

五、苍山洱海间的南诏：隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着_______，他们是_______和

________的祖先。唐玄宗封南诏首领为_________。 【互动探究】

1、假如当时你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于藏族的事情？

2、 看图分析：单元业上阎立本《步辇图》 ，描绘了唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。你能指出哪位是唐太宗，哪位是禄东赞吗？

【基础过关】

1、唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系，唐太宗答应了吐蕃首领求婚，将一位公主远嫁西藏，这位公主就是（ ）

A、文成公主 B、金城公主 C、太平公主 D、阳城公主

2、我国是一个多民族的国家，不同时代，民族的称谓也有变化。吐蕃是今天哪个少数民族的祖先（ ）

A、满族 B、维吾尔族 C、回族 D、藏族

3、著名画家阎立本的《步辇图》，反映的是吐蕃使者禄东赞受松赞干布派遣到唐朝求婚的情形，图中正在接见禄东赞的唐朝皇帝是（ ）

A、唐太宗 B、唐玄宗 C、唐高宗 D、唐中宗

4、在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，请问吐蕃的首领被称为（ ）

A、单于 B、可汗 C、赞普 D、亲王 5、册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，被唐朝政府册封的“怀仁可汗”是 首领( )

A、回纥 B、匈奴 C、南诏 D、靺鞨 6、回纥是哪个民族的祖先？（ ）

A、白族 B、彝族 C、藏族 D、维吾尔族 7、学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？（ ）

①皇室与少数民族首领通婚；②册封少数民族首领；③在边疆地区设立管辖机构； ④为加强对少数民族的控制，发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②

8、吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。

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天下百姓，普皆安乐。”这说明了唐与吐蕃的关系（ ）

A、和同为一家 B、设立军事机构管辖 C、武力征服关系 D、战争对抗关系

9、据新华网2013年5月15日报道，文物专家在唐加寺发现现存最大、保存最完整的吐蕃时期的壁画。这些壁画对研究下列哪个民族的历史有着重要意义( ) A、蒙古族 B、维吾尔族 C、藏族 D、女真族 10、被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝的（ ）

A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

【巧记歌诀】

到了公元七世纪，青藏高原大统一，松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化，金城公主入吐蕃，藏汉“和同为一家”。

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第一单元 繁荣与开放的社会

第6课 对外友好交往

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价：

说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

龟兹辨经：玄奘在西行的路上，路过龟兹，被当地盛情招待，事后玄奘去拜见当地地位最高的法师--木叉麴多。由于木叉麴多有点看不起玄奘，所以处处轻蔑，还说玄奘的西行取经是多此一举，于是在木叉麴多的庙里--神奇庙（当地语言的汉语意思）举行了一次辨经，由于木叉麴多处处狂妄自大，最后惨败给玄奘。经过这件事后，木叉麴多再见到玄奘不敢在坐着，都是站着和玄奘说话，以表示尊重。 【学习目标】

1.唐朝与日本天竺的交往。（重点）

2.理解封建时代的对外交往为何如此频繁。（难点）

【自主预习】

一、遣唐使和鉴真东渡

1、遣唐使：隋唐时期，中日两国交往密切。唐时期，有大批日本 到来，他们回国后很受重用，他们以 为模式，进行政治改革；他们参照汉字创制了 。与他们同来的还有 和 等。

2、鉴真东渡：唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是高僧 。唐玄宗是，鉴真应邀东渡日本，至第六次才成功。他精心设计的 ，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。 二、唐与新罗的关系

新罗派遣 和大批 到唐朝学习中国文化。在贸易往来中， 居唐朝进口首位。文化方面：新罗采用 ，引入了中国的 等科技成就；朝鲜的 也传入中国。

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三、玄奘西游

唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧 。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往 。玄奘回到长安，把他的亲身见闻写成 。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

【互动探究】

1、请说出唐朝时期对中外文化交流做出突出贡献的两个历史人物，你认为我们应该学习他们的哪些精神。

2、结合前几课对唐朝历史的学习，阅读课本28页最后一段，概括隋唐对外交往频繁的原因。

【基础过关】

1、现在，在世界很多国家都把华人称为唐人，把华人聚居的地方称为“唐人街”。这主要是因为（ ）

A、中国人是唐人的后代 B、从唐朝开始中国开始对外交往 C、唐朝的对外政策比较开放 D、唐朝在世界上享有很高的声望 2、日本向中国派遣使者，最早是在 ( ) A、秦朝

B、汉朝

C、隋朝 D、唐朝

3、应日本僧人邀请，东渡日本，向日本辛勤传播唐朝文化且作出重大贡献的高僧是（ ）

A、玄奘 B、鉴真 C、戒贤 D、阿倍仲麻吕

4、唐朝进口的物产，（ ）国家的居首位

A、日本 B、新罗 C、天竺 D、波斯 5、我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史、地理，我们要翻阅的典籍是（ ）

A、《大唐西域记》 B、《西游记》 C、《大话西游》 D、《桂苑笔耕》

6、中印友好交往史上，为两国的友好关系作出杰出贡献的唐朝高僧是（ ）

A、智能 B、辩才

C、玄奘

D、鉴真

7、下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是 ( )

A、都是僧人 B、都对唐朝和邻国的文化交流做出了贡献

七年级历史第二学期导学案 第13页 共45页

C、为完成使命都出生入死历尽艰辛 D、都是唐玄宗时期的使者 8、下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字 ( )

A、朝鲜 B、日本 C、印度 D、阿拉伯

9、复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ）

A、释迦牟尼 B、鉴真 C、玄奘 D、郦道元 10、隋唐对外交往活跃，交往的范围包括( )

①非洲 ②亚洲 ③欧洲 ④美洲

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

【巧记歌诀】

中日关系渊源长， 日派遣使来隋唐，鉴真东渡到日本， 文化交流美名扬。 唐与新罗是邻居， 来往频繁好关系，仿唐建制用科举， 中国文化传过去。 高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺，西天取经有功绩， 写成《大唐西域记》。

七年级历史第二学期导学案

第一单元 繁荣与开放的社会 第7课 辉煌的隋唐文化（一）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价：

说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过了小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白感到奇怪便问她，老婆婆回答：“我想要做针。”李白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力与意志所感动，就回到了山上完成学业。老婆婆自己说她姓武，现在磨针溪旁有武氏岩。 【学习目标】

1.李春和赵州桥，“雕版印刷术的发明”，“光耀千古的试探”。（重点） 2.赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品。（难点）

【自主预习】

一、高超的建筑水平

1、_____朝____设计并主持建造的________，是现存世界上最古老的石拱桥。______多年后，欧洲才建成类似的桥。

2、唐都_____是当时世界上最大的城市，城北的_____气势宏伟，富丽堂皇。 二、雕版印刷术的发明

1、印刷术是我国古代的四大发明之一，隋唐时期，已经有_________的佛经、日历和诗集等。 2、唐朝印制的___________，是世界上现存最早的、____________的雕版印刷品。 三、光耀千古的诗坛

七年级历史第二学期导学案 第14页 共45页

1、______朝是我国诗歌创作的黄金时代，今天，我们能看到唐朝两千多位诗人的近______首诗歌。成就最高、影响最大的诗人有_______、_______、______。

2、李白写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。像《__________》、《___________》等。他的诗，既_________，又_______。而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“_______”。

3、杜甫生活在唐朝由胜转衰的时代，他的诗，深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代，被后人称之为“_______”。他的“_______”“________”就是史诗里不朽的篇章。他的诗，有的_____________，有的__________，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“__________”。

4、白居易生活在__________，提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的，《________》《___________》是这类诗的代表作。

【互动探究】

动脑筋：你能否分别用一句话概括出李白、杜甫和白居易各自的是个特色？

【基础过关】

1、“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”这是人们对现存的世界上最古老的石拱桥的赞美，它修建于 （ ） A、秦朝

B、汉朝

C、隋朝

D、唐朝

2、河北民歌《小放牛》中唱到：“赵州桥来鲁班修，玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车扎了一道沟。”实际上赵州桥的建筑设计者是 （ ） A、李冰

B、李春

C、郑板桥

D、鲁班

3、隋唐时期的建筑具有哪些特点( )

