社会工作考点试题库（自己）

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一、单选题

1、强调社会工作在帮助人们解决社会问题和摆脱个人困境方面所起的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

2、调动个人潜能与运用社会资源去帮助个人、团体及社区解决问题，满足需要的一种活动和功能（ ）

A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 3、社会工作具有全面服务的功能，而不是某一方面的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 4、政府机构和社会团体在社会工作中起着主导作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

5、鼓励案主自强自立，是受助人积极反应的支持者，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者 6、倡导其合理行为，指导成功，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

7、求助其他资源，向他人争取受助者的资源并传递，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

8、将工作经验反馈给政策的制定者，对政策或制度进行改变，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者 9、（ ）伦敦第一个“伦敦组织慈善救济暨抑制行乞协会” Ａ1869年 Ａ友好访问员

Ｂ1866年 Ｃ1867年 Ｄ1868年 Ｂ社会工作者 Ｃ观护者 Ｄ个案工作者

10、1877 美国布法罗市第一个慈善组织协会，决定设立（ ） 11、以下那本著作是社会工作专业化的标志（ ）

A《社会诊断》B. 《什么是社会工作》C. 《个案社会工作》D. 《社会工作理论》 12、难民、乞丐、孤寡、残废等无依无靠者（ ） A疏遗B. 居养C. 养老D. 慈幼 13、机构救济和院内救济（ ） A疏遗B. 居养C. 养老D. 慈幼 14、宗祠和善堂设立养老机构（ ） A疏遗B. 居养C. 养老D. 慈幼

15、灾民卖子，朝廷令买主偿还；逃荒弃儿，政府令民间收养认领（ ） A疏遗B. 居养C. 养老D. 慈幼

16、医治受社会问题影响与损害的个人或团体，使他们恢复生存能力，正常地参与社会生活。（ ）

A治疗型社会工作B. 预防型社会工作C. 教育型社会工作D. 矫正型社会工作

17、透视社会问题产生的原因，采取措施预防社会问题的产生，协调社会关系，减少受害者。（ ）

A治疗型社会工作B. 教育型社会工作C.预防型社会工作D. 矫正型社会工作 18、社会工作者直接面对案主，在接触过程中实现的功能。（ ）

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A间接服务B. 直接服务C.福利服务D. 优抚服务

19、不直接面对案主，以间接的方式提供服务或达到服务的功能。（ ） A间接服务B. 直接服务C.福利服务D. 优抚服务 20、互助与（ ）是社会工作产生的内在依据 A互让B. 互爱C.互利D. 互争

21、研究人在生命不同阶段，生理、心理特点对行为的影响，以及生理、心理特点与社会环境相互作用对行为产生影响的理论。（ ）

A生命周期理论B. 人类行为挫折理论C.学习理论D. 社会化理论

22、“社会个案工作是在人类和社会个人的环境的适应关系间，藉由个人对个人的有意识的影响，以促进人格成长的诸多过程”是（ ）的观点 A汉密尔顿B. 霍丽斯C. 斯玛丽D. 里士满

23、社会工作者运用个案工作的理论和方法，帮助个人和其家庭更有效地处理他们在社会适应中所遇到的问题，使个人的发展能力不断增强，进而促进社会福利的达成。（ ） A社会个案工作B. 社会团体工作C. 社区工作D. 社会行政

24、个人应对贫穷负责，一味地给予救济，将导致他们的依赖和堕落。人格的缺失是导致贫困的原因，应给与个别辅导，以期改变行为从而使他们脱离贫困。是（ ）的观点 A亨利索B. 社会团体工作C. 社区工作D. 社会行政

25、（ ）第一个“伦敦组织慈善救济暨抑制行乞协会”更名为“慈善组织协会”。 A美国B. 伦敦C. 纽约D. 1869年

26、1918出版了《社会诊断》，1922年出版了《何谓社会工作》，（ ）被公认是社会个案工作的鼻祖。

A汉密尔顿B. 霍丽斯C. 斯玛丽D. 里士满

27、由社会工作者和案主进行初步会谈，进而对案主的问题有进一步的评估，然后确定是否接受申请。叫做（ ）

A接案B. 调查C. 诊断D. 评估

28、收集各种必要的资料，对案主的状况做出科学的分析和准确的判断。叫做（ ） A接案B. 案情调查C. 诊断D. 评估

29、个案工作中最重要的最常用的获得资料的方法是（ ） A访问B. 会谈C. 记录D. 评估

30、社会工作者根据调查得来的有关案主的人格特质、发展情形、家庭、社会网络以及案主对自己问题的看法等各方面的资料，依据专业知识和技术进行综合的分析和比较，确认案主问题的性质、程度、原因，案主自己解决问题的能力，以及社会环境条件的过程叫做（ ） A访问B. 会谈C.诊断D. 评估

31、对有问题的案主给予物质、精神等方面的援助，使其自己解决问题的援助活动叫做（ ） A社会帮助B. 社会工作C. 社会服务或社会治疗D. 社会救济

32、以案主的主观状况为主，通过案主的心理、感情的调整去适应环境的方法叫做（ ） A直接疗法B. 间接疗法C. 宏观疗法D. 微观疗法

33、通过提供物质的帮助使案主适应其生活环境的方法叫做（ ） A直接疗法B. 间接疗法C. 宏观疗法D. 微观疗法

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34、社会服务到一定阶段时，社会工作者和案主共同检查服务成效，借以调整和修正下一阶段的服务计划。叫做（ ） A访问B. 会谈C. 记录D. 评估

35、即使案主没有要求保密，工作人员也应该尽其伦理职责，对案主的一切资料均予保密。属于个案工作中的（ ）

A保密原则B. 接纳原则C. 沟通原则D. 重视个别差异的原则

36、将每位案主视为独立的、有价值的个体，承认其有独特的个性、气质、特征、观念和行为等。属于个案工作中的（ ）

A保密原则B. 接纳原则C. 沟通原则D. 重视个别差异的原则 37、对案主的人格缺陷和社会情境给与正确的界定和分析。叫做（ ） A社会诊断 B. 社会治疗C. 社会心理治疗D. 心理治疗

38、工作者考虑案主利益后，直接采取行动，以改善环境对案主的压力。（ ） A环境改善术 B. 心理支持术C. 澄清术D. 领悟术

39、工作者通过心理支持的治疗来减低案主的焦虑和罪恶感，并增加案主自己处理困境的能力和信心，借着引导、鼓励以及解除紧张。（ ） A环境改善术 B. 心理支持术C. 澄清术D. 领悟术

40、引导案主对自身、环境与周围有关的人增进了解，进行治疗服务的一张方法。（ ） A环境改善术 B. 心理支持术C. 澄清术D. 领悟术

41、工作者使案主了解自己对外部事物的歪曲反映，使其认清事物。（ ） A环境改善术 B. 心理支持术C. 澄清术D. 领悟术 42、行为修正模式的对象包括行为失调者和（ ）

