1年级

一年级上 1.

一阵雷雨过去了，山呀，树呀，田野呀，好像洗了一个澡。看啊!是谁飞上天空，用五颜六色的颜料画了一座美丽的长桥. 1．短文描写的是什么（ ）

A.长桥 B.雷雨 C.彩虹

2．这段文字共( )句话。这段话写的景物有( )、( )、( )、( )。 3．是谁飞上天空，画了一座美丽的长桥?

答案：1、C 2、 三 山 树 田野 彩虹 3．彩虹 2.

小树苗，刚种好，不知怎么被推倒。 小朋友们看见了，忙把树苗来扶好。 树旁插块小木牌；“保护树木很重要!” 小树迎风点点头，夸奖队员做得好。

1．看见树苗倒了要______起来。 A.推到 B.保护 C. 扶

2．“保护树木很重要”这句话写在____________上。 A.小木牌 B.小树 C.墙上 3．你看见小树苗被推倒，就 。 A.帮忙把树苗扶起来 B.不管它

3.

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀(xī)有的珍(zhēn)贵(guì)动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥(xiáng)物，成为亚运会的会徽(huī)。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡(h?ng)，为可爱 的动物创造优美的生活环境(jìng)。

你了解大熊猫吗?请你选择正确答案，在括号里画“√”。 1.大熊猫的四肢、肩(jiān)膀(bǎng)、眼圈(quān)和耳朵是黑的。( )

2.大熊猫爱抱着脑袋睡大觉。 ( ) 3.大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。 ( ) 答案：√× ×

4.

1．小鸟教我 2．蝴蝶教我 A.3．蜜蜂教我5.

小鸟是我的老师， 教我唱动听的歌； 蝴蝶是我的老师， 教我翩翩起舞； 蜜蜂是我的老师， 教我劳动要讲效率； 小溪是我的老师， 教我不要离开生活的集体。 ______ 。 A.唱歌 B.跳舞 ____________。 效率 B.跳舞 ____________。

A.效率 B.集体

一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看!它像一片树叶，在风中。翩翩起舞，徐徐落下。它们的裂膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙色的，有深灰的，有藕红的，还有说不上来的颜色呢！

1．短文共有( )句话。

A.四 B.五 2. 蝴蝶像什么?

A.树叶 B.荷花

3．下面全部是表示颜色的词语是 。

A.鹅黄、橙色、藕红 B.鹅黄、翩翩、深灰

6.

小蜡鱼

我有十条可爱的小蜡鱼，它们是用蜡做成的。这些小蜡鱼有的 是白色的身体，天蓝色的花纹；有的是红色的身体，黄色的花纹；还有的全身上下一片绿色，真是美丽极了。我非常喜欢这些小蜡鱼。

1、这 段 话一共有 句。（2分）三

2、文中表示颜色的词有 。( )

A.白色 天蓝色 红色 黄色 绿色 B.白色 红色 黑色 绿色 蓝色

3、我一共有 条小蜡鱼，文中介绍了 种小蜡鱼。 A.十 五 B.九 四

7.

秋天到，瓜果熟，老奶奶收南瓜。 南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。 来了一个小学生，推着小车送南瓜。

老奶奶，笑呵呵，翘起拇指连声夸。

1、这首儿歌一共有 句。四

2、奶奶是在哪个季节收南瓜的？

A、春天 B、夏天 C、秋天

3、老奶奶收的南瓜又 又 。 大 甜

8.

学跳绳

小息的时候，我和慧真最爱到操场上观看同学们玩跳绳。 有一次，在操场上当值的王老师看见了，便教我们跳绳的基本技巧，例如怎样起跳，怎样摇绳??

慧真很有运动天份，一学就会。而我尝试了很多次都不成功，还经常笨手笨脚地被绳子绊倒了。慧真对我说∶「没关系，下次小息我们再来练习吧!我和你一起练习，一定可以学会的。」

在往后的几次小息，我和慧真一起努力地在操场上练习。在慧真的帮助下，我渐渐掌握了一些方法，终于可以轻快地跳绳了。我和慧真都高兴地笑了起来。

1. 根据文章内容，学跳绳时，首先要学会甚么？

A. 起跳和挥手 B. 起跳和摇绳 C. 跑步和摇绳 D. 挥手和摇绳

2. 从文中可知作者和慧真是 关系。（同学）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dcdh.html