①规模宏大 ②气魄雄浑 ③华美而不纤巧 ④整齐而不呆板 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

4、印刷术是我国古代四大发明之一，目前世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是 （ ）

A、《千金方》 B、《金刚经》 C、《齐民要术》 D、《伤寒杂病论》 5、在中国古代文学发展的历史中，唐朝在文学方面表现最为突出的是( )

A、词

B、小说

C、诗歌

D、戏剧

6、一首歌这样唱到：“-------不知今宵是何时的云烟，也不知今夕是何夕的睡莲，只愿能够化作唐宋诗篇。”，那么，在唐宋诗篇中被称作“诗仙”的是 （ ） A、李白

B、杜甫

C、白居易

D、苏轼

7、在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是（ ） A、李白

B、杜甫

C、白居易

D、李商隐

七年级历史第二学期导学案 第15页 共45页

8、唐朝是我国古代经济文化高度发展的黄金时期，也是我国诗歌创作的黄金时代，其中哪位诗人的诗被称作“史诗”（ ） A、李白

B、杜甫

C、白居易

D、杜牧 D、科举制的实行

9、与唐朝诗歌的繁荣有直接关系的是 （ ）

A、唐朝强盛

B、印刷术的发明 C、社会安定

10、《百家讲坛》的著名学者于丹说，李白、杜甫那样的古典文人，“他们就像一把茶叶，在苦难的煎熬下，他们如茶叶一样舒展开来，也给身边的人染上一缕茶香”。那么李白和杜甫的茶香不包括( )

A、《早发白帝城》 B、“三吏”“三别”

【巧记歌诀】

隋朝李春赵州桥，世界最古石拱桥。 唐朝印制《金刚经》，雕版印刷世最早。 李白《早发白帝城》，诗仙吟诗《蜀道难》。 杜甫《三吏》悲《三别》，直白易懂白居易。

C、《蜀道难》 D、《新乐府》

七年级历史第二学期导学案

第一单元 繁荣与开放的社会 第8课 辉煌的隋唐文化（二）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

颜真卿是中国古代有名的大书法家，是继王羲之之后，中国书法艺术的第二座高峰。通常人们所说的欧颜柳赵，其中的颜就是指颜真卿。颜真卿的字可以这样形容：那就是正大光明、丰厚雄浑、气势恢宏，是大唐盛世的一种符号象征。一千多年来乃至今天，很多学习楷书的人都从学颜入手，“颜筋柳骨”，颜体字放得开，书写大方，学颜体能把字写大，这对初学者是十分有益的。颜真卿除了书法之外，他的为人为臣为官的高尚气节和情操，更让人钦佩。在著名的安史之乱中，他率领军队讨伐叛军，在这场战争中，他们颜家族人三十多人战死了，他的族兄颜杲卿和侄子颜季明弹尽粮绝后被捕，被敌人残忍地杀害了。在颜真卿77岁的时候，唐朝又发生了一场叛乱，皇帝派他去劝降叛军，而叛军首领李希烈却劝他入伙叛军，在遭到颜真卿拒绝后，叛军把他给残忍地勒死了，唐朝的以颜真卿为代表的颜家，真正称得上是满门忠烈。在南京有一个颜鲁公祠，就是为了纪念颜真卿修建的，九十多岁高龄的老书法家箫娴题写了“丹心臣字，热血书家”八个大字，概括了颜真卿的一生。

【学习目标】

1.“世界艺术宝库莫高窟”。（重点） 2.“灿烂夺目的书法和绘画”。（难点）

七年级历史第二学期导学案 第16页 共45页

【自主预习】

1、书法成就： 是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，人称“颜体”；另一位书法家是 ，自成“柳体”。

2、绘画成就：阎立本擅长人物画，代表作有 、《步辇图》。“画圣” 代表作是《天王送子图》，开后世写意画先河。

3、石窟艺术：隋唐时代石窟艺术大为发展，最著名的是坐落在今天 的莫高窟。莫高窟里有大量精美的 和无数形象生动的 ，库内保存的大量佛经、文书等也极为珍贵。莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

4、乐舞特点：气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。

【互动探究】

“颜筋柳骨”的说法是否仅限于颜真卿和柳公权两人的字写得好？为什么？

【基础过关】

1、融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是（ ）

A、隋朝的书法 B、唐朝的书法 C、北宋的书法 D、元朝的书法

2、隋唐书法艺术有“颜筋柳骨”的说法，“颜筋柳骨”是指（ ）

A、钟繇、欧阳询 B、王羲之、王献之 C、张旭、怀素 D、颜真卿、柳公权

3、唐代历史上有一位书法家，他曾任平原郡太守，抗击过安禄山叛乱，其所创雄浑敦厚的新书体，对后世书法影响深远。该书法家是（ ） A、王羲之 A、吴道子 A、阎立本

B、欧阳询 B、阎立本 B、顾恺之

C、柳公权 C、顾恺之 C、吴道子

D、颜真卿 D、展子虔 D、李春

4、开后世写意画先河又被称为“画圣”的画家是（ ） 5、下列人物中，谁的画擅长画人物故事画（ ）

6、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要是因为（ ）

A、建筑具有独创风格 B、有大量的碑刻书法

C、有大量精美的彩塑和壁画 D、大批宝物被劫掠到国外震惊世界

7、下列有关艺术宝库莫高窟的表述，不确切的一项是（ ）

A、莫高窟坐落在甘肃西部的敦煌

七年级历史第二学期导学案 第17页 共45页

B、其中大部分洞窟是隋唐时期开凿的 C、洞窟中有无数形象生动的彩色塑像 D、洞窟画面主要表现唐代帝王生活景象 8、艺术宝库莫高窟坐落在今天的( )

A、山西大同

B、甘肃敦煌

C、河南洛阳

D、陕西西安

9、下列关系正确的是（ ）

A、诗圣——李白

B、画圣—阎立本

C、笔谏——吴道子 D、颜筋——颜真卿

10、被诗人白居易赞为“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”指的是( )

A、《秦王破阵乐》 B、《胡旋舞》 C、《霓裳羽衣舞》 D、《霓裳羽曲》

【巧记歌诀】

颜筋柳骨唐书法，《送子天王》吴道子。 甘肃敦煌莫高窟，壁画彩塑存宝库。

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第9课 民族政权并立的时代

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价：

说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

宋朝开国皇帝赵匡胤，年轻时武艺超群，随身总是携带一根盘龙棍，时不时舞上一阵，但他有武无德、不务正业，整天泡在赌场上吆五喝六，和赌徒们一起鬼混，输多赢少。有一次让一老瓜农狠狠地教训了一顿。王老汉拿过盘龙棍，两眼盯着赵匡胤叹道：“可惜呀！可惜！这条盘龙棍要是拿在英雄手里，可建功立业、治国平天下；今天拿在你手里，却只能在赌场上耍威风、瓜棚里作押头！”王老汉几句肺腑之言，说得赵匡胤无地自容，他暗下决心，从此改邪归正，永不进赌场，专心致志地习文练武，并关心国家大事。 【学习目标】

1、掌握契丹政权的兴起、北宋、南宋的建立的基本情况。（重点） 2、理解汉族政权和少数民族政权的关系。（难点）

【自主预习】

1、契丹国的建立：10世纪初，契丹族杰出的首领_______，统一了契丹各部，建立契丹国，都城在_______（内蒙古巴林左旗），_______就是辽太祖。

2、北宋的建立----陈桥兵变：_______年，后周大将_______在_______发动兵变。建立了宋朝朝，取代后周，以_______为东京，作为都城，史称_______。_______就是宋太祖。 3、金的建立：12世纪初 族杰出首领 在 称帝，建立 。

七年级历史第二学期导学案 第18页 共45页

4、金和南宋的对峙

（1）南宋抗金名将。南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在 大败金军，

收复许多失地。宋高宗和 害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，解除兵权，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。