Ａ需要适应环境的正常行为者 Ｂ病人 Ｃ特殊弱势群体 Ｄ优抚对象 43、个人或群体的正常社会生活中产生的严重的扰乱事故，使他们处于料想不到的困境，形成原有能力难以克服的问题叫做（ ）

A社会问题 B. 心理支持术C. 澄清术D. 危机 44、以下不是危机介入模式的工作原则的有（ ） A输入希望B 提供支持C 自我影象 D依赖他人

45、在有限的时间内，将工作集中在由案主选择的、有限的、可达到的目标上，从而提高个案工作的效果和效率叫做（ ）

A任务中心介入模式 B心理治疗模式 C 社会心理治疗模式 D心理社会治疗模式 46、经过诊断，确立治疗方案后，采用社会心理治疗特有的治疗技术和方法，帮助案主康复的过程叫做（ ）

A社会心理模式B心理治疗模式C 社会心理治疗 D心理社会治疗模式 47、案主的情感和依赖性转移到治疗者身上叫做（ ） A投射B正转移C 负转移 D升华

48、案主的敌视冒犯心理转移到治疗者身上叫做（ ） A投射B正转移C 负转移 D升华

49、兼顾个人的成长过程中的生理方面、心理方面和社会方面的因素及三个方面相互作用的一种治疗模式叫做（ ）

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A社会心理模式B心理治疗模式C 治疗模式 D心理社会治疗模式 50、1930年，美国的雷恩克首倡（ ）

A学习理论模式 B功能派理论模式 Ｃ问题解决模式 Ｄ沟通模式 51、功能派理论模式理论内容包括不同时间阶段的重要性、( )与服务机构、服务结构和服务权威的意义。

Ａ尊重案主 Ｂ保护隐私 Ｃ案主的选择自由 Ｄ守时遵约

52、一个人缺乏处理自身问题的能力，往往是由于他缺乏动机、能力、机会，致使他难以采取恰当的方式来解决或消灭问题。是（ ）的隐含性假设。

Ａ问题解决模式 Ｂ心理治疗模式 Ｃ功能模式 Ｄ学习模式

53、社会工作者运用专业方法和技术，协助和引导团体中的个人开展各种团体活动，以促进个人行为改变与社会适应能力的提高的一种社会工作方法。叫做（ ） Ａ社会工作 Ｂ社会个案工作 Ｃ社区工作 Ｄ社会团体工作 54、（ ）在“全美社会工作会议”上团体工作被正式确认为社会工作的方法之一。 Ａ1918 Ｂ1889 Ｃ1946 Ｄ1956

55、（ ）美国团体工作者协会成立，标志着团体工作的正式形成。 Ａ1918 Ｂ1889 Ｃ1946 Ｄ1956

56、个人的过去经验（童年经验）一直会影响成年以后的精神活动，人们可以通过特殊的心理治疗法来消除过去经验对个人行为的影响，从而达到个人行为的根本转变。叫做（ ） Ａ团体动力论 Ｂ社会目标模型 Ｃ学习理论 Ｄ精神分析论 57、1844年，“世界上第一个青年会”成立在（ ） Ａ英国伦敦 B美国 C日本 D加拿大

58、推动团体工作中的个人自主地改变其行为模式，形成某一共同的团体目标，促进社会进步及发展。叫做（ ）

Ａ交互模式 Ｂ社会目标模型 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型

59、团体中的个人相互依赖与交互作用，形成了一个有机的系统，工作者本人也是团体及系统的一份子，团体本身没有一个特定的问题需要解决，个体与团体，团体与社会之间构成另一系统。（ ）

Ａ交互模式 Ｂ社会目标模型 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型

60、团体中个人的社会角色定位发生了困难，团体工作的任务是改变他们的越轨行为模式。（ ）

Ａ交互模式 Ｂ社会目标模型 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型

61、人们在不同的年龄阶段，其人生的目标也不同。团体工作的目标在于促进团体中的个人学会自我管理、自我教育、扮演好个人的社会角色。（ ）

Ａ交互模式 Ｂ社会目标模型 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型

62、一切个人的行为都是对外来刺激的一种反映，个人行为可以通过学习加以改变。（ ） Ａ交互模式 Ｂ行为模式 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型 63、“最佳距离原则”的提出者是（ ）

Ａ交互模式 Ｂ雷德 Ｃ治疗模型 Ｄ发展模型

64、一个团体的同质性到某一程度可以保持它的稳定，而异质性到某一程度，可以保持它的

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活力。这之间的差距是微妙而艺术化的。叫做（ ）

Ａ最佳距离原则 Ｂ小组活动 Ｃ活动节目 Ｄ团体动力

65、在团体聚会时，呈现在团体成员前的各种活动。这些活动不是根据团体工作者而是根据成员的爱好或需要来计划、制定的。叫做（ ）

Ａ团体活动 Ｂ小组活动 Ｃ学习活动 Ｄ活动节目 66、“活动节目”的提出者是（ ）

A克那普卡 Ｂ雷德 Ｃ约翰乔 Ｄ班杜拉

67、团体活动的五阶段模型中，最为成熟的是（ ）（格兰德、琼斯、克罗德尼，1965） A亲密前期 Ｂ聚合期 Ｃ差异接纳期 Ｄ分离期 68、团体工作中最常见的一种团体活动形式是（ ）

A 小组活动 Ｂ团体讨论会 Ｃ茶话会 Ｄ集体活动

69、（ ）社区工作由美国社会工作教育课程委员会正式认可，成为社会工作的基本方法之一。

Ａ1960 Ｂ1961 Ｃ1962 Ｄ1956

70、在社区中的社会工作机构运用计划、协调等管理方法，对社区内各种组织、力量进行协调，对社区内各种资源进行动员以及在社区之间进行沟通，以预防和解决社区中各种问题，促进社区健康发展的一种方法。叫做（ ）

Ａ社区组织 Ｂ社区发展 Ｃ社区建设 Ｄ社区服务

71、通过社区成员积极参与，与政府配合，旨在促进社区的社会经济全面发展的一种有计划、有目标的社区工作方法。叫做（ ）

Ａ社区组织 Ｂ社区发展 Ｃ社区建设 Ｄ社区服务

72、基层社区在政府的帮助和指导下，依靠社区力量和利用社区资源，发展社区事业，提高社区成员生活质量，促进社区经济与社会协调发展的过程。叫做（ ） Ａ社区组织 Ｂ社区发展 Ｃ社区建设 Ｄ社区服务

73、根据一个国家或地区的社会福利政策和人们实际生活的需要，以社区为实施范围，通过社区组织与社区成员的共同参与，为满足社区成员的物质生活和精神生活的需要而开展的社会服务活动。叫做（ ）

