市第八中学第七届体艺节活动方案

市第八中学

二O一三年四月

市第八中学

第七届体艺节活动方案

一、主题及宗旨

为充分展示学生才艺，通过开展一系列的文体活动，全力打造和谐校园。本届体艺节活动的主题是：“同铸复兴路，共圆中国梦”。宗旨是：加强校园文化建设，全力打造和谐校园。通过人人参与才艺展示活动，丰富校园文化生活，给学生一个展示自我的舞台，促进学生身体素质、文化修养、审美情趣和人格品质的良性发展，展

现当代中学生顽强拼搏、奋发进取、健康向上的精神风貌。 二、组织领导： 组 长： 副组长： 组 员： 三、项目及类别

1、音乐——卡拉OK、舞蹈、曲艺

2、美术——绘画类、手工制作比赛、硬笔书法和软笔书法 3、体育——球类、趣味运动会、健美操

4、电脑——游戏大赛 （双人黄金矿工 愤怒的小鸟） 5、演讲、征文——主题：我的中国梦 四 、参赛对象

高一年级、高二年级师生 五、时间安排

1、报名时间：2013年4月初，各班同学在班主任处报名登记。 2、比赛时间：

3、活动时间：分散（即课外活动、晚自习第一节）和集中（即专门安排2天）。

六、奖励办法

1、个人和集体项目取前三名给予奖励。

2、班级按累积分分年级取前三名给予奖励：第一名积5分；第二名积3分；第三名积2分；进入决赛的积1分；集体项目加倍记分。

七、活动要求

重在参与，行动积极，遵守纪律，相互学习。

政教室 2013年4月15日

附：各项比赛的具体方案

市第八中学“青春杯”卡拉OK大赛

暨校园十佳歌手评选活动实施方案

为了弘扬我校校园文化，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，报学校领导及校团委批准，特举办首届“青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳歌手评选活动。

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲 二、主办单位：政教处、团委、艺术组 承办单位：学生会文体部、各班团委

三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过

程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选（每班进4名，男、女各2名）、复赛

（40进20）、总决赛（20进10）。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选方式由班级自行决定，务必于4月20日前完成；复赛定于4月17日对各班推选出的选手进行40进20比赛，4月27日进行20进10决赛，最终评选出“校园十佳歌手”，颁发荣誉证书及奖品。

五、报名方式：每班至多4人参加比赛。参赛选手须填写报名表（报名

表请参看附件），请在4月16日前上交校学生会文体部长处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。学生会将作弃权处理并通报扣分。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目，比赛顺序抽签决定。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：各班教室：2013年4月12日—20日 复赛阶段：2013年4月26日 多媒体教室

决赛阶段：2013年5月25日 操场 七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代高中生奋发向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响校园和谐。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前1分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

1、歌曲内容健康、积极向上（1分）

2．吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（3分） 3．有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（2分） 4．台风好、舞台效果（2分）

5．演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳”歌手称号。

十一、奖励办法:

1、卡拉OK大赛设一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；纪念奖10名。 2、大赛最终评出宜昌市十八中2013年“校园十佳歌手”及最具人气奖1名，颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、大赛评委:

十三、活动策划：团委、艺术组、学生会文体部 十四、未尽事宜，另行通知。

附件一：“青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳歌手评选活动报名表

市第八中学“同铸复兴路，共圆中国梦”

文艺活动展演方案

一、宗旨

本届艺术节秉承“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题，通过人人参与艺术展演活动，丰富校园文化生活，给学生一个展示自我的舞台。力求通过一系列形式多样的文化活动，促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展，促进学生审美能力、思维能力、活动能力和创造能力的稳步提高，引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活。

