2018秋福师《心理测量学》在线作业一3

谋学网www.mouxue.com

【奥鹏】[福建师范大学]福师《心理测量学》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,明尼苏达人格问卷（MMPI）有几个临床量表（ ）。 A、10 B、14 C、4 D、16

第2题,比率智商的公式是：（ ）。 A、MA/CA B、CA/MA

C、MA/CA×100 D、CA/MA×100

第3题,心理测验的性质（ ）。 A、直接性、相对性和客观性 B、间接性、相对性和客观性 C、间接性、绝对性和客观性 D、直接性、相对性和主观性

第4题,艾森克问卷（EPQ）是测量被试哪个方面的？（A、智力 B、人格 C、思维 D、成就

第5题,下面不是临床诊断法缺点的是（ ） A、主观加权易受决策者的偏见影响，不够客观 B、缺乏精确的数量分析，没有精确的数量指标 C、判断者需要受过训练并具有丰富经验 D、具有高度的综合性，难以把握

） 谋学网www.mouxue.com

第6题,第一个倡导心理测验运动的学者是（ ）。 A、卡特尔 B、达尔文 C、高尔顿 D、比奈

第7题,在使用测验方面，正确的说法是 （ ）。 A、测验使用者只要有能力，不一定要接受专业训练 B、选择测验时主要看信度，效度只作为参考 C、测验结果保密是有限的，领导可以查看

D、解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其它相关资料

第8题,中国比内测验的适用对象为（ ）岁。 A、2-16 B、3-18 C、3-16 D、2-18

第9题,在心理测量中，反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是（ ）。 A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度

第10题,使用罗夏测验记分时，（ ）提示被试在思维上可能有过分概括的倾向。 A、整体反应 B、明显局部反应 C、细微局部反应 D、空白部分反应

第11题,主题统觉测验的测验材料是（ ）。 A、20张墨迹图

谋学网www.mouxue.com

B、30张含义不清的图画 C、10张墨迹图

D、29张图片和1张空白卡片

第12题,由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（ ）。 A、随机误差 B、系统误差

C、被试产生的误差 D、主试产生的误差

第13题,下列属于文字测验的是（ ）。 A、16PF B、TAT

C、罗夏测验 D、瑞文测验

第14题,对于二分法记分的测验项目，其难度通常用以下哪一个指标来表示（ ）。 A、相关系数 B、通过率 C、鉴别指数 D、区分度

第15题,1939年，（ ）编制出第一个成人智力量表。 A、希斯基教授等 B、瑞文 C、韦克斯勒 D、丹佛

第16题,希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（ ）。 A、正常和聋哑儿的智力 B、正常人的学习能力

C、正常与聋哑儿的学习能力

谋学网www.mouxue.com

D、聋哑儿的学习能力

第17题,用两个平行（等值）的测验对同一组被试施测，得到两组测验分数，求这两组测验分数

的相关系数，这就是（ ）。 A、复本信度 B、再测信度

C、等值稳定性信度 D、内部一致性信度

第18题,估计效标效度常用的方法是 （ ）。 A、推理法、分组法和命中率法 B、再测法、经验法和相关法 C、相关法、分组法和命中率法 D、因素法、推理法和相关法

第19题,目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做（ ）。 A、形成性测验 B、总结性测验 C、预示性测验 D、诊断性测验

第20题,下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是（ ）。 A、被试样本 B、施测环境 C、测验长度 D、测验难度

第21题,大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力，一般应选择接近（ ）的项目。 A、低 B、高

