改进工作作风 创优学校发展环境实施方案

更新时间:2024-06-21 03:44:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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垣曲中学

改进工作作风创优发展环境整治活动

实施方案

为认真贯彻落实运城市委、市政府,垣曲县委、县政府关于“改进干部作风、创优发展环境”干部大会精神,进一步优化我校教育教学环境,切实改进学校教育教学工作作风,严肃工作纪律,加强师德师风和学校工作作风建设,根据教育局通知,以及市、县关于开展本项工作的具体要求,学校决定在全校开展以“肃风整纪、创优发展环境”为主题的纪律作风集中教育、整治活动,并制定本活动实施方案。

一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕县委、县政府关于“改进干部作风、创优发展环境”干部大会精神,着力解决影响我校继续向前发展的突出问题,以打造学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型的干部和教师队伍为目标,求真务实,建立和优化教育教学质量不断提高的长效机制,努力推动我校向中华名校健康稳步发展。 二、目的意义 育人环境是学校发展的重要竞争力,工作作风是影响发展的重要因素。近年来,我校在干部和教师队伍作风建设方面采取了一系列行之有效的办法,取得了明显成效,但与“创办优质教育,打造垣中品牌” 的发展要求相比,与人民群众的期盼和学生的愿望相比,还有很大差距。干部、教师的工作作风问题仍然是影响教育教学质量提高和学校整体发展的重要因素。全校干部和教职员工一定要从全局和战略的高度,牢固树立“改进工作作风的目的就是进一步提高教育教学质量。改进工作作风的前提,就是进一步提高思想认识,把思想统一到让学生满意、使学生全面发展,统一到要真正落实教师的职业道德,统一到打造垣中品牌、实现中华名校的理想、信念轨道上来”。 三、活动的原则

1、坚持问责贯穿始终的原则。要将责任追究贯穿于集中活动的全过程,通过严肃处理违纪违规的人与事,教育干部和全体教职工严肃纪律、改进作风、优化育人环境。

2、坚持组织处理和纪律处分并用的原则。对干部和教职工作作风和校风建设、育人环境中存在的突出问题,要综合运用组织处理和纪律处分两种手段,重在取得实效。

3、坚持纠建并举的原则。建立健全为广大学生服务、为教育教学服务、为广大教职工服务的有关制度,建立和完善职业道德规范、行为规范和年级组、科室权力运行规范机制,推进校风建设、提高教学质量、优化育人环境的制度创新、载体创建、服务创优等活动的开展。

4、坚持奖惩结合的原则。对在活动中表现优秀的处室组和个人给予表彰奖励,树立先进,弘扬正气。 四、工作领导组

组 长: 姚瑞勇 (校 长) 王小元 (党支部书记)

成 员: 张双红 (副校长) 马向阳(副校长) 朱俊民(校长助理) 郭 磊(校长助理)

胡春明 吴宝军 周培志 郝海燕 五、活动的主要内容

这次活动,要把狠刹歪风邪气、解决突出问题,强化监督检查、惩处违纪典型贯穿于始终。重点解决以下三个方面的问题:

(一)、工作纪律方面。上班时间未履行请假手续擅自离岗、离校或迟到、早退;上班时间在室内大声喧哗聊天、网上打牌、下棋、打麻将、玩游戏、上网购物等;利用班主任等工作之便吃拿卡要。

(二)、工作作风方面。

1、部分领导老好人思想严重,工作作风不硬,有意回避矛盾,不敢碰硬。 2、少数领导干部对工作想的多、说得多,但落实不到位,或者不能立足全局,画地为牢、对工作推诿扯皮、能推则推。

3、部分领导心态浮躁,安排工作或检查验收工作粗枝大叶、要求标准不高,应付差事,工作被动,或者工作浮飘、因循守旧、工作老一套,缺少创新。 4.部分教师学科知识浅薄和教育学生的能力低下,不学习、不上进。对学校提供的学习机会不珍惜、弄虚作假、应付了事。特别是老教师教学成绩太差。 5.个别教师育人意识、服务意识淡薄,对学生不负责任,教育学生的态度不端正或对学生不管理,对学生不良行为视而不见、听而不闻。

(三)、廉洁自律方面。个别领导和教师违反《廉政准则》,利用婚丧嫁娶、上梁搬家、过满月、做生日等事宜收敛钱财。 六、时间、措施步骤

(一)动员学习、提高认识(6月10日)

阶段要求:通过组织召开动员大会,开展学习讨论活动,使学校干部、全体教职员工提高对“改进工作作风 创优发展环境”活动重要性的认识,把思想统一到贯彻落实市委、市政府,县委、县政府关于“改进干部作风、创优发展环境”干部大会精神上来,增强搞好活动的政治责任感,自觉成为勤奋好学、学以致用的表率,着眼于解决学校发展中存在的突出问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新业绩的行动,精心谋划、认真组织开展好本单位的师德师风学教活动。