（2）宋金和议 A、内容：南宋向 称臣，并给金 ，双方以 至

一线划定分界线。B、影响： 形成。C、金迁都燕京，改名为中都（今北京）。

【互动探究】

1、如何评价澶渊之盟？

2、岳飞抗金的故事至今认为人们津津乐道，这是为什么？你怎样看待岳飞？

【基础过关】

1、在我国波澜壮阔的历史长河中，有一个历史人物，他在10世纪初，统一了契丹各部，建立了契丹国，他是( ) A、阿保机 A、黄巢起义 说明( )

A、北宋的军事力量遭到极大的削弱 B、宋辽之间维持了长久的和平局面 C、北方社会经济出现了繁荣局面 D、宋辽双方建立了平等友好的关系 4、下列事件按发生时间先后顺序，正确的是（ ）

①金建立 ②北宋灭亡 ③辽灭亡 ④宋金议和 ⑤郾城大捷

A、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、②①③⑤④ D、①②④③⑤ 5、岳飞的《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笔谈渴饮匈奴血”这样一句话。其中的“匈奴”指的是（ ）

A、匈奴统治者 B、女真统治者 C、契丹统治者 D、党项统治者 6、爱国是永恒的主题，爱国志士历来深受人们敬重。设想南宋初年，生活在郾城的你可能参加的爱国行动是（ ）

A、宋与辽的战斗 B、西夏与宋的战争 C、女真抗辽的战争 D、岳飞抗金的战斗 7、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指的是（ ） A、赵高 B、李林甫 C、秦桧 D、贾似道 8、宋金的分界线（ ）

七年级历史第二学期导学案 第19页 共45页

B、阿骨打 C、元昊 D、铁木真

2、北宋取代后周的重要事件（ ）

B、玄武门之变 C、陈桥兵变 D、“杯酒释兵权”

3、澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不识干戈(战争)”。这

A、淮水至大散关一线 B、长江至大散关一线 C、珠江至大散关一线 D、黄河上游至大散关一线

9、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( )

A、①②③④

B、②③④①

C、③④①②

D、①③④②

10、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指的是（ ）。

A、赵高 B、李林甫 C、秦桧 D、贾似道

【巧记歌诀】

时间到了960(年)， 后周大将赵匡胤，陈桥兵变当皇帝， 统一局面又形成。 辽军进逼澶州城， 真宗皇帝亲助阵，士气大振宋军胜， 双方议和澶州城. 北宋给辽送岁币， “澶渊之盟”就形成。南宋名将叫岳飞， 抗金之中扬军威.

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第10课 经济重心的南移

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

苏湖熟,天下足”据说是南宋时候的民谚。元代任仁发的《浙西水利议答》里提过。意思是：这个地方的粮食丰收，足于解决全国人口的吃饭问题。为什么这样呢，因为，宋元明清时期的中国的粮食供应基地主要集中于长江中下游的太湖、鄱阳湖和洞庭湖等平原和湖沼地区。这些地区不仅自身人口稠密，还要运出大量的粮食供应其它地区，所以从宋代以后就流行有“苏湖熟，天下足”，“苏常熟、天下足”，“湖广熟，天下足”的民谚。 【学习目标】

1.掌握从唐朝中后期到南宋南方经济在农业、手工业、工商业方面的发展。（重点） 2.正确理解南宋时期经济重心完全南移的史实。（重点）

【自主预习】 一、南方农业的发展

1、太湖流域的 和 ，成为重要的粮仓，民间流传“ ”的谚语。 在宋朝跃居粮食产量首位。 二、南方手工业的发展

1、南宋时，________已成为我国制瓷业重心。北宋兴起的 发展成著名的瓷都。

七年级历史第二学期导学案 第20页 共45页

三、南方商业的繁荣

1、宋代最大的商业都市 和 ， 和 是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立 ，加以管理。 2、北宋前期，四川地区出现 ，是世界上最早的纸币。

3、从唐朝中后期开欧式的经济重心南移，到 完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是 。

【互动探究】

1、从唐朝中晚期，南方经济逐渐超过北方的原因是什么？

2、想一想，人们为什么要发明纸币？纸币与金属货币相比有哪些优点？

【基础过关】

1、水稻成为我国古代南方第一位的粮食作物是在（ ）

A、宋朝

B、隋朝

C、五代

D、唐朝

2、民间说的“苏湖熟，天下足”的谚语表明（ ）

A、全国的粮食只有太湖流域的苏州、湖州能够成熟

B、太湖流域的苏州、湖州的粮食熟了，全国人民的吃饭问题就解决了 C、太湖流域的苏州、湖州成为当时全国的重要米仓 D、太湖流域的苏州、湖州粮食不容易成熟 3、两宋时期，从国外引进的优良粮食作物是（ ）

A玉米 B、番薯 A、杭州

B、泉州

C、马铃薯

D、占城稻

4、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，被称为瓷都的城市是( )

C、景德镇 D、广州 C、北宋时期

D、南宋时期

5、中国经济中心南移到什么时候最后完成（ ）

A、唐朝时期

B、五代时期

6、宋朝的造船业居当时世界首位。其中东南沿海的哪两个城市都有发达的造船业（ ）

A、广州、泉州 C、成都、重庆

B、苏州、湖州 D、开封、临安

7、泉州港兴于唐，盛于宋元，衰于明朝中期。北宋元祐二年(1087年)，朝廷设立福建市舶司于泉州。市舶司是( )

A、管理造船业的机构 B、提供住宿的机构 C、管理海外贸易的机构 D、印刷纸币的机构

七年级历史第二学期导学案 第21页 共45页

8、从唐朝中晚期至宋代，长江流域的农业发展较快，粮食产量逐渐超过北方，出现了“苏湖熟，天下足”的民谚。上述材料说明 A、粮食产量的增多促进人口的增长 B、统治者调整统治政策促进经济发展 C、农业经济重心南移

D、灌溉技术的改进使粮食产量增多

9、世界上最早的纸币——“交子”出现在（ ）

A、唐朝关中地区 C、南宋江南地区 为正确的有( ) ①南方自然条件优越 A、②③④

②南方地域辽阔

D、①③④

③中原人口南迁，带去了先进的技术和大量劳动力 ④南方战乱较少，相对安定

B、①② C、②③

【巧记歌诀】

唐朝、五代、宋时期， 经济重心向南移，北人南迁搞开发， 带去技术和劳力， 手工业 很繁荣， 丝织棉织高水平，浙江哥窑冰裂纹， 著名瓷都景德镇， 海外贸易超前代， 广州泉州名世界，北宋四川出“交子”， 纸币流通就开始。

B、北宋四川地区 D、元朝中原地区

10、七年级(1)班同学对宋代南方经济发展的原因进行探究性学习，以下是达成的共识，你认

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第11课 万千气象的宋代社会风貌

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

汉朝汉武帝太初元年时，邓平等人创立了“太初历”，定正月初一为元旦，也就是现在的春节。此后一直沿用至辛亥革命。中华民国成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。 【学习目标】

1、掌握宋代服饰。（重点） 2、理解宋代瓦子的产生。（难点）

【自主预习】

1、 初期，崇尚节俭，统治者的服饰简单，百姓只穿 两色的衣服。 24、宋朝时，由于 的提倡，妇女缠足的陋习传开。

七年级历史第二学期导学案 第22页 共45页

2、宋朝时，北宋的肉食中以 为主，南宋人以吃 为主。

3、请你判断宋代的房屋是谁居住的？ 住低矮的茅草屋， 住四合院的房屋， 住宅地富丽堂皇的房屋。

4、宋朝缺 ，人们多用牛车、驴车，达官贵人出门乘 ，住宿的地方是 。 5、由于 ，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是 ，专供演出的圈子是 。

6、在宋代出现的节日有 、 、 、 ，宋代的春节叫 ，最受重视。

【互动探究】

1、想一想，今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方？

2、概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因？

【基础过关】

1、从宋初的崇尚节俭到后来追求衣饰精美华丽，说明了( )

①社会经济的发展 ②统治阶级的日渐腐朽 ③妇女地位低下 ④畸形的审美观 A、②③ B、①③ C、①② D、③④ 2、我国古代妇女缠足的陋俗逐渐传开是在 ( )

A、宋朝 B、隋朝 C、唐朝 D、五代

3、穿越时光隧道，来到北宋初年的东京城。想一想：你作为一名普通百姓应该穿何种颜色的衣服( )

