2018~2019学年部编人教版九年级语文上册:综合性学习小专题《走进小说天地》同步练习
更新时间:2023-09-04 11:29:01 阅读量: 教育文库 文档下载
2018~2019学年部编人教版九年级语文上册:综合性学习小专题《走进小说天地》同步练习
综合性学习小专题走进小说天地
1.中国古代小说成就巨大,获誉极高,请写出下列作品的名称。
(1)中国古典小说最高峰:《红楼梦》
(2)中国古代讽刺小说最高峰:《儒林外史》
(3)中国古代短篇小说最高峰:《聊斋志异》
(4)古代第一部反映农民起义的章回体小说:《水浒传》
2.班级举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与完成以下任务。
(1)请你为此次活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。(100字以内)
【示例】提起小说,那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它
们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵
魂。今天就让我们携起手来,再度走进那一片天地。
(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本,引起众人关注,
你对此有何看法?
【示例】衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材,而是文学作品的内容、
境界、思想、艺术成就等方面。金庸的小说,气魄宏大,境界宽广,虽然形式通俗,但思想内容一点儿也不俗。所以我认为可以入选高中课本。
(3)小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻,请从“杨志、孔乙己”中任选一个人物,仿
照示例写心得,不超过60字。
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
【示例一】杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。【示例二】孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃
着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。
3.班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列题目,为活动做准备。
(1)【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。
①有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降
妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是(A)
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙
D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,下面不是诸葛亮的故事的是(D)
A.火烧博望坡B.火烧葫芦谷
C.安居平五路 D.火烧连营七百里
(2)【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。
仔细观察后,完成后面的题目。
①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的A。
②B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的两个故事:三打白骨精、三借芭蕉扇。
2018~2019学年部编人教版九年级语文上册:综合性学习小专题《走进小说天地》同步练习
③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回我的高老庄。”
④D的性格特点是:忠诚可靠、任劳任怨。
(3)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一
组人物,结合相关情节加以印证。
①“好事情”——阿廖沙(《童年》)
②简·爱——罗切斯特(《简·爱》)
【示例一】《童年》中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好,耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐,有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助,使他保持着对生活的勇气和信心。【示例二】当桑菲尔德庄园变成一片废墟时,当罗切斯特为救疯女人伯莎,被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼,孤独地生活在农场里时,简·爱赶到农场,向他吐露自己的心声,并不离不弃,嫁给了罗切斯特先生,陪他度过了最艰难的日子。
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