动员部署。根据教育局精神,由书记主持召开动员学习会,向全体教职员工传达县委、县政府关于“改进干部作风、创优发展环境”干部大会上纪委书记李立、县长杨杨彦康和教育局意见精神,确立我校改进作风领导小组,研究制定出我校具体的实施方案,对本次活动进行详细的安排部署。 (二)专题学习与活动(6月11—30日)

开展市委书记王茂设同志向全市推荐的《把事情做到最好》的读书活动。 学习要求:

1.自学为主,集中学习为辅。

2. 6月18日,在党员中,开展以《把事情做到最好》的大讨论或知识测试的“主题党日活动 ”。

3. 6月20日以前,党员、中层以上领导和教职员工人人撰写不少于2500字的心得体会或工作感悟。尤其是今年的高三副主任以上领导,要上报展评。 4.记好读书笔记,6月30日日由校办安排检查。

5.开展《把事情做到最好》一书的“解读精华读书交流活动”。 (三)自查、梳理、查摆工作中的问题(6月20—25日)

阶段要求:在专题学习,提高认识的基础上,学校领导和全体教师立足本职、本岗位进行深刻反思,深入查找在纪律、工作作风建设方面存在的主要差距和问题,深刻剖析问题形成的思想根源,问题要找准、找全、找实,原因要挖深、挖透、剖细。在此基础上形成学校、年级组、科室和个人的查摆剖析材料。根据存在的问题,制定整改措施,并在一定范围内征求学校、师生的意见。

1. 认真检查、梳理、查摆问题。人人立足岗位、回顾自身在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面的情况,找准自身存在的问题,写出报告或者反思。具体从以下九个方面进行具体查找:

一是教职员工在勤奋学习、教育教学研究、提高业务能力、发展自身方面是否有疏于学习、不思进取的浅薄浮躁、职业倦怠之风。

二是在真抓实干、务求实效方面是否有工作漂浮、标准不高、敷衍了事、应付检查的形式主义之风。

三是中层以上领导是否做到了勇于揭露矛盾,不折不扣、敢于碰硬、工作标准高、一切注重落实;

四是中层以上领导在顾全大局、履行职责、办事效能、敢于担当责任方面是否有原则不强、推诿扯皮、纪律涣散的自由主义之风。

五是在服务和教育学生方面是否做到了尽职尽责、完成了学校所要求的“一帮一”工作计划。

六是在艰苦奋斗、勇于奉献方面是否有贪图安逸、斤斤计较的享乐主义之风。 七是在发扬民主、团结共事方面是否有不讲团结、相互拆台的诋毁内耗之风。 八是在廉洁从教方面是否有违反《廉政准则》规定的各种行为、为教不廉的滥用职业权力之风。 九是在生活正派、情趣健康方面是否有行为不检、腐化堕落的奢靡颓废之风。 2. 召开专题民主生活会。分年级、科室、党小组召开专题民主生活会,勇于查摆自身存在的问题,开展批评与自我批评。 3. 召开教师师德宣誓大会。 4. 全面总结、完善相关制度。

(四)开展“垣中精神大讨论”活动(7月1——10日) 1.开展“感动你我的故事”讲述活动。 2.开展优秀班主任教育管理成果展示会 3.召开优秀教研组长报告会 4.召开高三工作经验报告会。

5.总结、提升,出版“垣中精神”一书。 七、保障措施

(一)加强组织领导。为确保活动顺利开展,学校成立“改进工作作风、优化发展环境”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。领导小组各成员单位要加强协调配合,形成工作合力,共同推动活动开展。学校各处室组要明确责任分工,切实抓好集中改进活动各项工作的开展。学校将设立专门电话和意见建议箱,受理学生、家长和社会各界群众的咨询、举报和投诉。学校举报电话:6064055 电子邮箱:yqzx2002@163.com。

(二)营造深厚氛围。学校各年级组、处室要通过多种形式,加强对活动开展情况的宣传,及时向办公室汇报活动开展情况,总结宣传先进典型,曝光批评不良行为,在全校师生中形成改进工作作风、优化育人环境、提高教育教学质量的深厚舆论氛围。

(三)强化督促检查。学校办公室要对各年级组、科室的活动开展情况进行明查暗访、督促指导,及时掌握和通报活动开展情况,发现存在问题,督促限期整改。对领导不得力、措施不到位、责任不落实、活动走过场的处室组,要进行督促整改,并追究年级组和科室组主要负责人的责任。

(四)严格责任追究。学校办公室要加大检查力度,严格责任追究,严肃问责,坚持有报必查、有查必果,决不姑息迁就。对于“吃拿卡要”、不作为、慢作为、乱作为等损害学校育人环境和影响校风建设的行为,依据学校有关规定,从严从重实施追究,确保改进作风活动的各项任务和措施落到实处,取得扎扎实实的效果。

在改进作风活动后,要及时进行“回头看”,看制定的改进措施是否强硬,存在的问题是否改进,改过的问题是否反弹,改进的事情是否办结。并以改进作风活动为契机,谋划组织开展好师德师风活动。

垣曲中学 2013.6.10

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/ddj3.html

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