A、紫色 B、红色 C、绿色 D、黑白色

4、由于与少数民族互市，在北宋的肉食中以什么肉为多( )

A、马肉 B、羊肉 C、牛肉 D、猪肉

5、北方以面食为主，南方以稻米为主的习惯在_______形成的。（ ）

A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝

6、“暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。”诗中的“汴州”是指（ ）

A、北宋都城东京 B、南宋的都城临安 C、北宋都城洛阳 D、南宋都城商丘

七年级历史第二学期导学案 第23页 共45页

7、宋诗里的“邸店如云屯”，就是________的兴旺。（ ）

A、建筑业 B、旅店业 C、饮食业 D、旅游业 8、北宋时，城市里的“瓦子”是（ ）

A、专供演出的圈子 B、买卖建筑材料的铺子 C、娱乐兼商业的场所 D、专门的商业区

9、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗描绘的是宋代的______节情景（ ）

A、元旦 B、中秋 C、元宵 D、寒食

10、南宋朱熹言：“今世之服，大皆胡服，如上领衫，靴鞋之类，先王冠服扫地尽矣。”这说明了( )

①宋代的服饰中明显地反映了少数民族的影响 ②反映了统治阶级生活的腐化

③长期以来民族交往和民族融合的结果

④民族之间的交流起到了丰富人们的物质文化生活的作用

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

【巧记歌诀】

宋代气象万万千， 衣食住行多了眼，风土民俗有情趣， 心旷神怡好新鲜。 宋代市民多层次， 娱乐商业兴“瓦子”，说唱耍踢花样多， 市场繁荣大都市。

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

297年，忽必烈灭南宁，定国号为元。忽必烈戎马一生，侵略成功后，突然身闲，病也就来了。忽必烈是个有政治抱负之人，对身体和性命极其看重。可是，他做贼心虚，很害怕汉人医生下毒要他性命，所以他就坚持不吃药。当时有个和尚叫空慧，诊出忽必烈的病因来自一个“寒”字——因他出身北国，耐寒，杀进中原后，生活腐化，“耐寒性”锐减，于是，胃寒、腰寒、腿寒病全来了。空慧就根据牛肉不温不火之特性，设计出了肥牛火锅，让忽必烈日食一次。因锅内菜肴多变，有常吃常新之特点，而且是循序渐进的食疗法，忽必烈才日见康复。这也许是肥牛火锅的由来！ 【学习目标】

1、掌握蒙古的统一和元朝的建立、行省制度。（重点） 2、理解民族融合。（难点）

【自主预习】

1、1206年，蒙古贵族召开大会，推举 为大汗， 国建立。铁木真被尊称为 。

七年级历史第二学期导学案 第24页 共45页

2、忽必烈于 年建立元朝，定都 ，他就是 ， 年灭了南宋，统一了中国。南宋时的两个抗战英雄分别是抗金英雄 ，抗元英雄 。 3、元朝时，为了 ，元世祖时新开辟了两段运河，是通惠河和 。 4、著名的元大都就是今天的 ，意大利人马可波罗来华，写了《 》，描绘了大都繁荣的景象。

5、元世祖设立行省制度的原因是 ，也就是在中央设 ，地方设 。我国的行省制度的设立，始于 朝。 6、西藏正式成为中国的行政区是在 朝，政府设置 来管辖西藏。并设置 来管辖琉球。元朝时，我国形成的一个新民族是 。

【互动探究】

1、请思考，元朝对后世影响最深远的制度是什么？为什么？ 2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是谁的诗？你能感受作者的什么感情？

【基础过关】

1、成吉思汗的主要功绩是（ ）

A、统一六国 B、建立唐朝 C、统一蒙古 D、建立明朝

2、“蓝蓝的天空，清淌的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群??”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（ ） A、成吉思汗 B、忽必烈

C、完颜阿骨打 D、耶律阿保机

3、一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是（ ）

A、到江南贩运棉布 B、经运河到杭州游览

C、从刘家港海运大米到直沽 D、到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待 4、元世祖开凿两段新运河的直接目的是( )

A、加强政治统治 B、灌溉大片农田 C、疏通水道以防洪灌溉 D、解决粮运困难 5、元朝政府中的最高行政机构是( )

七年级历史第二学期导学案 第25页 共45页

A、行中书省 B、中书省 C、门下省 D、尚书省 6、下列各项中属于元朝的是( )

①组织军队灭西夏 ②灭亡南宋 ③杀害文天祥 ④灭亡金政权 A、①②③④

A、流求

B、①②③ C、②③④ D、②③ B、夷洲 C、琉球 D、大都

C、宋朝 D、元朝

7、台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作（ ）

8、在我国历史上，西藏成为中央政府管辖下的正式行政区是在（ ）。

A、汉朝 B、唐朝

9、“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的统治，元朝主要实行（ ） A、分封制 B、宗法制 C、内阁制 10、元朝形成的新民族是( )

A、羌族

B、蒙古族 C、回族

D、鲜卑族

【巧记歌诀】

成吉思汗铁木真， 游牧部落当首领，1206 为 大 汗， 从此蒙古国建成， 战绩直到多瑙河， 一代天骄后人敬。忽必烈 战功高， 1271 建 元 朝，

次年定都在大都， 1276灭宋朝(南宋)，中央设立中书省， 省级行政始元朝， 西藏正式归元管， 琉球台湾也管到，重视农业治黄河， 开通运河有两条。

D、行省制

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第13课 灿烂的宋元文化（一）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

火药的起初是来自中国封建社会的炼丹术。炼丹家为了寻找那些“长生不死之药”而无意间制成。自秦汉以后，炼丹家用硫黄、硝石等物炼丹，从偶然发生爆炸的现象中得到启示，再经过多次实践，找到了火药的配方。三国时有个聪明的技师马钧，用纸包火药的方法做出了娱乐用的“爆仗”，开创了火药应用的先河。 【学习目标】

1. 掌握活字印刷术的发明及应用。（重点）

2. 了解中国古代四大发明对世界文明的影响。（难点）

【自主预习】

一、活字印刷术的发明 ①________时,________发明了活字印刷术。②大大促进了__________的传播，比欧洲早了约__________。 二、指南针和火药的应用

1. 指南针:①早在__________时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成_____

七年级历史第二学期导学案 第26页 共45页

这是世界上最早的__________。②______制成了指南针，并开始用于_______ 事业。 ③意义：为_____________的航海活动，创造了条件。

2.火药：①是我国古代__________家发明的,___________朝已有火药配方的记载。 ②___________,开始用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于_______。 三、沈括和郭守敬

1. 沈括是我国______时期的_______，他的___________一书，涉及数学、天文历法、地理、物理、化学等各学科的知识。

2. 郭守敬是______著名的的_________和__________。他在元初编成 _________，测定一年为_____________天。

【互动探究】

1、想想看，雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又 省时”？今天的印刷业又有了什么新发展？

2、战争时“硝烟弥漫”，欢庆时“礼花满天”。这些情景的出现都源于中国古 代的哪一项发明？这项发明有什么意义？

【基础过关】

1、我国古代科技发展的高峰期是指（ ）

A、秦汉时期

B、南北朝时期

C、隋唐时期

D、宋元时期

2、按照发明的先后，下列排序正确的是（ ）

①火药 ②纸 ③活字印刷术 ④司南 A、①②③④ A、唐朝 A、唐朝 A、200年

B、②④①③

C、④②①③

D、元朝 D、隋朝 D、500年

D、③②④①

3、指南针应用于航海事业是在（ ）

B、北宋 B、五代 B、300年

C、南宋 C、宋朝 C、400年

4、火药广泛应用于战争的朝代是（ ）

5、我国的活字印刷术对世界影响最大，活字印刷术的发明比欧洲早了（ ）

七年级历史第二学期导学案 第27页 共45页

6、在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是（ ）

A、日本遣唐使

B、意大利传教士

C、阿拉伯商人

D、中国的航海家

7、英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是（ ） ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A、①②

