一名男孩妈妈的育儿经 - 图文

一名男孩妈妈的育儿经

——我的家庭教育方法

长征小学二年级二班 孙彩丽（黄嘉宇妈妈）

我是一位普通的妈妈，有一个阳光善良的儿子，曾经为了工作忙忙碌碌，曾经为儿子第一天上幼儿园不能去送他、去陪他而焦心流泪。孩子渐渐长大了,突然有一天，我发现自己为了工作，忽略了儿子，发现自己在为孩子的教育而迷茫……我意识到不能这样下去。工作永远是忙，永远没有头，可是我的孩子在一天天的长大，孩子的教育不能只靠外界，孩子的教育离不开家庭教育，脱离了家庭，再好的教育也变得苍白无力的。于是在儿子即将上小学前的前半年，我毅然辞掉了稳定的工作，把重心调整到家庭，调整到儿子的教育上。两年来的我，通过不断地学习，不断地实践，不断地改进，我获得了几点心得与大家共同分享：

一、男孩子不能太宠溺，该放手时就放手,特别的狠心特别的爱。

一次偶然的机会让我接触到了《特别狠心特别爱》这本书，是一位犹太女作家沙拉写的，她书里这样总结教育孩子的秘诀：“心软是害，狠心是爱。谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子包扎伤口。”这句话，给我触动很大，我们要爱我们的孩子，但是，不要迷失了爱的方向。对孩子过多的保护，会让他变得自私而没有责任感；事事包办，会让他丧失劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力。所以,我告诉我的儿子要具有男子汉意识，要有担当，有责任心。当他跌倒了，我会告诉他：自己爬起来；当他胆怯了，我会告诉他：你可以做得更好；当他犯错误了，我会告诉他：好汉做事好汉当；当他叛逆了，我会告诉他：不给父母添麻烦，才是男子汉的一种荣耀！他变了，由小时候打针好几个人都按不住的小男孩，进步到打针时微微一笑，主动把手拿出来给护士，甚至还会调皮的问阿姨，是给你左手还是右手呢？惹得护士们一阵羡慕，直夸这个孩子勇敢懂事。一次他胳膊受伤了，骨头裂纹，看到自己的孩子遭遇这么大的伤痛，我心痛得在颤抖。儿子一次次在夜里痛醒，但他竟然反过来安慰我：“妈妈，我是男汉子（那时还没有完全分清男子汉和男汉子的正确叫法），我不哭！”适度的放手、适度的“狠心”，让孩子拥有的了无与伦比的坚强与勇气。

二、品行的培养，严以律己，学会“遵守规则”

很多人会认为听话的孩子就是好孩子，我的观点是，与其费尽苦心片面追求孩子听话,不如教给孩子遵守规则。因为所谓的听话，仅仅是听从某个人的意志, 只能培养了

孩子的服从性，是一种不公平准则，运用不当容易造成虚假表现的培养。只有教会孩子遵守规则，以规则进行自我约束、自我管理，才能培养孩子良好的思想品格和行为习惯。

在刚上小学那半年的时间里，我根据孩子特点，在生活习惯、学习方法、作息制度、卫生要求、社交礼仪多个方面提出具体要求，专门找了一个本子，用奖励小红花的方式，如果做了家务，做作业不拖拉，吃饭吃的干净和快，都会得到相应的小红花，反之会扣掉相应的小红花。孩子对这种奖励还是喜欢的，因为我与孩了之间都要彼此遵守自己的规则，当小红花达到一定数量时，会按他的要求去指定的地方玩，或者得到一个喜欢的玩具。由于产生实质的效果，小家伙配合得乐此不疲。另外我会让他知道家务不是就应该谁来做，而是大家共同的任务，每一个人都要为我们生活的这个家出一份力。就这样，

让规则渗透在孩子生活、学习的一点一滴中，取得了非常好的效果。从他入小学开始，无论是在校内还是校外，上课听讲还是课外活动，他的纪律总是很棒，通过跟各位老师及其他家长的沟通，儿子的确是叫人省心。二年级之后，晚上的作业都是自己主动完成，从来不用我来看，完成作业之后他会很自然地参与到家务活中，做饭时甚至会抢着来干，因为他会把与爸爸妈妈一块劳动当成一种乐趣。”规则就是