Ａ社区组织 Ｂ社区发展 Ｃ社区建设 Ｄ社区服务

74、以社区和社区居民为案主的一种专业社会工作的基本方法。它是通过专业社区工作者在社区工作专业价值观念指引下，运用各种社区工作方法和技巧，促进社区工作目标的实现。（ ）

Ａ社区组织 Ｂ社区发展 Ｃ社区建设 Ｄ社区工作 75、罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标与（ ） A过程目标 B阶段目标 C能力目标 D最终目标

76、促进社区人士的一般能力，包括建立社区不同群体的合作关系，发掘及培养社区领袖参与社区事务，加强对公民事务的了解，以致增强解决问题的能力、信心和技巧等叫做（ ） Ａ阶段目标 Ｂ过程目标 Ｃ能力目标 Ｄ最终目标

77、1951年， 联合国经济协会理事会通过了一项试图通过在经济落后地区建立地区福利中心来推动社区的社会发展，因而转向研究地区发展的可行性的议案叫做（ ）

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Ａ390B议案 Ｂ309D议案 Ｃ390D议案 Ｄ309B议案

78、社区内成员不懂得运用社区或社会资源，因而社会工作者应协助社区成员掌握自助方法。（ ）

Ａ社会变迁模式 Ｂ自我发展模式 Ｃ功能主义模式 Ｄ地区发展模式 79、社会上各种利益团体，各自为自己争取最大的权利和利益。社会问题的产生，是社会的财富、资源和权力的分配失去平衡。解决问题从制度着手，改变旧制度、政策，而不是人。（ ）

Ａ社会变迁理论 Ｂ社会冲突理论 Ｃ功能理论 Ｄ学习理论

80、协助人们和提供服务者，使之配合适应变迁的环境，并在不同情况下选择适用的模式。（ ）

Ａ社会变迁理论 Ｂ社会冲突理论 Ｃ角色理论 Ｄ社会化理论

81、只要社区内的多数人广泛地参与决策和社区活动，就能实现社区的变迁。叫做（ ） Ａ地区发展模式 Ｂ社会计划 Ｃ社会行动 Ｄ社会发展 82、适用于简单的社区，居民背景单一、关系良好、冲突不明显的是（ ） Ａ地区发展模式 Ｂ社会计划 Ｃ社会行动 Ｄ社会发展 83、在地区发展模式中，社会工作者扮演的是（ ）

A 实施者 B促成者、协调者、教导者 C策动者、代言人 Ｄ帮助者 84、强调专业人员的参与，自上而下。（ ）

Ａ地区发展模式 Ｂ社会计划 Ｃ社会行动 Ｄ社会发展 85、在社会计划中，社会工作者扮演的是（ ）

A 实施者 B促成者、协调者、教导者 C策动者、代言人 Ｄ帮助者

86、组织社会上受忽视、压迫等低下层群体。通过集体行动，采用非建制的途径，争取第三章支持，伸张居民权益，获取应得资源，实现再分配，以实现社会的正义和公平。（ ） Ａ地区发展模式 Ｂ社会计划 Ｃ社会行动 Ｄ社会发展 87、在社会行动中，社会工作者扮演的是（ ）

A 实施者 B促成者、协调者、教导者 C策动者、代言人 Ｄ帮助者

88、以满足服务对象的基本生活需求为目的的，对象是弱者群体，表现为无偿服务和低偿服务。

Ａ福利型服务 Ｂ公益性服务 Ｃ商业性服务 Ｄ社会型服务

89、以改善全体社区居民的生活环境和生活质量为目的的服务类型。以低偿为主。（ ） Ａ福利型服务 Ｂ公益性服务 Ｃ商业性服务 Ｄ社会型服务 90、以方便居民生活和筹集社区服务资金为目的的服务类型，以有偿为主。（ ） Ａ福利型服务 Ｂ公益性服务 Ｃ商业性服务 Ｄ社会型服务

91、社会行政是一个连续的行动过程，这一过程的运作是为达到共同的目的，发掘并运用人力和物力资源，实现共同目标，以协助与合作的方法获得各种资源。是（ ）的观点。 Ａ班杜拉 Ｂ卡恩 Ｃ崔克尔 Ｄ克那普卡

92、政府的社会工作机构，社会的福利保障组织实施社会政策，满足人民各类福利需求，对社会福利工作进行的相关的管理活动。叫做（ ）

Ａ社会工作 Ｂ社会行政 Ｃ社会福利 Ｄ社会服务

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93、在社会政策转变为社会服务的过程中预先对社会服务的提供进行科学的设计和计划，以增加社会服务的可行性。叫做（ ）

Ａ社会运动 Ｂ社会行政 Ｃ社会服务计划 Ｄ社会福利

94、设计社会服务的计划流程是：计划鼓动者—探索—计划任务的界定—决策形成—方案执行—评估与反馈的是（ ）

Ａ卡恩 Ｂ崔克尔 Ｃ雷德 Ｄ克那普卡

95、由专业知识丰富并有一定实践经验的资深社会工作者对一线的社会工作者或新聘用的机构员工进行指导、协调、强化、评价的活动。叫做（ ）

Ａ社会工作督导 Ｂ社会行政 Ｃ社会服务计划 Ｄ社会指导

96、运用适合儿童身心特点的工作方法，以儿童为工作对象，致力于解决儿童问题与改善、提高儿童福利，促进儿童健康成长和全面发展的一项专业工作。叫做（ ）

Ａ未成年人社会工作 Ｂ普通儿童社会工作 Ｃ儿童社会工作 Ｄ特殊儿童社会工作 97、儿童社会工作以（ ）为工作对象。

A 所有儿童 Ｂ弱势儿童 Ｃ残疾儿童 Ｄ问题儿童

98、对象是社会或社区儿童整体，根据儿童发展的普遍特点，致力于促进儿童在生理、心理、社会各方面健康发展。（ ）

Ａ未成年人社会工作 Ｂ普通儿童社会工作 Ｃ儿童社会工作 Ｄ特殊儿童社会工作 99、工作对象为生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇特殊困难，存在特别需要的儿童的叫做（ ）

Ａ未成年人社会工作 Ｂ普通儿童社会工作 Ｃ儿童社会工作 Ｄ特殊儿童社会工作 100、家庭成员通过适当沟通，减少儿童产生人格障碍的叫做（ ）

Ａ家庭成员的互动理论 Ｂ游戏治疗理论 Ｃ儿童社会工作 Ｄ特殊儿童社会工作 101、在维持游戏的特性下，游戏治疗者与儿童之间通过游戏的互动关系，对儿童完整的行为作出反应并进行治疗的过程叫做（ ）