B、①③

C、①②③

D、②③④

8、下列属于我国四大发明的是（ ）

①火药 ②地动仪 ③印刷术 ④造纸术 ⑤筒车 ⑥指南针 A、①②③④

B、①③④⑥

C、①③④⑤

D、②③④⑥

9、北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字??火烧令坚??一板印刷，一板 已自布字??更互用之，瞬息可就。”此材料反映的是哪一科技成就?（ ） A、蔡伦改进造纸术 B、华佗制成“麻沸散” C、张衡发明地动仪 D、毕升发明活字印刷术 10、活字印刷术最早出现在（ ）

A、汉朝 【巧记歌诀】

活字印刷宋毕升，经济省时播文化。战国司南指南仪，北宋航海指南针。

B、唐朝

C、北宋

D、元朝

七年级历史第二学期导学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第14课 灿烂的宋元文化（二）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

司马光在年老的时候，日子过得比较紧。有一次，家里没有钱用，他吩咐一位老兵把他相伴多年的坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。老兵临走时，司马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要据实告诉人家。”老兵私下笑他迂腐，却不能理解他对人诚实的用心。司马光竟然如此真诚，这在一般人看来，简直是不可思议的。 【学习目标】

1、 司马光和《资治通鉴》、宋词和元曲。（重点）

2、 如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点看待文化现象的能力。(难点)

【自主预习】

一、司马光和《资治通鉴》

_________的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的《 》，是一部________的通史巨著。叙述了________________的历史。 二、宋词和元曲

七年级历史第二学期导学案 第28页 共45页

1.词是一种新体诗歌，唐朝时已出现，经过发展，成为______主要的文学形式。宋代杰出的词人有 、 、 等。

2. ____文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他的词 。代表作《 》等。

3.女词人 _____生活在两宋之交。她的词_____________善于运用口语，显得格外清新自然。 4. 的辛弃疾，把词的豪放风格发扬光大。词里经常倾诉对________的悲痛。 5.元曲由 和 组成。元朝剧作家最优秀的是 ，代表作有悲剧《 ___ 》。 三、风格多样的绘画和书法

1.大画家张择端的《 》，描绘了北宋 沿岸的风光和繁华景象。 2.元代最著名的画家是 ，当时人称他的画属于“ ”。

3.宋元时期 ，盛行 _。宋代著名的书法家有 、 、 、 。 人称

【互动探究】

2、宋元时期在史学、文学、艺术的呈现辉煌成就，宋元时期的文化为什么会如此灿烂，成就之多？

【基础过关】

1、司马迁和司马光都是我国古代伟大的史学家，他们生活的朝代分别是（ ）

A、西汉、唐朝 B、西汉、北宋 C、秦朝、元朝 D、唐朝、北宋 2、著名的历史著作《资治通鉴》是一部( ) A、纪传体通史 B、编年体通史 C、纪传体断代史 D、编年体断代史 3、宋代词人层出不穷，杰出的有（ ）

①苏轼 ②关汉卿 ③辛弃疾 ④李清照 ⑤赵孟頫 A、①②③ B、①③④ C、③④⑤ D、②③④

4、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这是哪位词人作品的词句?( )

A、李清照 B、辛弃疾 C、苏轼 D、欧阳修

七年级历史第二学期导学案 第29页 共45页

“ ”。元朝 的书法，劲秀雄健，功力深厚。

1、“鉴于往事，有资于治道”这是对谁的那一本著作的评价？他为什么编写这一部巨著?

5、被人们称作“元曲四大家”之一的关汉卿代表作是（ ）

A、《窦娥冤》

B、《西厢记》

C、《牡丹亭》

D、《桃花扇》

6、元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（ ）

A、苏轼 B、赵孟兆 C、李清照 D、关汉卿

7、一位想拍北宋东京的城风光及繁华程度的电视剧编，你应该推荐他看（ ）

A、《百子嬉春图》

B、《秋郊饮马图》 C、《芙蓉锦鸡图》

D、《清明上河图》

8、《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，此书内容包括（ ）

①夏商西周三代的更替 ②战国七雄 ③三国鼎立局面的形成 ④宋金南北对峙 A、①②④

B、②③ C、①②③ D、③④

9、每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流文学形式是（ ）

A、诗 B、词 C、曲 D、小说 10、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是以下哪位诗人的诗句（ ）

A、辛弃疾 B、李白 C、文天祥 D、苏轼

【巧记歌诀】

《资治通鉴》司马光，战国五代编年体。《赤壁怀古》苏东坡，醉里挑灯辛弃疾。 关汉卿创《窦娥冤》。《清明上河图》择端，东京汴河繁华景，商品经济显繁荣。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第15课 明朝君权的加强

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。 【学习目标】

1、明太祖加强君权的措施。（重点） 2、八股取士。(难点)

【自主预习】 一、明朝的建立

________年_______以应天为都城，改称________，称皇帝，建立_____。 二、明太祖加强君权的措施

1、在地方，废除________，设立直属中央的_______，分管 _____、_____和 _______ 。 2、在中央，废除 __，撤销

七年级历史第二学期导学案 第30页 共45页

，

由 、 、 、 、 、____六部分理朝政，直接对皇帝负责。

3、明太祖还授权侍卫亲军 ，兼管对臣民的 ____。他们由皇帝直接指挥，不受法律的约束，成为 机构。 4、在思想文化上实行____ 。 三、 靖难之役和迁都北京

1、北平的燕王______,打出“_____”旗号，起兵反对建文帝，史称_________

2、明成祖于1421年迁都 ，以加强中央对北方的控制。继续执行__ 政策。增设特务机构 __ 。 __ 的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。

【互动探究】

1、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力？

2、在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？

【基础过关】

1、在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是（ ）

A、努尔哈赤

B、朱元璋

C、皇太极

D、李世民

2、明初在地方废除行中书省,设立三司的目的是( )

A、更改旧的机构名称 B、加强君主权力 C、扩大机构的管理权限 D、解除元朝的民族压迫

3、朱元璋不放心百官和京城百姓，为侦缉官民言行，特意设立了（ ）

A、军机处

B、东厂

C、西厂

D、锦衣卫

4、明成祖迁都北京的主要目的是（ ） A、加强中央集权

B、加强对北方的控制 D、解决藩王问题

C、加强对人民的控制 A、熟读四书五经

B、会写作规范的八股文

C、在考试卷中发挥自己对朝政的见解 D、成为听命于皇帝的官吏 6、“靖难之役”的实质是（ ）

七年级历史第二学期导学案 第31页 共45页

5、如果你是下图中一位榜上有名的考生，你不可能（ ）

A、统治阶级内部争夺皇位的战争 B、农民起义军讨伐地主政权的战争 C、民族之间的国内战争 D、地主政权之间的割据战争 7、明成祖时期设立的特务机构是（ ）

A、锦衣卫

B、西厂

C、东厂

D、军机处

8、不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（ ）

A、分封子孙到各地做藩王 B、废行中书省，设三司 C、设立锦衣卫、东厂等特务机构 D、明朝科举考试实行“八股取士”

9、 “以后??不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，??处以重刑。”此令出自（ ）

A、汉武帝

B、唐太宗

C、明太祖

D、清雍正帝

10、明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力,称其危害“等于焚书”。他抨击的是 （ ）

A、设宣政院 B、废除丞相 C、八股取士 D、设军机处

【巧记歌诀】

权分六部废丞相，八股取士明朝创，四书五经内命题，束缚思想扼人才。 靖难之役明成祖，朱棣迁都行削藩。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第16课 中外的交往与冲突

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

戚继光的舅舅恃长辈的身分，不肯听从戚继光的号令，违反军纪。戚继光秉公处理，按照军法，当着军中将士之面，严厉审问和惩罚了亲舅。

当天晚上，他又把舅舅请来，对他说：“你是长辈，按辈份说，我不能处罚你。但是军队不能不讲纪律，没有严明的纪律就不是戚家军了，所以要请你谅解。”他的舅舅非常感动，表示以后一定遵守戚家军的纪律，决不破坏。 【学习目标】

1、郑和下西洋、戚继光抗倭。（重点） 2、本课涉及的空间概念较多。（难点）

【自主预习】 一、郑和下西洋

1、目的： 时

间： 在位皇帝 。

七年级历史第二学期导学案 第32页 共45页

2、出发地：_______次数：________最远到达

_____ 。

3、作用：促进了 和 各国的经济交流。 4、地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。 二、戚继光抗倭 1、倭寇

指 .

