五年级数学一日一练4

涟水圣特外国语学校五年级数学一日一练

内容：分数的意义① 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.19

一、填空。

12（1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

25（2）把6块蛋糕平均分成2份，每份是这些蛋糕的（3）

??，每份有（ ）块蛋糕。 ??3吨煤表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，取15其中的（ ）份。

（4）把6个苹果平均分成10份，其中的4份是这些苹果的（5）五（1）班女生人数是男生人数的

??。 ??9，是把（ ）看作单位“1”。 1013（6）1里面有（ ）个，3个（ ）是。

88(7)

4的分数单位是9??，它有（ ）个这样的分数单位再添上（ ）个这??样的分数单位是“1”。

二、用分数表示下图中的阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） 三、判断题。

51、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用来表示。（ ）

82、一堆煤，已经烧了

2，是把这堆煤看作单位“1”. （ ） 73、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占 总个数的

1。（ ） 12434、五（2）班，男生占全班的7 ，则女生占全班的。（ ）

75、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。 （ ） 四、用直线上的点表示下面的分数。

115 3990 1 五、填一填。

31、“果园里桃树棵树占果树总数的”,这里把（ ）看作单位“1”，平均

8分成了（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。 2、“空气中氧气大约占

21”，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成了100（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。 3、“一根铁丝长

9米”，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）10份，（ ）有这样的（ ）份。

4、有16本练习本，平均分给8位同学，每本练习本是练习本总数的

????，

每人分得的练习本是练习本总数的

????

。

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内容：真分数、假分数② 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.20

一、用直线上的点表示下面的分数。

134681112 4444444

0 1 2 3 二、判断。

1、分子比分母大的分数都是假分数。（ ） 2、假分数的分子都比分母大。 ( ) 3、假分数都比真分数大。 （ ）

4、真分数的分数单位一定比假分数的分数单位大。（ ） 5、真分数一定小于假分数。 （ ） 三、用分数表示下面各图中的涂色部分。

四、填空。

（1）写出分母是6的所有真分数：（ ）， 一共有（ ）个，其中（ ）最大，（ ）最小。

（2）写出分子是6的所有真分数：（ ）， 一共有（ ）个，其中（ ）最大，（ ）最小。

1111（3）5个是（ ），里有（ ）个，143个11 是（ ）。

344511( )20

（4）8 中有( )个8 ，3里面有( )个3 ，7= 7 ， 20= ( )

a（5）在中，a是自然数（a≠0），当a＿＿＿＿＿＿时，它是真分数，当a

10＿＿＿＿＿＿时，它是假分数。

( ) （ ） （ ） ( )

（6）根据下面的条件，确定a的取值范围。

当

a11是真分数时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 当a11是假分数时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 当a11＝1时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 当a11＝0时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （7）在 里填上“＜”“＞”或“＝”。 5939 1 9 1 14 513914 9 13 43657-7 8-8 110+210 7484710 11+11 11 +11

（8）如果x9是一个假分数，x10是一个真分数，那么x=（ 六、按要求写数。

（1）写出分母是7的所有真分数。

（2）写出3个分子是5的假分数。

七、探究创新题。

一个分数的分子与分母的乘积是16，这个分数可能是多少？

。 ）

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内容：求一个数是另一个数的几分之几③ 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.21

一、填空。

1、 如图，三角形底是高的???，高是底的????。 17毫米 ? 35毫米 2、小学生平均一天在学校学习的时间是6小时，那么他们在学校的时间占一天时间的???。

???，9天完成这项工程的????，

?3、一项工程9天完成，平均每天完成这项工程的??。

?4、 24人

男生 男生人数是女生的? 女生 女生人数是男生的?17人

??。 ???。 5、 拿走了7个 ，拿走了总数的????，6、一袋米重20千克，吃掉了3千克，吃掉的是这袋米的?还剩这袋米的????7、

?。

?3的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。 20?，每人分得的8、有12枝铅笔平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的???铅笔是铅笔总数的???。

?二、解决问题。

1、桌面上放有13个黄球，15个蓝球，23个粉球，黄球个数占这些球的几分之几？

2、把70克的糖融入260克的水里，糖占糖水质量的几分之几？

3、五年级同学参加登山活动，男同学有36人，女同学有9人。 （1）女同学的人数是男同学的几分之几?

（2）女同学是全班人数的几分之几？

（3）男同学是全班人数的几分之几？

4、王师傅生产200个零件，经检验有2个不合格，合格的零件个数是零件总数的几分之几？

5、一本书有72页，小军已看了53页。看过的页数占全书的几分之几？剩下的页数占全书的几分之几？

6、码头上有两堆货物，第一堆有29吨，第二堆有32吨。第一堆货物的质量是第二堆的几分之几？第二堆货物的质量占总质量的几分之几？

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内容：认识分数练习④ 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.22

一、在图中涂色表示它下面的分数。

347 444二、细心填写。

31、表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分

8数单位是（ ），至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。

x2、分数（x是自然数）：当x( )时，它是真分数，当x( )时，它是

7假分数，当x( )时，它就是这个分数的分数单位。 3、李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的???。 ?4、“桌子的价钱是椅子的

6”，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）5份，（ ）有这样的（ ）份。 5、“一盒牛奶有

9升”， 这里把（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）1010”， 这里把（ ）看作单位“1”，平均分13份，（ ）有这样的（ ）份。 6、“五月份的电费是四月份的

成了（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。 7、一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的???;5段是这根钢管