Ａ家庭成员的互动理论 Ｂ游戏治疗 Ｃ儿童社会工作 Ｄ特殊儿童社会工作 102、社会救助与案主自救相结合的原则叫做（ ）

Ａ实事求是原则 Ｂ援助自立原则 Ｃ资源动员原则 Ｄ人道主义原则 103、社会工作必须充分利用救助对象所在社区的各种社会力量，包括人力、物力、财力、信息等社会资源，是社会工作获得最大的支持力量。叫做（ ）

Ａ实事求是原则 Ｂ援助自立原则 Ｃ资源动员原则 Ｄ人道主义原则 104、人道主义原则：要高度尊重社会成员的人格，尊重被救助者的生命和价值，尊重人民的基本权利。叫做（ ）

Ａ实事求是原则 Ｂ援助自立原则 Ｃ资源动员原则 Ｄ人道主义原则 105、所有生物体都会发生自动的变化来维持身体内部的平衡。是（ ）的观点。 Ａ门宁格 Ｂ李温 Ｃ埃里克森 Ｄ弗洛伊德

106、个人的生活领域是由其诸多不同的经验汇集而成，而每一项经验本身都具有一定的强度，并在生活领域中产生影响。是（ ）的观点。

Ａ门宁格 Ｂ李温 Ｃ埃里克森 Ｄ弗洛伊德

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107、将人格分成八阶段的观点是（ ）提出的。

Ａ门宁格 Ｂ李温 Ｃ埃里克森 Ｄ弗洛伊德

108、以老年人为服务对象，帮助有困难的老年人走出困境的服务工作。叫做（ ） Ａ家庭社会工作 Ｂ弱势群体社会工作 Ｃ老年社会工作 Ｄ医疗社会工作 109、成年后，人可以继续革新其自我概念。以补偿性的活动方式保持中年时的活动水平，在社会和心理方面可以使老年人保持精神旺健。叫做（ ）

Ａ社会撤离理论 Ｂ活动理论 Ｃ次文化理论 Ｄ人格持续性理论 110、发展出一种有别于主流文化的老年次文化。老年人加入次文化群体，可使保持自尊，保持较高的士气，反之会产生失败感。叫做（ ）

Ａ社会撤离理论 Ｂ活动理论 Ｃ次文化理论 Ｄ人格持续性理论 111、正常的男女两性，其人格不会随年龄而出现显著断裂，反而会加强其持续性。强调个体人格在衰老过程中所起的作用。叫做（ ）

Ａ社会撤离理论 Ｂ活动理论 Ｃ次文化理论 Ｄ人格持续性理论 112、社会典型地把自身安排为一个高低年龄层的体系，这些年龄层各有各的权利和义务，当社会成员进入某一年龄层之时，同时拥有了该层的权利和义务。叫做（ ） Ａ社会撤离理论 Ｂ活动理论 Ｃ次文化理论 Ｄ年龄阶层化理论 113、在专门的养老机构内，老年人集中养老，由机构提供护理、食宿等方面的照顾。叫做（ ）

Ａ集体照顾 Ｂ机构照顾 Ｃ社区照顾 Ｄ社会照顾

114、利用社区的资源和条件，使需要照顾的老年人不用进入专门的养老机构，而在自己生活的社区内获得照顾。叫做（ ）

Ａ集体照顾 Ｂ机构照顾 Ｃ社区照顾 Ｄ社会照顾

115、社会工作者运用自己的专业知识与其他相关资源，对某单个妇女所遭遇的不幸与面临的各种困难进行帮助与治疗。叫做（ ）

Ａ个案工作法 Ｂ聆听法 Ｃ访谈法 Ｄ团体工作法

116、通过与被访者完全自由地交谈、沟通，了解到妇女之间的差别，听妇女用自己的语言表达自己的观点、思想和回忆。叫做（ ）

Ａ个案工作法 Ｂ聆听法 Ｃ访谈法 Ｄ团体工作法

117、解决与处理影响家庭正常运转与发展的一项服务工作。它的主要任务是克服家庭生活困难、协调家庭关系，为改善不幸家庭生活、预防家庭问题激化而提供服务工作。（ ） Ａ家庭社会工作 B弱势群体社会工作 Ｃ优抚社会工作 Ｄ医疗社会工作 118、由夫妇双方的结合组成家庭开始，到夫妇双方死亡从而家庭解体而告终的整个家庭发展过程。

Ａ家庭生命周期 Ｂ角色理论 Ｃ家庭访问 Ｄ系统分析法

119、通过赋予每一处在特定地位上的个体以独特角色期望，对他们的行为加以限制、规定和引导。家庭是由扮演不同角色的人组成的。叫做（ ）

Ａ家庭生命周期 Ｂ角色理论 Ｃ家庭访问 Ｄ系统分析法

120、工作员以参与者的身份进入案主的生活，进一步了解案主状况的方法。叫做（ ） Ａ家庭生命周期 Ｂ角色理论 Ｃ家庭访问 Ｄ系统分析法

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121、系统分析法：每个家庭有其独特的系统，工作者发展出一个系统化的架构去分析能感受到的家庭因素与个别成员在家中的行为。叫做（ ）

Ａ家庭生命周期 Ｂ角色理论 Ｃ家庭访问 Ｄ系统分析法

122、治疗者与案主全家人通过会谈，促进家庭成员扮演角色与功能的正常发挥，以改变该家庭的适应能力与生活方式的方法。叫做（ ）

Ａ家庭治疗 Ｂ角色理论 Ｃ家庭访问 Ｄ系统分析法

123、主流文化的捍卫者以自身标准衡量弱势群体，认为他们不正常，这种强加的标签经过媒体宣传等手段逐渐被广大社会所接受。弱势群体长期受到压制与影响，会逐渐接受这种评价，与主流社会保持距离，甚至产生逆反、敌对、报复的情绪与行为，从而恶性循环。叫做（ ）

A标签理论 B维权论 C人文主义理论 D沟通理论

124、人人生而平等，有不可剥夺不被侵犯的权利，社会的任务就是保证人们的基本权利得到维护。特殊弱势群体由于自身的缺陷在社会生活中处于不利地位，社会工作者的任务就是运用国家机构、社会组织等各方面力量去争取、维护他们的基本权利。叫做（ ） A标签理论 B维权论 C人文主义理论 D沟通理论

125、人人都有自己的“意义世界”，并据此调整自己的行为。社会工作者的任务就是努力“理解”弱势群体的“意义世界”及其内在矛盾，帮助他们顺利重构自己的“意义世界”。叫做（ ）

A标签理论 B维权论 C人文主义理论 D沟通理论

126、行为偏差的原因在于缺乏人际沟通。社会工作者的基本任务是帮助人们消除沟通中的障碍，使人们的沟通顺利完成。加强与特殊弱势群体的沟通，促进外界社会与特殊弱势群体的沟通，使他们理解眼前的世界，适应社会的变化，解除思想上的封闭与苦闷。叫做（ ） A标签理论 B维权论 C人文主义理论 D沟通理论