2、明朝中期，民族英雄 率领的 __荡平了__ 的倭患。 三、葡萄牙攫取澳门居住权

______年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东 __的居住权。____年____月____日回归。

【互动探究】

1、郑和船队能够成功远航的条件有哪些？

2、戚继光继承父职后，曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平。”联系本课文学习内容，你认为他有什么高尚品德值得学习？

【基础过关】 1、“继张班立功异域，开哥麦探险先河”的对联主要称颂 （ ）

A、张骞出使西域 B、哥伦布“发现”美洲大陆 C、郑和下西洋 D、麦哲伦首次环球航行

2、郑和下西洋最远到达（ ）

A、红海沿岸和非洲东海岸 B、印度南端 C、好望角 D、澳洲海岸

七年级历史第二学期导学案 第33页 共45页

4、郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的是 （ ）

A、甘薯 B、瓷器 C、玉米 D、马铃薯 3、郑和先后多少次下西洋 （ ）

A、5 B、6 C、7 D、8

5、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的戚爷（ ）

A、平息了东南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略军

C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部

6、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）

A、忠君思想 B、拒官态度 C、军事才能 D、爱国精神

7、2016年是中国正式恢复对澳门行使主权的第17年。历史上谁殖民者攫取了澳门的居住权。（ ）

A、西班牙 B、英国 C、日本 D、葡萄牙 8、明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略？（ ）

①日本 ②英国 ③荷兰 ④葡萄牙 ⑤沙俄

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、③④⑤

9、郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义说法正确的是（ ）

A、一种民间经济文化友好交流 B、使明朝获得良好经济效益 C、加强了明朝与亚非国家往来 D、促进了明朝手工业的发展

10、据史书记载，从1407年到1422年短短十多年间，有南洋多国使者多次搭乘船只访华。 与南洋使者访华有关联的事件是（ ）

A、马可波罗来华 B、荷兰人抵达台湾 C、郑和下西洋 D、葡萄牙人到达澳门

【巧记歌诀】

七下西洋是郑和，红海非洲东海岸。武士商人和海盗，明朝抗倭戚继光， 台州九战九捷传。强租澳门葡萄牙。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第17课 君主集权的强化

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

皇太极是清朝一位有作为的开国皇帝，杰出的政治家和军事家。他不仅是一位马上英雄，也是一位多情帝君。一生有名号的妻妾有15位之多，皇后哲哲、宸妃海兰珠、庄妃（大玉儿—-孝庄皇后：下嫁多尔衮，辅佐顺治<传闻在五台山出家做了和尚>、康熙两位幼帝登基，成

七年级历史第二学期导学案 第34页 共45页

就了大清辉煌的帝业）等。今天我们看到他的传奇而浪漫的后宫生活故事，感叹之余我们都会承认：古今中外不管是皇帝还是平民，也都是有血有肉的人。 【学习目标】

1. 理解君主集权强化的利弊作用。（难点）

2. 掌握君主集权的强化，特别是设立军机处的目的和作用，理解文字狱的出现及影响。（重点）

【自主预习】

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、明朝前期，女真属奴儿干都司管辖。 建立后金（1616年） 2、1636年，清太宗 的建立清朝。都城是 。 二、君主集权的强化

1、 帝时设立军机处。

2、文字狱： 、雍正、 三朝，从知识分子的 中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。造成社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了 ，严重阻碍了中国社会的发展。

【互动探究】

?军机大臣‘只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间’。? ——［清］赵翼 请思考：军机大臣何时创设？军机处的创设对历史的发展有何影响？

【基础过关】

1、关于满洲兴起的叙述，错误的是（ ）。

A、明朝后期，女真首领努尔哈赤逐步统一了女真各部 B、明朝后期，努尔哈赤于1616年称帝，定都沈阳 C、1636年，皇太极即位，改国号为清 D、努尔哈赤 建立了八旗制度

2、将下列历史事件案时间先后顺序正确排列的是（ ）。

①努尔哈赤自立为汗，建立后金 ②皇太极改女真族名为满洲 ③皇太极称帝，改国号为清

七年级历史第二学期导学案 第35页 共45页

④迁都沈阳，改名盛京

A、①④③② B、①②④③ C、①③②④ Ｄ．①④②③ 3、为加强君主专制，设立军机处的皇帝是（ ）。

A、顺治 A、顺治 A、秦朝 A、顺治

B、康熙 B、康熙

C、雍正 C、雍正

D、乾隆 D、乾隆 D、清朝 D、乾隆

4、议政王大臣会议被撤销是在（ ）时期。

5、在我国封建社会里，文字狱最严重的朝代是（ ）。

B、汉朝 C、明朝 B、康熙

C、雍正

6、“胡忠藻狱”这一重要的文字狱案件发生在（ ）时期。 7、清朝统治时期，“文字狱”最为严重的时期是（ ）

①顺治帝时 ②康熙帝时 ③雍正时 ④乾隆时 A、①②③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

8、 清朝时，因为有人写了“清风不识字，何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害；有一个考官因出了一道“维民所止”的题目（清朝统治着认为他暗指“雍正无头”），丢官丧命。这反映了清朝统治着（ ） A、大兴文字狱 A、焚书坑儒

B、焚书坑儒

C、提倡言论自由

D、独尊儒术

9、写有“一把心肠论浊清”的清朝大臣胡中藻竟被杀，这件事属于（ ）

B、八股取士

C、厂卫制度

D、文字狱

10、“军机处一日日程：接折（阅读奏折）--见面（请皇帝旨）--述旨（拟皇帝旨意）--过朱（皇帝过目确定）--交发（下发旨意）。”这实质上反映了（ ） A、皇帝的辛劳 B、君权的强化 C、地方的无权 D、仪式的完善

【巧记歌诀】

努尔哈赤统女真， 继承汗位皇太极。 清初采用明朝制， 内阁六部议政王。 雍正集权强君主， 开始设置军机处。 “文字狱”案搞恐怖，阻碍发展和进步。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第18课 收复台湾和抗击沙俄

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价：

说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

郑成功（1624～1662）明清之际抗清名将，民族英雄。福建泉州府南安县石井乡人。本名森，字名俨，号大木。父郑芝龙到日本经商，娶田川氏（一作翁氏）为妻。郑成功在日本平户从师学习。自幼才思敏捷，聪明过人。崇祯十七年（1644），在南京国子监读书。南明

七年级历史第二学期导学案 第36页 共45页

弘光覆亡前夕，郑成功回到福建。时南明唐王朱聿键建都福州，建元隆武。郑芝龙领郑成功晋见隆武帝，隆武帝见其少年英俊，便赐姓朱，封忠孝伯，人称“国姓爷”。 【学习目标】

1.掌握郑成功收复台湾的时间、意义，以及如何评价郑成功。（难点） 2.掌握雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》内容、意义、时间等。（重点）

【自主预习】

一、郑成功收复台湾

1、荷兰殖民者侵占我国 （1624年） 2、 收复台湾（1662年） 3、清朝设置台湾府（ 年） 二、雅克萨之战

1、 侵占雅克萨和尼布楚 2、雅克萨之战

3、中俄《尼布楚条约》（ 年）

（1）《尼布楚条约》是中俄 的基础上签订的第一个边界条约；

（2）意义：从法律上肯定了 和乌苏里江流域包括 在内的广大地区，都

是中国的领土。

【互动探究】

台湾者，中国之土地也,久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。——《台湾通志》 请讨论： （1）“贵国”指的是哪一个国家？

（2）材料中的“余”“我”指的是哪一位历史人物？应如何评价他？

（3）证据可证明“台湾者，中国之土地也”？（举两例）

【基础过关】

七年级历史第二学期导学案 第37页 共45页

1、明朝后期，侵占了我国宝岛台湾的是 ( )

A、葡萄牙 A、1661年 A、郑和 A、吴国

B、西班牙 B、1662年 B、岳飞 B、唐朝

C、英国

D、荷兰 D、1684年 D、辛弃疾 D、清朝

2、 初，荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱 ( )

C、1663年 C、郑成功 C、元朝

3、下列人物中，与戚继光抗倭为同一类的民族英雄是 ( ) 4、设立台湾府，对台湾进行有效管辖的是 ( )

5、“开辟荆榛，千秋功业。驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指，1662年，从荷 兰殖民者手中收复台湾的( ) A、郑成功

B、施琅

C、康熙

D、林则徐

6、17世纪中期，沙俄入侵我国黑龙江流域，强占了哪两地作为侵略据点( )

①台湾 ②库页岛 ③尼布楚 ④雅克萨 A、①②

B、②③

C、③④

D、②④ D、乾隆帝

D、乾隆帝

7、组织两次雅克萨之战、抗击沙俄侵略的清朝皇帝是 ( )

A、顺治帝 A、顺治帝

B、康熙帝 B、康熙帝

C、雍正帝 C、雍正帝

8、派人与沙俄在尼布楚进行谈判并签订《尼布楚条约》的清帝是（ ） 9、中国古代历史上的民族英雄有( )

①戚继光 ②郑和 ③岳飞 ④文天祥 ⑤郑成功 A、①②③ A、福建省

【巧记歌诀】

“牛皮侵略”是荷兰，1624 占台湾，民族英雄郑成功， 1661 帅战船， 1662 收 台 湾， 1683 清朝管。日今“台独”搞分裂，阴谋诡计要揭穿。

B、③④⑤ B、广东省

C、③④

D、①⑤ D、台湾省

10、1684年，清政府设置了台湾府，隶属于（ ）。

C、浙江省

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第19课 统一多民族国家的巩固

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价：

说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

第十一世班禅俗名坚赞诺布的身世:第十一世班禅，1990年2月13日出生于西藏嘉黎县一个普通牧民之家。6年前的1月28日，第十世班禅大师在西藏圆寂。寻找十世班禅转世灵童的工作立即严格按照宗教仪轨和程序展开。最后确定了28名候选灵童，最终遴选出3名灵

七年级历史第二学期导学案 第38页 共45页

童作为候选人。1995年11月29日，认定第十世班禅大师转世灵童的金瓶掣签仪式，在拉萨大昭寺释迦牟尼佛像前隆重举行。12月8日，位于西藏日喀则市的扎什伦布寺法号齐鸣，经中央政府批准认定，第十一世班禅在这里正式坐床继位。 【学习目标】

1. 掌握蒙古族的土尔扈特部回归祖国的史实，清朝的疆域。（难点）

2. 掌握清政府加强对西藏的方式及其重大意义，乾隆帝平定大小和卓叛乱对我国统一多民族国家的重大意义。（重点）

【自主预习】 一、加强对西藏的管辖

1、顺治帝赐予五世达赖“ ”的封号；康熙帝赐予五世班禅“ ”的封号。以后历世达赖和班禅，都必须经过 的册封。 2、设置驻藏大臣（ 帝时） 二、粉碎大、小和卓的叛乱

1、粉碎回部贵族 的叛乱（乾隆时期）

2、设置 （乾隆时期），管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 三、土尔扈特重返祖国

1、土尔扈特西迁 下游（明末） 2、渥巴锡领导 重返祖国（1771年）

【互动探究】

快速阅读课文，请讨论交流：

清朝时期，清政府在西藏、新疆、蒙古族地区为巩固和发展统一多民族国家所采取的措施有哪些？

【基础过关】

1、清朝初年，亲自到北京朝贺、并受到顺治皇帝接见的是 ( )

A、达赖五世 B、班禅额尔德尼 C、班禅五世 D、班禅六世

2、册封西藏另一个佛教首领“班禅额尔德尼”的皇帝是 ( )

A、顺治帝 B、雍正帝 C、康熙帝 D、嘉庆帝

3、1727年开始代表清中央政府同达赖、班禅共同管理西藏的是( )

A、乌里雅苏台将军 B、伊犁将军

C、驻藏大臣 D、盛京将军 4、乾隆帝时，发动反清叛乱的是 ( )

七年级历史第二学期导学案 第39页 共45页

A、阿古柏 B、大小和卓 C、同纥人 D、东突分子 5、平定大小和卓叛乱的皇帝是 ( )

A、顺治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝

6、清朝设立伊犁将军，管辖的地区是 ( )

A、新疆地区

B、包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区 C、天山南北

D、我国西北和东北地区 7、土尔扈特人是 的一支。( )

A、维吾尔族人 B、哈萨克人 C、回族人 D、蒙古族人 8、清设置驻藏大臣是在（ ）

A、1673年 B、1727年 C、1783年 D、1771年

9、清政府为加强对西藏的管辖而采取的措施有（ ）

①赐予“达赖喇嘛”的封号 ②设置伊犁将军

③设置驻藏大臣 ④赐予“班禅额尔德尼”的封号 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 10、18世纪中期，清朝政府平定回部大小和卓兄弟叛乱（ ）

A、重新统一了蒙古

B、维护了多民族国家的统一 C、稳定了西藏政局

D、加强了对黑龙江地区的管辖

【巧记歌诀】

清朝统治很有方， 驻藏大臣管西藏， 平定和卓的叛乱， 伊犁将军管新疆。 土尔扈特回祖国， 民族统一谱新章。 清朝疆域真宽广， 亚洲中国属最大。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

为学生讲述了《三国演义》中的一个片断（小故事），曹操手下的兵践踏老百姓的庄稼，钻到地里偷吃玉米。老师问：“看了这个镜头后，你想对导演说什么？学生马上就判断出，这

七年级历史第二学期导学案 第40页 共45页

是错误的，应为玉米原产于南美洲，是明代从国外引进的。于是我鼓励他们说，“你们可以成为历史顾问了。“ 【学习目标】

1、 掌握明清时期经济发展在农业、手工业和商品经济方面的表现；清朝实行“闭关锁国”政

策的具体表现。（重点）

2、 理解明清时期经济发展的原因，清朝实行“闭关锁国”政策的原因及其影响。（难点）

【自主预习】

1、明朝时期从外国引进的农作物有： 等，这些农作物在我国广泛种植。 2、明清时期，商品经济空前活跃。 和 是全国性的商贸城市。

3、中国资本主义的萌芽： ，在 等地的 中出现的。典型表现是“ ” 。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间是种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

4、面对中国资本主义的发展，清朝政府采取的是“ ”的外交政策。

【互动探究】

1.学生探究活动一：对比一下明朝郑和下西洋，引进外国作物和清朝闭关锁国的不同后果，谈谈你的想法？

2.议一议清朝的闭关锁国政策造成什么严重后果？请联系当前对外开放的现实，谈谈你的看法？

【基础过关】

1、明代从国外引进，清代不断被推广种植的原产南美洲的高产粮食作物是（ ）

A、占城稻和花生 B、向日葵和花生 C、甘薯和玉米 D、大豆和小麦 2、棉纺织业从南方推向北方是在（ ）

A、宋代

C、元代

B、明代 D、清代 3、明清时期，全国性的商贸城市有（ ） A、北京南京

C、北京苏州

B、苏州杭州 D、杭州南京

七年级历史第二学期导学案 第41页 共45页

4、明朝中期以后，苏州松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的（ ）

A、工厂 B、机户 C、工场 D、公司

5、明朝中期以后，资本主义性质的生产关系出现在（ ）

A、北京地区 B、江浙地区 C、皖南地区 D、海南地区 6、清政府实行的对外政策是（ ）

A、开放包容 B、闭关锁国 C、独立自主 D、和平外交

7、在闭关锁国政策下，清政府开放的惟一对外贸易港口是（ ） A、北京 B、广州

C、苏州 D、泉州 8、明代时，丝织业中心是( )

A、松江 B、苏州 C、南京 D、北京 9、明朝时全国的制瓷中心是( )

A、广州 B、佛山 C、景德镇 D、泉州。

10、明清时期商品经济空前发展。当时全国性的商贸城市是( )

A、南京 B、扬州 C、苏州 D、上海

【巧记歌诀】

明代引进农作物，玉、甘、花、向、马铃薯，棉织、丝织、青花瓷，商贸出现大城市， 明朝中期资萌芽，“机户”就是资本家， “机工”出卖劳动力，雇佣关系就成立。

清朝国策大错，对内“重本抑末”， 对外“闭关锁国”，先进技术不学， 长期与世隔绝，二百年来国弱。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第21课 时代特点鲜明的明清文化测试（一）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。 【历史小故事】