二、总体要求：

1、广泛动员全体同学积极参与文艺晚会；

2、表演的节目从内容到形式都应努力贴近“同走复兴路，共铸中国梦”这一主题，同时坚持强调高雅健康、积极向上的文化导向。

三、活动规则：

1、艺术节音乐类活动设为一台内容丰富的文艺晚会，包括：小合唱，大合唱，歌伴舞，独舞，集体舞，民族舞，现代舞，小品，相声，话剧，乐器演奏，诗歌朗诵等等表演形式。（注：卡拉ok大赛中的十佳歌手直接上文艺晚会展示，但不再评奖。）

2、每个班级都要报名参加文艺晚会。

3、每个班级的节目报名工作由班长负责，每个年级的节目报名工作由年级组长负责，整个艺术节工作由团委、艺术组负责。

四、活动时间安排：

4月16日把发放方案，正式启动各班文艺晚会筹备活动。各班积极编排节目，于4月22把各班节目报给音乐老师，5月6日进行第一次节目筛选，5月13日进行第二次节目筛选，最终确定参与文艺晚会的节目，5月20号进行文艺晚会彩排。正式晚会时间待定。

五、大赛评委：

其他工作人员：音响（）、舞台用具及灯光（） 六、评奖方法：文艺晚会评出优秀组织奖、优秀节目奖。

美术大赛方案

负责人：

一、参赛对象：高一年级、高二年级 二、参赛项目：绘画类

绘画类（美术专业生和非专业生分开评比） 绘画形式不限制：素描、水彩、国画、漫画等。 内容要求：有新意，能体现参赛者自己的想法和创意。 作品大小：不小于16开。

四、参赛办法：各班同学在班主任处报名，学校统一组织比赛，现场评比。

五、评奖办法：分类评比，一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干。

书法大赛方案

负责人：

一、参赛对象：高一年级、高二年级 二、参赛项目：1、硬笔书法 2、软笔书法

1、硬笔书法：一律用钢笔书写，书写尺寸不小于16开，落款有班级和姓名。

2、软笔书法：毛笔书写，尺寸不小于30cm×40cm,落款有班级和姓名。

注：书写内容要健康有新意。

四、参赛办法：各班同学先在班主任处报名，学校统一组织比赛，现场评比。

五、评奖办法：分类评比，一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干。

手工制作比赛实施方案

为培养学生热爱生活的精神，在我校营造“学节俭、爱创作、爱生活”良好的氛围，提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维，学校特举办“奇思妙想”手工制作比赛活动。现将活动安排如下：

1.口号：科学在心中，创新在手中

一方面，培养学生的科技创新和动手能力，提高学生的科技素质 另一方面，激发学生的生活情趣，养成一种积极健康的人生态度 2.学习制作作品：主要以创意、个性、生活、环保为主题，利用废物制作的各种实物和模型，动植物标本，生活中的小发明、小制作和各种DIY作品等等。每位学生可以周末学习制作方法，也可以自己设计，然后交一幅自己的作品。作品上必须标有制作者姓名、班级、作品名称，以便评选制作奖。

手工作品类别：

3.比赛：每班推荐多学生参加制作比赛（材料自备），人数不限。 时间：4月30日以前以班级为单位将作品上交到政教处 地点：教学楼4楼政教室 4.比赛作品要求： ① 作品名称