127、把分散居住的孤老的供养护理工作分管到户，包护到人，以解决散居孤老日常生活无人照料的困难。叫做（ ）

A寄养服务 B居家服务 C机构服务 D包护服务

128、专业社会工作者和社会志愿人员，运用社会工作的专业理论和技术，为罪犯和具有犯罪倾向的人员，提供思想教育、心理疏导、行为指导、生活福利等服务，使其转变不良思想观念，改变恶劣行为习惯，适应正常社会生活的一项社会工作。叫做（ ） A 罪犯社会工作 B矫正社会工作 C社会帮教 D家庭社会工作

129、组织动员社会各界力量，采取各种形式，对服刑改造或劳动教养人员，依法被缓刑、假释、保外就医的人员，刑满释放人员或劳动教养的解教人员等进行的管理、帮助、教育和挽救工作。叫做（ ）

A家庭社会工作 B矫正社会工作 C社会帮教 D罪犯社会工作

130、监狱本着减轻纳税人负担，减少国家对监狱的投入的精神，历来以较少的投入，而获得较好的社会效益。叫做（ ）

A刑法经济原则 B教育刑思想 C行刑社会化 D行刑个别化

131、视刑罚为一种教育，以罪犯改恶从善，适应社会生活为目的的思想。叫做（ ） A刑法经济原则 B教育刑思想 C行刑社会化 D行刑个别化

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132、不把监狱单看作国家机关，还把它看作社会性事业的一种。社会有权利，也有责任协助专门机构做好罪犯的矫正工作。叫做（ ）

A刑法经济原则 B教育刑思想 C行刑社会化 D行刑个别化

133、罪犯存在各方面差异，在行刑过程中，根据罪犯反社会性的消长情况适当地调整刑法，或改变受刑人的处遇。叫做（ ）

A刑法经济原则 B教育刑思想 C行刑社会化 D行刑个别化

134、将残疾视为疾病，认为通过医疗手段或辅助医疗方法及器具等，可以解决患者的困难。（ ）

A 医疗模式 Ｂ个人模式 Ｃ心理模式 D社会模式

135、将康复的重点放在改善或恢复个人的状况上，关注伤病引起的功能限制，以及缺陷引起的心理效应。叫做（ ）

A 医疗模式 Ｂ个人模式 Ｃ心理模式 D社会模式

136、将残疾问题的焦点从临床诊治或个人调适，转移到客观的物质环境和社会环境。残疾问题被视为社会问题而非个人问题，工作重点是改善残疾人的周围环境，除恢复其个人能力外，还要消除限制个人的外在环境和社会因素，得到与其他公民平等的权利和发展机会，以达到自强和自主的境界。叫做（ ）

A 医疗模式 Ｂ个人模式 Ｃ心理模式 D社会模式

137、人生本是一连串解决问题的过程，每个人实际上都已具备解决问题的能力与惯用的模式。当人们惯用的问题解决模式无法有效处理问题时，则可能向外求助。叫做（ ） A问题解决派理论 B行为修正派理论 C危机调适理论 D压力潜在学派

138、环境、情境及社会等因素对行为的影响，而行为是可以经过学习过程获得改变的，矫治重点放在已经习得或需要再学习的行为上，所谓的不正常行为的学习过程和正常行为的学习过程是相似的。叫做（ ）

A问题解决派理论 B行为修正派理论 C危机调适理论 D压力潜在学派

139、任何人都可能发生危机，危机期间个人特别容易受到外界影响。社工采取主动直接指导的原则，设定短期可完成的目标，并在短期内解决危机。叫做（ ） A问题解决派理论 B行为修正派理论 C危机调适理论 D压力潜在学派

140、每一个人生来都潜伏着一些可以产生精神失常问题的个人或生理因素，当人们在人生历程中，遭遇到极大的压力而不能成功处理时，这些潜在因素便会诱发出来，与这些压力产生互动关系，而导致失常问题。叫做（ ）

A问题解决派理论 B行为修正派理论 C危机调适理论 D压力潜在学派

141、为无家可归的刑释人员暂时安排住宿和将其收容于特定场所，对其进行知识传授，品行教导，训练，就业技能培训等。叫做（ ）

Ａ收容保护 Ｂ观察保护 Ｃ一时保护 Ｄ现实保护

142、为有家可归的刑释人员提供生活上的补助，帮助介绍职业、联系就学学校技艺通过访问或通信等予以监督和指导。叫做（ ）

Ａ收容保护 Ｂ观察保护 Ｃ一时保护 Ｄ现实保护

143、为刑释人员介绍职业， 发放回家旅费，赠与衣物，贷给从业所需的用品等。叫做（ ） Ａ收容保护 Ｂ观察保护 Ｃ一时保护 Ｄ现实保护

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144、个案社会工作的萌芽期是( )

A.19世纪～20世纪初 B.20世纪初～30年代C.20世纪初40年代以后 D.18世纪末 145、个案社会工作的实施主体是( ) A.社会工作者 B.服务机构C.个人 D.家庭

146、社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带，此角色可称呼为( ) A.联系人 B.使能者 C.调解人 D.辩护人

147、尊重案主的独立与个性，创造自由的气氛，使案主可以畅所欲言，需要工作者遵循的个案工作原则是( )

A.保密原则 B.接纳原则 C.自觉原则 D.沟通原则

148、以下哪一项不属于社会个案工作的主要形式？（ ） A.调查 B.会谈C.访视 D.记录

149、以下哪一项不属于社会工作督导的功能？（ ） A.教育功能 B.行政功能C.支持功能 D.监督功能

150、我国乡村建设运动比较著名的有______等在河北定县推行的平民教育。( ) A.晏阳初 B.陶行知 C.梁漱溟 D.李景汉

151、______比较适用于新的或资历较浅的社会工作者。( ) A.个别督导 B.书面交流督导 C.同辈互动督导 D.集体督导 152、“矫治社会工作”的工作对象是( )

A.罪犯 B.行为偏差者 C.罪犯和行为偏差者 D.问题青少年 153、睦邻组织运动始于1884年英国创设的( ) A.慈善组织会社 B.汤恩比馆 C.霍尔馆 D.慈善学馆

154、 社会工作必须遵循的重要理论标准和确定社会工作目的与行动选择的标准，是社会工作者的行为准则和社会工作者的内在约束叫做（ ）

A 社会工作的价值观 B社会工作的守则 C社会工作的原则 D社会工作的职业道德 155、以下哪种模型在社区工作者角色问题上，强调专家的角色与专家的参与？( ) A.社会行动模型 B.社会计划模型 C.地方发展模型 D.社区照顾模型 156、现代社会保障诞生的标志是( )

