毛概课程调研笔记二

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研笔记

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

系概论调研笔记

名称：城乡“低碳生活”意识 院系：管理学院

学号: 031211235 姓名：曾祥

授课教师：庄和灏

完成时间： 2012年12月

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研笔记

城乡“低碳生活”意识 管理学院 031211235 曾祥

此次调研经过前面第一次的调研过程，我们大致了解到关于城乡“低碳生活”意识文汇路上具有代表性工商个体户的业主的看法，作为同主题的第二次再调研，我们此次的调研对象是大学生，让我们继续了解大学生在如今的低碳潮流中是如何做的，并且来听听他们的对低碳环保的意见

此次的大学生低碳环保意识调查，我们主要是通过问卷的形式来调查的，纸质问卷和网络问卷，纸质问卷主要集中在身边的同学，而网络问卷则可以了解到在不同城市的大学生关于低碳生活的认知，据此次的调查结果，我们分析得出，大学生对低碳环保的理念有较深刻的理解，但是低碳环保意识并未融入实际生活中，生活中不环保现象比比皆是，使用一次性的碗筷，很少注意随手关灯，关闭水龙头，大多数的大学生购物都是在网上解决，造成购物平率大，买回来的物品大多还能使用就被抛弃了 ，诸如此类不符合环保的生活习惯在大学生的生活中司空见惯。

从大处说。我们知道随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。随着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。国土资源部确定我国的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。从小处来说，我们周围的环境已是如此糟糕，而作为大学生的我们，该如何进行低碳生活呢？ 从大学生做起：减少使用一次性用品；培养自觉节能习惯（如人离灯熄，关紧水龙头等）；少买不必要的衣服，过简约生活；认真做到垃圾分类等。从身边小事（点滴）做起：参与节能、节水、节粮、节材活动，从一点一滴做起；不让家电处于待机状态；减用塑料袋；少用电梯；禁烟少喝酒等。从学校做起：积极投身创建绿色学校的相关活动，如环境监督、珍惜资源等；合理使用太阳能及清洁能源；鼓励多人合用车辆；合理回收城市生活垃圾；积极参加全民植树活动；想方设法利用雨水；合理使用纸张，使用再生纸，双面打印和复印，用电子邮件代替纸质信函；书籍传递和旧书籍再次使用、不定期捐赠旧杂志衣服。每天食物以满足需求即可，可节约资源，又健康,倡导低碳饮食；严格控制碳水化合物（如大米、面包、水果等）的摄入量；集体去教室学习,教室做到人走灯灭，人走扇停，图书馆空调开时门窗关闭；宿舍的饮水机在白天上课和晚上睡觉时关闭，用时才开等。从运用已掌握的知识做起：积极参与环保节能的宣传教育活动；积极参与环保节能课题的研究性学习或课外实践活动；调低电视、电脑屏幕亮度；拒绝过分包装；选择购买环保节能产品；正确使用节能产品等；参与环保节能专题的展览赛事及公益活动等。平时我们勤动手动脑，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒，牙膏盒，奶盒等，其实稍加剪裁，就可以轻松将他们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包，化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒，罐头瓶，酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠??这些看似不经意的小事，但是都是在为“减碳”做贡献。“低碳生活”首先提倡一种环保意识，对于我们大学生来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节约，从我做起,从现在做起，从点滴做起。我们大学生还要互相宣传低碳生活，让更多的大学生积极关注并参与其中。

面对全世界暖化的大危机，作为大学生的我们更要为祖国、为世界贡献自己的一份力。我们不能遏止空气温度的上升，不能控制两极冰川的融化，不能避免云南的干旱。因为它们是已经发生的事实了，我们只能尽量减少灾难对我们造成的影响。 2012 12

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