李时珍定前去仔细观察了白花蛇的形态，只见蛇头大似三角形，嘴里长着4只长牙，背上有24块斜方格，腹部还有斑纹，与一般的蛇，确实不一样。接着，捕蛇人格蛇挂在路旁的小树上，用刀剖其腹，去其内脏，盘曲后装进了竹篓筐，据说，将蛇烘干后，才能当药用。

七年级历史第二学期导学案 第42页 共45页

【学习目标】

1．本课需掌握的基础知识：北京紫禁城；明长城；李时珍和《本草纲目》；宋应星和《天工开物》；徐光启和《农政全书》。（重点）

2.通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，学习他们刻苦学习，勤于思索，脚踏实地，开拓进取的品质。（难点）

【自主预习】

1、 时，在元大都的基础上，修建了 。北京城布局严整，高大雄伟，是古代城市建筑的杰作。

2、世界奇迹之一—— （东起 ，西至 ，全长六千余公里） 3、明朝卓越的医药学家李时珍编写出一部具有总结性的药物学巨著《 》。 4、明朝杰出的科学家宋应星编写了一部《 》，该书被外国学者称为“ ”。 ?

【互动探究】

1.请同学们思考一下，明朝为什么修建长城？明长城比秦长城有什么变化？

2.明代三大科学家创作科学著作的经历给我们什么启示？

【基础过关】

1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（ ）

A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城

2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（ ）

A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址

3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（ ）

A、《本草纲目》 C、《农政全书》

B、《天工开物》 D、《齐民要术》

4、强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合的科学家是（ ）

七年级历史第二学期导学案 第43页 共45页

A、贾思勰 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启

5、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是（ ）

A、作者朝代不同 B、图文并茂 C、被译成多国文字 D、吸收外国的科学知识 6、现在东起鸭绿江，西到嘉峪关的长城建成于（ ）

A、战国时期 B、秦朝时期 C、宋朝时期 D、明朝时期 7、下列书籍中属于明朝人著作的是（ ）

①《齐民要术》 ②《农政全书》 ③《梦溪笔谈》 ④《天工开物》 A、②④

B、③④

C、①③

D、①②

8、指南针、《本草纲目》和《天工开物》等科技成果都（ ）

A、服务于人们的日常生活 B、属于医学研究领域 C、反映了明朝的科技水平 D、促进北宋商业发展

9、被西方国家称为“东方医学巨典”的我国古代药物学巨著是（ ）

A、《伤寒杂病论》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《本草纲目》

10、下列哪本书对了解农业、手工业生产技术和手工工场的生产面貌有帮助（ ）

A、《九章算术》 B、《齐民要术》 C、《本草纲目》 D、《天工开物》

【巧记歌诀】

明朝长城大发展，采用条石和青砖， 东边起点鸭绿江，西边到达嘉峪关， 蜿蜓六千多公里，世界史上数奇观。

《本草纲目》李时珍，医药巨著世人惊， 《天工开物》宋应星，“工艺百科”传后人， 《农政全书》徐光启，农学史上他第一。

七年级历史第二学期导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）

班级： 姓名： 课堂评价： 效果评价： 说明：课堂评价包括自学完成情况和课堂表现两部分，可自评、互评；效果评价指课堂练习和课后练习的完成情况；评价可用等级或分值衡量。

【历史小故事】师徒四人来到一个道观，那里有人生果哦，八戒嘴馋，让悟空去偷来吃，悟空就去了，听到那个道童污蔑自己，就把果树推倒了，道长回来很生气。观音来了，就把树救活了，四人重新上路。 【学习目标】

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1、掌握四大古典小说的成就，理解其艺术特色。（重点） 2、掌握明清时期戏剧繁荣的表现，书法绘画的代表人物。（难点）

【自主预习】1、明朝文学的主流——古典小说

1、罗贯中的《 》——是我国最早的一部长篇历史小说。（元末明初）

2、 的《 》——是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（元末明初） 3、 的《 》——是一部浪漫主义的长篇神话小说。（明朝中期） 4、 的《 》——是我国古典小说的高峰。（清朝）

【互动探究】

1、根据《三国演义》这部作品，你能说出历史与历史小说的区别吗？

2、明清四大名著有什么共同点？你喜欢其中哪一部小说？说说你的理由？

【基础过关】

1、《三国演义》的作者是( ) A、吴承恩

B、罗贯中

C、施耐庵

D、汤显祖

D、《红楼梦》 D、沙和尚 D、《红楼梦》 D、《红楼梦》

2、吴承恩创作的神话小说是( ) A、《三国演义》 A、唐三藏

B、《牡丹亭》 B、孙悟空

C、《西游记》 C、猪八戒 C、《水浒传》 C、《水浒传》

3、吴承恩塑造的神通广大、敢于造反的英雄形象是（ ） 4、我国最早的一部长篇历史小说是( ) A、《三国演义》 A、《三国演义》

B、《西游记》 B、《西游记》

5、我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是( )

七年级历史第二学期导学案 第45页 共45页

6、《三国演义》的取材反映了哪些历史时期的复杂政治与军事斗争( ) A、东汉初年 B、东汉末年与三国时期 C、三国时期 D、西晋时期 7、象征我国古典小说的高峰是( ) A、《三国演义》

B、《西游记》

C、《水浒传》

D、《红楼梦》

8、明代最负盛名的戏剧家汤显祖的代表作是( ) A、《唐明皇游月宫》 B、《牡丹亭》 C、《西厢记》 D、《长生殿》 9、下列哪项叙述是正确的( ) A、施耐庵创作了《西游记》 B、徐渭是\杨州八怪\之一 C、郑板桥代表作有《兰竹图》 D、曹雪芹是著名的书法家

10、下列哪部小说成书是在明朝以后的( ) A、《三国演义》

【巧记歌诀】

元末明初罗贯中，《三国演义》写成功， 长篇历史第一部，故事情节特生动。 同时还有《水浒传》，作者大名施耐庵， 农民起义为题材，一百单八英雄汉。 明朝中期《西游记》，长篇神话最神奇， 著名作家吴承恩，以唐僧取经为顺序。 曹雪芹写《红楼梦》，古典小说达高峰， 贾王史薛四家族，爱情悲剧贯始终。 汤显祖著《牡丹亭》，戏剧作品负盛名， 19 世纪到中期，中国京剧就形成。

B、《西游记》

C、《水浒传》

D、《红楼梦》

七年级历史第二学期导学案 第46页 共45页

6、《三国演义》的取材反映了哪些历史时期的复杂政治与军事斗争( ) A、东汉初年 B、东汉末年与三国时期 C、三国时期 D、西晋时期 7、象征我国古典小说的高峰是( ) A、《三国演义》

B、《西游记》

C、《水浒传》

D、《红楼梦》

8、明代最负盛名的戏剧家汤显祖的代表作是( ) A、《唐明皇游月宫》 B、《牡丹亭》 C、《西厢记》 D、《长生殿》 9、下列哪项叙述是正确的( ) A、施耐庵创作了《西游记》 B、徐渭是\杨州八怪\之一 C、郑板桥代表作有《兰竹图》 D、曹雪芹是著名的书法家

10、下列哪部小说成书是在明朝以后的( ) A、《三国演义》

【巧记歌诀】

元末明初罗贯中，《三国演义》写成功， 长篇历史第一部，故事情节特生动。 同时还有《水浒传》，作者大名施耐庵， 农民起义为题材，一百单八英雄汉。 明朝中期《西游记》，长篇神话最神奇， 著名作家吴承恩，以唐僧取经为顺序。 曹雪芹写《红楼梦》，古典小说达高峰， 贾王史薛四家族，爱情悲剧贯始终。 汤显祖著《牡丹亭》，戏剧作品负盛名， 19 世纪到中期，中国京剧就形成。

B、《西游记》

C、《水浒传》

D、《红楼梦》

七年级历史第二学期导学案 第46页 共45页

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