A.1883年德国俾斯麦政府颁布的社会保险立法 B.英国《伊丽莎白济贫法》 C.美国《社会保障法案》 D.英国“新济贫法”

157、联合国1956年提出：65岁以上人口占总人口的______为老龄社会的标准。( ) A.10% B.7% C.5% D.3%

158、社区社会工作的社会行动模型把社区工作者看成是______的角色。( ) A.协调者 B.专家 C.实施者 D.代言人

159、社会工作督导中的集体督导方法指的是( ) A.一个督导者督导多位案主 B.一个督导者督导多位受导者 C.工作团体中的成员相互督导 D.多位督导者督导一位受导者 160、以下哪一项属于社会团体工作的原则( ) A.评估原则 B.承认原则 C.教育原则 D.接纳原则

161、社区工作者的角色是一个“促成者”、“协调者”或者教导者，这是哪一种社区社会工作的模型？( )

A.地方发展 B.社会计划 C.社会行动 D.社区照顾

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162、在1917年和1922年先后出版的《社会诊断》和《何谓社会个案工作》是社会个案工作发展的里程碑，它的作者是( ) A.弗洛伊德 B.米尔福特 C.里士满 D.查默斯

163、老年个案工作中产生的两个独特辅导技巧是生命回顾与（ ） A.鼓励 B.互助 C.展望 D.怀旧

164、被称之为监狱改良鼻祖的英国监狱学家是（ ）

A.弗洛伊德 B.约翰 霍华德 C.菲利 D.约翰 奥古斯特斯 165、被称之为“感化工作之父”的是（ ）

A.弗洛伊德 B.约翰 霍华德 C.菲利 D.约翰 奥古斯特斯 166、矫正的概念是由意大利犯罪学家（ ）提出的。

A. 弗洛伊德 B.约翰 霍华德 C.菲利 D.约翰 奥古斯特斯

167、青少年的人格形成和发展是学习的结果，青少年的成长是一个学习的过程。这是( )

Ａ学习理论 B.认识理论 C.社会化理论 D.发展阶段论

168、将一个“自然人”转变为一个能适应一定的社会环境、参与社会生活、履行一定的社会角色的“社会人”的过程。这是（ ）

A学习理论 B.认识理论 C.社会化理论 D.发展阶段论

169、为老年人提供必要的生活资料和服务，使老年人“老有所养”。这是（ ）

Ａ健康服务 B.养老服务 C.老年服务 D.生活服务 170、我国大陆的家庭社会工作可以分为救助性工作和（ ） A 教育性工作 B 发展性工作 C 福利性工作 D 辅助性工作 171、把家庭生命周期分为8个阶段的是（ ）

A.杜瓦尔 B.汤恩比 C.菲利 D.霍尔

172、社会工作者帮助难以克服困境的案主解决眼前问题和提高案主未来摆脱困境的能力的方法是家庭社会工作方法中的（ ）

A 家庭访问 B 问题解决与决策 C危机调适 Ｄ家庭治疗 173、青少年社会工作的本质是（ ）

Ａ 教育 Ｂ诱导 Ｃ教导 Ｄ关爱

174、通过法律程序建立收养人与被收养人亲子关系的称（ ） A 寄养 B 领养 C 抚养 D赡养

175、1879年，美国麻萨诸塞州首先通过法案授权波士顿市设置一名专职社会矫正工作者，又叫（ ）

A 保护人 Ｂ观察人 C 社会人 Ｄ观护人

176、一些国家实行的把罪犯释放或留在社会，依靠社会力量对罪犯进行矫治＼帮助＼监督的行刑制度叫做（ ）

Ａ狱外矫正 Ｂ社区矫正 Ｃ社会矫正 Ｄ家庭矫正

177、对年老，疾病和丧失劳动能力的公民给予物质上的救济和援助，以保障他们的基本生活，帮助他们克服困难，摆脱困境。这叫做（ ） A 社会扶助 B 优抚工作 C 社会救济 D社会互助 178、 现在五保的内容包括保吃，保住，保穿，保葬和（ ）

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Ａ保医 Ｂ保工 Ｃ保柴 D保行

179、以消除贫困，疾病，肮脏，无知和懒散五大社会病害为目标，把救济贫困的概念由原来的救济贫民改变为保障国民的最低生活标准，建立一套以国民保险制为核心的社会保障制度。这是（ ）

A ３９０Ｄ议案 B 贝弗里奇报告 Ｃ爱尔伯福制 Ｄ济贫法

180、国家和社会对优抚对象实行优待，抚恤及其他物质照顾和精神鼓励总称为（ ） Ａ社会优抚 B社会救济 C社会照顾 D社会优待

181、综合医院和诊所，儿童医院和诊所，慢性病医院，以及医学康复机构中社会工作的实施叫（ ）

A 医务社会工作 B 公共卫生社会工作 Ｃ心理卫生社会工作 Ｄ 康复社会工作 182、卫生行政和公共卫生设施内的社会工作实践教（ ）

A 医务社会工作 B 公共卫生社会工作 Ｃ心理卫生社会工作 Ｄ 康复社会工作 183、精神疾病的防治及心理卫生机构的社会工作专业服务叫（ ）

A 医务社会工作 B 公共卫生社会工作 Ｃ心理卫生社会工作 Ｄ 康复社会工作 184、运用专业服务工作协助一些肢体，情绪或精神残障者，充分发挥其应有的潜在能力，以实现其在现代生活中的社会生活适应功能。这叫（ ）

A 医务社会工作 B 公共卫生社会工作 Ｃ心理卫生社会工作 Ｄ 康复社会工作 185、对整个机构的各项行政计划的实行，组织结构的运作以及所产生的服务效果加以评定和审查，检查社会工作的实际效果和原有行政计划的目标吻合的程度，并发现在社会政策转变为社会服务的过程中所出现的困难和问题，以明确下一阶段的努力方向。这一过程称（ ） A 计划 B组织 C管理 D评估

186、关注如何协助人们和提供服务者，使两者都能配合适应变迁的环境，了解社会变迁及其不同类型，并善于在不同情况下选择社区工作适用的模式，这是（ ）

Ａ功能主义理论 Ｂ社会冲突理论 Ｃ社会变迁理论 Ｄ社会运动理论 187、１９６２年，社区工作首先在（ ）被接纳为社会工作的第三种基本方法。 Ａ英国 Ｂ美国 C德国 Ｄ日本

188、（ ），美国团体工作者协会成立，标志着团体工作的正式形成。 Ａ１９４６年 Ｂ１９１４年 Ｃ１９２８年 Ｄ１９５６年 189、罗斯曼将社区工作目标分为任务目标和（ ）。 Ａ终极目标 Ｂ能力目标 Ｃ过程目标 Ｄ特定目标 190、第一个慈善组织在１８６９年在（ ）成立。 A 美国华盛顿 B英国伦敦 C德国汉堡 D日本