难度 谋学网www.mouxue.com

C、中等 D、无所谓

第22题,把常态化标准分数乘以10（以消除小数）再加上50（消失负号），它就被转换成____。 A、Z分数 B、T分数 C、标准九分 D、离差智商

第23题,学习障碍的促因包括____。 A、生理状况 B、心理状况 C、遗传因素 D、环境因素 ,B,D

第24题,心理测验的性质包括____。 A、间接性 B、相对性 C、客观性 D、有效性 ,B,C

第25题,对测验的保密包括（ ） A、对测验内容的保密 B、对测验形式的保密 C、对施测者的保密 D、对测验手段的保密

E、对测验结果及个人隐私的保密 ,E

第26题,艾森克人格问卷（简称EPQ）从____维度来评价人格。 A、内外倾性 B、神经质 C、精神质

谋学网www.mouxue.com

D、测谎分 ,B,C,D

第27题,人格的次元因素包括____。 A、适应与焦虑性 B、内向与外向性

C、感情用事与安祥机警性 D、怯懦与果断性 ,B,C,D

第28题,测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（ ）

A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度

C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度

D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度

E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。 ,B,E

第29题,确定构想效度的方法包括____。 A、测验内法 B、测验间法 C、效标关联法 D、实验操作法 ,B,C,D

第30题,在心理测验发展史上，对科学心理测验产生和发展起重要影响的三位代表人物包括____。 A、波林 B、高尔顿 C、卡特尔 D、比奈 ,C,D

谋学网www.mouxue.com

第31题,自陈量表的项目形式主要有____。 A、是非式 B、折中是非式

C、选择式文字量表式 D、数字量表式 ,B,C,D

第32题,编制心理测验中的合成测验要解决的问题包括____。 A、项目的试测 B、项目的选择 C、项目的编排 D、项目的分析 ,C

第33题,分数合成的方法包括____。 A、临床判断 B、推理方法 C、多重回归 D、多重划分 ,B,C,D

第34题,测量的误差来源于____。 A、测验自身 B、施测过程 C、测验对象 D、施测人员 ,B,C

第35题,在职业决策中常用的测验主要有____。 A、韦斯曼人员分类测验 B、工业人事测验

C、韦克斯勒成人智力量表 D、比奈量表 ,B,C

第36题,学习障碍的成因包括____。

谋学网www.mouxue.com

A、脑功能失常 B、生物化学失调 C、遗传因素 D、环境因素 ,B,C,D

第37题,学习障碍的鉴定方法包括____。 A、病源法 B、诊疗法 C、标准参照法 D、反思记录法 ,B,C

第38题,分数合成的特殊方法包括____。 A、完形记分 B、推理方法 C、轮廓分析 D、多重划分 ,C

第39题,成就测验在教育上的用途主要表现在____。 A、反馈功能 B、评价功能 C、研究工具

D、人才选拔与安置 ,B,C,D

第40题,人格测验的编制方法包括____。 A、合理建构法 B、经验标准法 C、因素分析法 D、综合技术法 ,B,C,D

第41题,人格即个性中除性格以外的部分，包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。 A、错误

谋学网www.mouxue.com

B、正确

第42题,随机误差是指那种由与测量目的无关的因素引起的恒定而有规律的误差。 A、错误 B、正确

第43题,多重划分就是研究一种事物或现象与其他多种事物或现象在数量上相互联系和相互制约的统计方法。 A、错误 B、正确

第44题,对于二分法记分的项目，如是非题、选择题等，答案只有对错两种可能的结果，其难度通常用通过率（P）来表示。即用答对该题人数的百分比作为指标。P值越大，其难度也越大。 A、错误 B、正确

第45题,按测验方式可以将心理测验分为个别测验和团体测验。 A、错误 B、正确

第46题,内容参照分数又叫效标参照，结果参照分数是将效标材料直接结合到测验结果的解释过程中。 A、错误 B、正确

第47题,在卡尔特16种人格因素，内向与外向性表示，低分者内倾， 通常羞怯而审慎， 与人相处拘谨而不自然；高分者外倾，通常善于交际，不拘小节。 A、错误 B、正确

谋学网www.mouxue.com

第48题,多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。 A、错误 B、正确

第49题,瑞文推理测验是由英国心理学家瑞文编制的一种团体智力测验，是文字型的图形测验。 A、错误 B、正确

第50题,在职业决策测验中，评价一般能力可选用智力测验；评价专业知识技能可选用多元性向测验和兴趣测验；评价求职者的能力以进行职业指导时，可用成就测验和特殊能力测验；选拔管理者时可用性向测验和有关个性测验。 A、错误 B、正确

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/d9jh.html