② 制作者：姓名，班级

③ 作品简介：作品创作设想以及功能，材料等方面的介绍。 5.评选标准：

体育竞赛方案

负责人：

一、参赛对象：高一年级、高二年级

二、参赛项目：1、篮球联赛（男子决赛） 2、乒乓球联赛（男女子决赛）3、健美操比赛4、趣味运动会

三、项目说明： 1、篮球联赛（男子）

篮球竞赛规程

一、竞赛时间

2013年4月16日至30日 二、竞赛地点 学校篮球场 三、参赛队员 高一、二年级男生 四、参赛办法

各班选派5—12名队员参赛，其中队长一名，教练为各班班主任。 五、比赛办法

比赛采用淘汰制，高一年级取前3名，高二年级取前2名。 六、奖励办法

学校将对取得名次的班级给予奖励。 七、未尽事宜，另行通知。 2、乒乓球联赛（男女子决赛）

乒乓球竞赛规程

一、比赛时间

2013年4月16 日至4月30 日。 二、比赛地点

学校教学楼前的乒乓球场地。 三、参赛队员

高一、二年级全体学生参加预选赛。 四、参赛办法

各班在选拔的基础上报男选手两名，女选手两名参加学校组织的集中比赛。比赛分男、两个组别，赛制采用淘汰赛。 五、比赛办法

第一阶段采用三局两胜制，每局11分；第二阶段及以后采用五局三胜制，每局11分。 六、奖励办法

两个组别各表彰前六名。 七、未尽事宜，另行通知。

3、趣味运动会 （1）迎面接力

学校统一组织，50米混合迎面接力（抱球），各班初选后报5男5女参赛，分年级进行比赛，分年级取前三名给予奖励。 （2）毽球

只进行单踢比赛，各班在选拔的基础上产生男、女选手各两名参加学校统一组织的比赛，时间为2分钟，学校对男单、女单前三名进行奖励。 （3）单人跳绳

只进行个人单跳，时间为1分钟，以累计次数确定名次。各班在选拔的基础上产生男、女各两名选手参加学校统一组织的比赛，学校对男、女选手前三名进行奖励。 （4）集体跳长绳比赛

每队10人，2人摇长绳，其余人轮流跳绳，3分钟内跳过人数最多者获胜，每队5名男生、5名女生。 （5）拔河比赛

以班级为单位组队，每班男生10人，女生10人，总计20人。赛制采用淘汰赛，通过抽签进行分组。高一年级取前三名，高二年级取前两名。学校对获奖班级进行奖励。 （6）健美操比赛

以班级为单位组队，要求全班学生参加，特殊情况除外。本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校对获奖班级进行奖励。 （7）车轮滚滚

学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。（人数6人，4男2女）

注：各班选拔赛及平时训练器材自备，学校统一组织的比赛器材由学校提供。

四、健美操比赛

健美操比赛评分方法

一、队形、站姿：（20分） 1、队容整齐，学生精神振作。

2、做操前后及拍节停顿时保持军姿站立。 二、做操：（70分） （一）动作正确性：（40分）

1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 （二）节奏：（10分）

1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 （三）力度：（10分） 观察动作的力度、协调和连贯。 （四）整体富有表现力：（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。 三、精神面貌：（10分）

学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

四、奖励

本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校对获奖班级进行奖励。 附件二：体育类竞赛报名表

电脑游戏大赛方案

负责人：

一、参赛对象：高一、二年级 二、参赛项目： 活动一、双人黄金矿工 1、选手两人一组参加比赛

2、比赛时间不限，按比赛分数排定名次 3、每班限报两队选手 活动二、愤怒的小鸟

1、游戏版本为愤怒的小鸟1.0中文版 2、每位选手两次机会 3、按最终过关关卡数排定名次

4、每班限报三位选手

三、参赛办法：各班同学先在班主任处报名，学校统一组织比赛，现场评比。

四、评奖办法：分类评比，一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干。

附件三：电脑游戏大赛报名表

征文大赛方案 负责人: 成员：

一、参赛对象：高一、二年级

二、参赛办法：

1、全体学生参与以“我的中国梦”为题的征文比赛。（要求：围绕新中国建立以来的辉煌成就，广泛发动广大学生根据自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。）

2、由各班语文老师初选出优秀征文（每班不低于5篇）上交备课组。

3、办好优秀征文展板。（高一、高二各一板，备课组长负责组织）

4、优秀征文展示后由负责人收齐整理上交政教室王昆明老师。

三、参赛要求：征文一律使用作文纸，蓝或黑墨水书写，字面清洁，书写工整，主题鲜明，文题自拟，字数在800—1000字之间。

四、评奖办法：分年级评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖8名；优秀奖若干。

附件一： “青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳歌手评选活动报名表

附件二：体育类竞赛报名表

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