191、个人应对贫困负责，一味地给与救济，将导致他们的依赖和堕落。应给与个别辅导，以期改变行为从而使他们脱离贫困。这是（ ）的观点。

A.约翰 霍华德 B.威廉 C.亨利索里 D查默斯

192、１８４４年，英国人（ ）首先在伦敦创办了世界上第一个青年会。

A.弗洛伊德 B.约翰 霍华德 C.威廉 D.亨利索里

193、社会工作者从事专业活动过程中所必须遵守的道德规范和行为准则叫做（ ） Ａ 社工职业操守 Ｂ社工职业标准 Ｃ社工职业道德 D社工职业素质

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194、社会工作必须遵循的重要理论标准和确定社会工作目的与行动选择的标准，是社会工作者的行为准则和社会工作者的内在约束叫做（ ） Ａ 社会工作的价值观 Ｂ社会工作的守则 Ｃ社会工作的原则 D社会工作的职业道德

二、多项选择题

1、专业社工的要素包括（ ）

Ａ社会工作者 Ｂ受助者（案主） Ｃ社会工作的价值观 Ｄ助人的活动 Ｅ专业机构 2、《济贫法》将贫民分为（ ）

A体力健全的贫民 B不能工作的贫民 C无依无靠的儿童 D弱势儿童 E问题儿童

3、社会问题包括结构性与（ ）社会问题

A非结构性 B. 变迁性 C.破坏性 D. 越轨性 Ｅ转型性 4、马克思主义关于需要的理论有以下哪些（ ） Ａ不是所有的人都有需要 Ｂ需要是人的本质属性

Ｃ需要是人类社会活动的成因 Ｄ需要有一个由低级向高级的发展过程 Ｅ充分满足需要的条件是社会主义制度的建立 5、个案工作最主要的工作手段与方法包括（ ）

Ａ调查 Ｂ分析 Ｃ会谈 Ｄ访视 Ｅ记录 6、任务中心介入模式理论特点包括（ ）

A案主的自决权 B界定案主问题教具体，目标是有限的 C 工作者与案主地位的同等性 D专业方法 E专业机构 7、问题解决派个案工作的四个要素包括个人、（ ）和过程 A 问题 B机构 C时间 D技巧 E地点

8、1966 帕佩尔和罗斯曼分为社会目标模型、交互模型、治疗模型与（ ）。 A社会模型 B发展模型 C任务模型 D 行为模型 E心理模型 9、汉森将团体工作目标分为过程目标与（ ）

A一般目标 B团体目标 C个人目标 D社会目标 E任务目标 10、团体活动的五阶段模型包括亲密前期、（ ）差异接纳期、分离期。 A 认识期 B活动期 C权利与控制期 D聚合期 E争执期

11、温伍德将社区工作中所进行的社会变迁按其改变的对象可以分为政策改变与（ ） A 经济改变 B文化改变 C 环境改变 D社会关系改变 E政治改变 12、1968 年，罗斯曼将社区工作分为地区发展与（ ）

A社会计划 B社会行动 C社会目标 D社会发展 E任务发展 13、社区服务的提供方式类型包括设施服务与（ ）

A福利服务 B 住所服务 C专业服务 D志愿服务 E社会服务 14、社会工作督导分为（ ）

A集中督导 B团体督导 C任务督导 Ｄ个别督导|集体督导 Ｅ同辈互动督导

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15、我国社会工作经费的来源包括（ ）

A国家年度财政预算和地方政府年度财政预算 B地方各级各部门自筹的预算外经费 C社会志愿捐赠 D福利企业生产经营 E社会统筹保险收入 16、儿童的心理社会问题分成（ ）

A 心理问题 B行为问题 C情绪障碍 D功能发育迟缓 E 社会问题 17、儿童社会工作的原则包括（ ）

A尊重儿童原则 B儿童利益至上原则 C区别对待原则 D不持批判态度原则 E保守秘密原则 18、青少年的本质属性包括（ ）

A 思想成熟 B性格反叛 C急剧变化的自然属性 D日趋成熟的社会性 E逐步完善的实践性 19、青少年社会工作可以从（ ）角度划分。 A教育 B指导 C保护 D法律 Ｅ矫正 20、社会工作的原则包括（ ）

Ａ实事求是原则 Ｂ援助自立原则 Ｃ资源动员原则 Ｄ人道主义原则 Ｅ尊重案主原则

21、实事求是原则是社会工作的基本原则，包括（ ） Ａ具体问题具体分析 Ｂ从实际出发 Ｃ调查研究 Ｄ理论联系实际 Ｅ反对主观主义 22、资源动员原则包括（ ）

Ａ创造新的社会资源 Ｂ积极改造社会资源 Ｃ充分认识社会资源 Ｄ合理开采社会资源 Ｅ有效运用社会资源 23、社会化的内容包括（ ）

Ａ习得基本生活知识 Ｂ内化生活的行为规范

Ｃ掌握劳动职业技能 Ｄ确立时代的理想信念 Ｅ学习人际关系 24、老年个案工作最常见的方法有（ ）

Ａ讨论 Ｂ会谈 Ｃ怀旧 Ｄ记录 Ｅ生命回顾 25、家庭社会工作的特点有（ ）

Ａ对象是有困难需要帮助的家庭 Ｂ所有的家庭都是工作对象 Ｃ社会工作者与家庭建立的是平等的关系 Ｄ把家庭看作一个整体 E社会工作者是主动者

26、我国内地的家庭社会工作分（ ）

A教育性工作 B矫正性工作 C救助性工作（经济救助、危机干预） D发展性工作（家庭教育、社区服务） E服务性工作 27、特殊弱势群体的分类（ ）

A由于生理方面的缺陷二导致生活状况低下者，残、聋哑人、盲人 B由于心理方面的缺陷，精神病患者、弱智、白痴等 C由于身心功能发育不完善，弃婴、孤儿

D由于自身生理心理功能的衰退，不能参与正常的社会生活，如年老体弱者、长期患病

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等

E 由于社会变迁而处于弱势的，如下岗工人 28、社会帮教的特点有（ ）

A帮教力量具有广泛性 B帮教对象具有普遍性 C帮教内容具有丰富性 D帮教形式具有多样性 E帮教性质的特殊性 29、矫正社会工作的对象内容有（ ）

Ａ思想教育 Ｂ提供物质帮助与救济 Ｃ提供就业、就学帮助与指导 Ｄ提供身心指导和帮助 Ｅ提供行为约束与指导

30、为刑释人员提供的服务称为出狱人保护或更生保护。分为（ ）

Ａ收容保护 Ｂ观察保护 Ｃ一时保护 Ｄ终身保护 E工作保护 31、社会救济工作分为（ ）

A定期救济 B临时救济 C终身救济 D物质救济 E工作救济 32、定期救济对象有（ ）

A城镇吃商品粮人口中的无依无靠、无生活来源的孤老病残 B上世纪60年代初调整国民经济期间精简退职的老弱残职工 C国家有关文件规定的特殊救济对象 D农村的五保户

E 遭受经济损失的社会成员 33、临时救济对象有（ ）

A因灾害造成生活困难的 B因疾病、事故等影响生活的 C季节性救济 D无固定职业无固定收入的城镇居民 E收入减少不能维持基本生活的城镇居民 34、五保户的供养形式有（ ）