力量”。借助规则,帮助孩子克服懒惰、轻率的坏习惯，养成严谨、主动、勤奋的好习惯，这也是对男孩性格培养不可缺少的一步。

三、让孩子拥有一颗感恩的心

现在的孩子大多是独生子，承载了得到了太多的爱，在父母无穷无尽的关爱之下，不少孩子把无微不至的爱看作天经地义，不懂得体谅、不懂得感恩。如果不及时进行感恩培养，以后就很难补救，特别是男孩，不能太以自我为中心，缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏感、自私和任性。因此，教会孩子感恩，也是父母爱的责任。感恩的培养要渗透于日常生活当中。幼小的孩子刚开始可能想不出有什么事需要感谢，我会经常有意识的去影响他，告诉他父母工作很辛苦，目的是为了孩子有一个幸福的生活环境。虽然妈妈也很累也想在家舒服地陪着你玩，但是如果不付出努力，你的书呀玩具呀学费呀就都没有了。父母要从自身做起，作好示范，从身边所做的每一件事开始,要让孩子明白，对于他人的帮助不能受之理所应当。当他得到了别人的帮助，我会去引导他，说说自己受到帮助时的感受。这样，孩子的感恩之情会更自然地流露。通过小事一点点的影响，我深深地感受到儿子的变化。从上一年级开始，我天天要早起给他起来做

新鲜的早餐，由于他体质不好，三天两头的发烧，所以我给他的饮食也格外的经心，为了调节他的体质天天给他煮红豆水，为此我特意跟他说过了，妈妈很累，所以你不能再

像在幼儿园时那样赖床了，妈妈也需要你的照顾了。他看在眼里，记在心里，自己主动的把闹钟调到了五点半，每天天不亮就起来，自己在幼儿园时还得妈妈给穿衣服，但是上了学之后，一切都是自己完成，我看他起得太早会心疼地叫他多睡会，但是儿子说了：“妈妈，没事，无论是几点，只要你一叫我，我立马就起来！”原来起那么早是为了来帮助我做早饭。虽然他并不会，但是他觉得他出一份力，妈妈会轻

松很多。我看在眼里，心里是满满的感动。上了二年级，他的书包总是很沉重，前几天我突然发现，他的书包从来都是他自己在背，本来我没感觉到这有什么特别，但是，走在路上遇到不少同年级同学，有不少是家长在帮助背书包，总是在学校门口才把书包交给孩子。于是，我试探地问他，书包沉不沉，要不妈妈来帮你背吧，儿子说：“妈妈，不用！你自己也背着包不是吗？我自己背习惯了，背在身上还挺暖和的呢！”

让孩子学会感恩，需要给孩子表达爱的机会。当孩子拆开一包食物时，总会先给爸爸妈妈吃第一口，对于他的这个小动作，我都会马上接受，从来不推让。因为我知道，当父母接受他的感恩时，他的心里一定是无比的快乐和幸福。当我有时工作到很晚时，儿子会像大人一样来关心我：“妈妈，早点睡吧，明天再接着做吧！”孩子在关心父母的过程中，学会了感恩与分享，懂得了付出也是一种快乐。

四、培养男孩子适应社会的能力

适应能力是每个人生存和发展的基础，对孩子来说，也是将来立足竞争社会的必备能力，适应能力强的孩子能够快速适应新的环境，接受新的事物，并能保持愉快的心情，更好地学习有用的生活经验和知识。我有一个信念，让我们的孩子慢慢地成为真正的社会人，在他该独立的时候真正地能够自己独立地生活在社会中。所以，我会经常创造机会，

让儿子亲自参与，感受不同的生活体验。比如去大学听听音乐会，感受一下大学里面的气息；去参与一场亲手植树活动，体验一下劳动的乐趣；去亲手做一块棉布扎染或手工捏陶，来感受自己动手动脑的劳动成果；与同龄男孩互换家庭，去感受一下别人家里的氛围 ；到公园或广场去发放有关儿童活动主题的宣传资料，锻炼他的表达能力和抗挫折能办。不过更有效的还是户外运动与大自然亲密接触，带他到大海边，或在草地上打个滚。在这个过程中，我时刻注意做到肯定并尊重孩子的观点，让孩子参与解决问题，把孩子当做朋友来对待。通过不断地体验新环境，结交新朋友，孩子获得了更多的情感体验，锻炼他的适应能力，也收获了良好的人际关系。小时候儿子的依赖性很强，胆子小，上了小学之后，他越来越放得开了，做事也非常极积，在他经常活动的儿童图书馆里被聘为小管理员，在他喜爱的绘画班中担任纪律的班长，在家里他会反过来照顾生了病的妈妈。看到他不断地在成长，我心里无比的欣慰。

父母是孩子通向世界的桥梁，我们的职责不是要管好自己的孩子，而是要培养好自己的孩子，把权利给孩子，把自由给孩子，把规则给孩子，把原则给孩子，把礼仪和安全、把责任给孩子；我们的职责是相信孩子，与孩子肩并肩、手拉手，开创美好的生活，走向辉煌的未来！希望每位男孩的家长，在未来的日子里，都能以自己的儿子为傲，以自己了不起的男孩为荣！

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