?的???,长????米。

?三、精确判断。

1、所有的真分数都比假分数小。（ ）

12、“五年级的三好学生占”，是把三好学生人数看作单位“1”。（ ）

513、把一根铁丝平均锯了4次，每段的长是总长的。（ ）

424、一堆煤，已经烧了，是把已经烧的煤看作单位“1”。（ ）

75、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ） 四、解决问题。

1、学校乐器组有23人，美术组有31人，象棋组有14人，航模组有37人。 （1）象棋组的人数是美术组的几分之几？

（2）乐器组的人数是美术组的几分之几？

（3）航模组的人数是美术组的几分之几？

（4）你还能想到哪些分数？

2、看一本65页的故事书，已经看了32页，看了全书的几分之几？

五、拓展应用。

右图中的阴影部分占整个图形的???。

?

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内容：分数与除法的关系⑤ 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.23

一、细心填写。

1、把2块蛋糕平均分给5个人，每人分得（ ）块。

2、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 3、张亮20分钟录完了一份稿件，平均每分钟录这份稿件的（ ），7分钟录这份稿件的（ ）。

4、一条800米长的水渠，用去21天修完，平均每天修???米。

???。 ?5、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）米，每段长是5米的?6、口算。 （ ）÷25=

13 （ ）÷24=?18? 9÷（ ）=?25???1?

2?平方分米

3厘米=

????米 19克=

????千克 7平方厘米=

????????360千克=

????吨 40毫升=

????升 450米=千米

7、用分数表示下面各式的商，再按从小到大的顺序把分数排列起来。 11÷17=（ ） 3÷17=（ ） 9÷17=（ ） （ ）＜（ ）＜（ ）

8、一条800米长的水渠，用了21天修完，平均每天修

????米，平均每天

修这条水渠的二、判断。

????。

1、分数就是除法。（ ）

2、如果a表示被除数，b表示除数，且b≠0，那么a÷b=三、提升能力题。

a。（ ） b1、2008年在北京举行的第29届奥运会，共设体育馆36个，其中31个在北京，在北京的体育馆占总数的几分之几？在其他城市的又占几分之几？

2、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球、4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的几分之几？

3、苏果超市门前的花坛中有月季花24盆，比茶花少5盆，月季花的盆数是茶花的几分之几？茶花的盆数占两种花总盆数的几分之几？

探索题：有一堆苹果，它的

预习：第47页的例7、例8。思考：假分数如何化为整数或带分数？

1是2个，这堆苹果共有几个？ 4

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内容：假分数化为整数或带分数 ⑥ 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.26

一、仔细填空。 1、把假分数化为整数。

8155268=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 21513172、把假分数化为带分数。

111824150=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 256093、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。 2○

10221115411 ○3 3○ ○1 572217174、填一填。 2=?? 5=?? 85=（ ）?? 27=（ ）+??

47949?13?115=（ ）+= 77??+1= ??

7775、用直线上的点表示下面各分数，是假分数的在直线下面化成带分数。

1346781216 44444444

0 1 2 3

4

6、分母是8的最大真分数是（ ），分母是8的最小假分数是（ ），分母是8的最小带分数是（ ）。 7、

16的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，化成带分913的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，至少再增6数是（ ）。 8、

加（ ）个这样的分数单位，这个分数才能化成整数“1”。

9、一袋面粉重25千克，把它平均分成8份。每份是这袋面粉的

????，是

????千克。

3（10）米可以看作是3米的

4????。

三、解决问题。

1、少先队员采集树种，第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？（化成带分数进行比较）

2、一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。每个围裙用去这块布料的几分之几？每个围裙用布几分之几米？

3、小明看一本书，已经看了60页，还剩120页没看。已看的相当于剩下的几分之几？还剩下这本书的几分之几没有看？

智慧屋：一个真分数，加上一个分数单位，它能化作一个整数，减去一个分数单位，它也能化作一个整数，这个真分数是多少？

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内容：分数和小数的互化⑦ 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.27

一、仔细填写。

1、把下面的分数化成小数，并熟记。

1311=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 24453534=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 88552、把下面的小数化成分数。

0.19=（ ） 0.7=（ ） 0.237=（ ） 1.9=（ ） 12.45=（ ） 3.89=（ ） 536.4=（ ） 88.2=（ ） 3、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）

78154=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 1697214、比较大小。 0.5 O

493031100 0.03 O 6.13 O6 O 1.05 1001009910005、0.3里面有（ ）个十分之一，是

????；0.33里面有（ ）个百分

之一，是

????；0.333里面有（ ）个千分之一，是

????。

6、排排队。 （1）0.25

3721 0.33 0.83 525100（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

（2）0.4

134 0.65 0.99 22025（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

二、准确判断。

1、把5米长的绳子平均分成4份，每份是这根绳子的2、分子是5的假分数只有4个。（ ）

3、一个数是另一个数的几分之几的分数只能是真分数。（ ）

4、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。（ ）

135、3米的和1米的一样长。（ ）

555。（ ） 46、分母是9的真分数有无数个。（ ） 7、真分数都小于1，假分数都大于1。（ ） 三、解决问题。

1、一篇文章，小明0.3小时打完，小东

2、王师傅5天做8个零件，张师傅8天做11个零件。谁做的慢些？

3、在一次跳高比赛中，小明跳了1请给他们排个名次。

119米，小军跳了1.05米，小刚跳了米，10203小时打完。谁的打字速度快些？ 4

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