A家庭供养 B集中供养 C集体供给分散生活 D亲友全供全养 E义务供养 35、社会优抚的意义有（ ）

A促进国防建设 B倡导奉献精神 C推动经济建设 D建设精神文明 E政策的改变 36、医疗社会工作任务和功能有（ ）

A间接服务 B直接服务 C促进环境改善 D团体干预 E个案管理 37、青少年社会工作的核心任务是（ ）

Ａ满足青少年的情感需求 Ｂ保障青少年的合法权益 Ｃ保证青少年全面发展 Ｄ预防青少年社会问题的发生 Ｅ安排青少年的就业 38、社会行政工作的内容主要包括( ) A组织 B.计划 C.管理 D.评估 E.控制 39、现代家庭的变化有（ ）

A 小家庭成为普遍趋势 B 家庭功能缩减 C 家庭关系趋向平等 D 社会援助日趋弱化 E 婚姻家庭问题增多 40、家庭工作特点（ ）

A 有困难需要帮助的家庭是对象 B 社会工作者与家庭建立的是平等的关系 C 把家庭看作一个整体 Ｄ为家庭提供物质服务 Ｅ给家庭以精神支持 41、为刑释人员提供的矫正服务，通常称为（ ）

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Ａ狱外保护 Ｂ出狱人保护 Ｃ更生保护 Ｄ自立保护 Ｅ社会保护 42、五保户的条件包括（ ）

Ａ在农村享有公民权 Ｂ无依无靠 C丧失劳动能力

Ｄ无生活来源的老年人，残疾者和未成年的孤儿 Ｅ家庭极其贫困的老人 43、我国儿童社会工作的现状有（ ） A 已经发展得很成熟

B 我国儿童福利状况较建国前有很大的改善和提高 C 将会显示出更大的发展潜力 D 缺乏专业社会工作素养 E 未来发展空间不大 44、从事社会工作或社会服务的结构叫做（ ）

A 社会组织 B社会服务组织 C社会工作机构 Ｄ社会机构 Ｅ社会服务机构 45、社区服务的提供方式包括（ ）

A 免费服务 B设施服务 C住所服务 D志愿服务 E商业服务 46、社区服务的类型包括（ ）

A 上门服务 B 义工服务 C福利性服务 D公益性服务 Ｅ商业性服务 47、社区工作的过程包括（ ）

Ａ 准备与探索 Ｂ调查研究 Ｃ制定计划 Ｄ社区行动 Ｅ评估与总结 48、社会个案工作的运行程序包括（ ）

Ａ申请与接案 Ｂ案情调查 Ｃ诊断与服务计划 D服务与治疗 E评估与接案 49、社会工作应遵循的社会主义新型人际关系的原则包括（ ） A 互爱 B 互惠 C互助 D平等 E信任 50、评估的内容包括（ ）

A 社会服务的投入 Ｂ服务的工作进度 Ｃ服务的效果 D服务活动与工作计划的偏离 E 社会工作机构的设置 三、名词解释 1、社会工作 2、社会工作者 3、社会保障 4、社会工作的价值观 5、社会问题 6、社会个案工作 7、危机调适 8、特殊弱势群体

9、特殊弱势群体社会化工作 10、残疾人 11、精神病 12、社会孤老 13、菲利 14、约翰 霍华德 15、约翰 奥古斯特斯

16、社区矫正 17、社会救济 18、农村扶贫

19、我国城市救济工作的方针 20、城市救济工作的对象 21、救灾工作 22、社会优抚 23、革命烈士 24、医疗社会工作 25、缺陷 26、残疾 27、障碍

四、简答题

1、社会工作的要点。６

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2、专业社会工作要素４ 3、援助自立原则

4、德国爱尔伯福制对社工贡献 5、英牧师 亨利 索里 6、《贝弗里奇报告》

7、社会保障与社会工作的关系 8、西方社会工作价值观评价 P43 9、我国社会工作价值观 10、社会工作的特点７ 11、社会工作的功能３ 12、社会工作与社会学

13、社会工作者如何对待工作对象的需要？ 14、社会个案工作的特点6 15、功能派社会个案工作的原则 16、社会团体工作的起源 17、治疗模型的注意问题 18、发展模型的目标 19、社会团体工作的应用范围 20、社区组织的特点 21、社区发展的特点 22、社区工作原则 23、社区工作的过程 24、社区服务内容 25、社会行政的特征 26、社会行政的原则 27、社会工作组织的特点 28、评估的意义

29、我国儿童社会工作的进展 30、青少年社会工作的含义 31、青少年社会工作的内容 32、青少年社会工作的原则 33、老年人问题产生的原因 34、社会撤离理论及评价 35、活动理论及评价 36、马克思主义妇女观 37、女权主义三派的共同原则 38、我国妇女社会工作开展情况 39、家庭的变化 40、危机调适的原则

41、特殊弱势群体社会化工作的主要内容 42、特殊弱势群体社会化工作的原则 43、特殊弱势群体社会化工作的方法 44、我国特殊弱势群体社会工作的新进展 45、矫正社会工作的特征 46、矫正社会工作的意义 47、矫正社会工作的对象 48、社会救济工作原则 49、五保户条件

50、农村扶贫工作的作用及基本经验 51、救灾工作的基本原则 52、社会优抚的特点 53、社会优抚的原则 54、医疗社会工作的内容 55、医疗社会工作的任务 五、论述题

1、社会工作产生的历史条件 2、人类行为与社会工作 3、社会个案工作的运行程序 4、社会个案工作的原则6 5、团体工作的功能 6、团体工作程序 7、社会团体工作的原则

8、我国社区服务的目标、内容及做法 9、社会行政的功能 10、社会行政的内容 11、我国社会行政体制

12、如何改善我国现行的社会行政体制 13、特殊儿童社会工作的内容

14、用社会学理论解释青少年不适应社会的原因

15、中国青少年社会工作的发展趋势 16、我国当前老年社会工作的内容 17、如何更好地开展妇女社会工作 18、用相关理论解释家庭问题 19、我国残疾人社会工作现状 20、扶贫工作的基本做法 21、救灾工作的做法

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