XML技术与应用实验指导书

《XML程序设计》

实 验 指 导 书

编 写： 周 跃 文 专 业： 软 件 工 程 计算机科学与技术 网 络 工 程

东 华 理 工 大 学

信息工程学院

前言

《XML编程与应用》课程是计算机科学与技术专业、软件工程、网络工程等相关专业的重要专业课程之一。World Wide Web Consortium （W3C）对XML进行了如下描述：“Extensible Markup Language，缩写为 XML，描述了一类被称为XML文档的数据对象，并部分描述了处理它们的计算机程序的行为。XML 是SGML （Standard Generalized Markup Language [ISO 8879]）的一个应用实例或一种受限形式。从结构上说，XML文档顺从SGML文档标准”。Microsoft 对 XML 的定义是：Standard Generalized Markup Language (SGML) 的简化子集，专门为 Web 应用程序而设计。XML 提供描述不同类型数据的标准格式 —— 例如，约会记录、购买定单、数据库记录 —— 从而可一致而正确地解码、管理和显示信息。XML 提供表示数据的文件格式、描述数据结构的计划、以及用语义信息扩展和注释HTML的机制。总而言之，XML是一种元标注语言，该语言提供一种描述结构数据的格式。这有助于更精确地声明内容，方便跨越多种平台的更有意义的搜索结果。此外，XML越来越广泛用于新一代的基于 Web 的数据查询和处理应用程序之中。

希望同学们在使用本实验指导书及进行实验的过程中，能够帮助我们不断地发现问题，并提出建议，使《XML编程与应用》教学内容日益完善。

实验要求

在《XML编程与应用》的课程实验过程中，要求学生做到：

（1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前做出思考和分析。

（2）仔细观察上机操作时出现的各种现象，记录主要情况，做出必要说明和分析。

（3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。

（4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。

（5）实验课程不迟到。如有事不能出席，所缺实验一般不补。

实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。第二部分是提交书面的实验报告。此外，针对以前教学中出现的问题，实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。以避免期末集中检查方式产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安排，认真完成。

实验1 创建格式良好的XML文档

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境的计算机设备 【实验目的】

（1）通过本实验，使学生能够熟悉XML文档编辑、解析、浏览工具。 （2）掌握XML文档的基本语法。

（3）能够得到格式良好、有效的XML文档。 【实验要求】

（1）能熟练进行XMLSpy下载，安装

（2）能在写字板、XMLSpy中创建“个人信息”XML文件 （3）能在XMLSpy中验证XML文件格式的正确性、有效性 （4）能在浏览器中打开XML文件，体会其结构的严格性 【实验原理】

一 XML名字空间是说明XML文件中的所有标记定义的来源说明 二 XML元素定义不能交叉，必须完全嵌套或不完全不嵌套 三 XML元素标记最好使用与内容相关的定义 【实验步骤】

1、 （1）下载XMLSpy，并安装

（2）在记事本中输入以下“个人信息”XML文件（输入一部分后其余部分可以从此指导书中拷贝）

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（3）在XMLSpy中输入上述XML文件

方法1：从记事本中将上述内容拷贝入XMLSpy中

方法2：逐步输入，注意XMLSpy中对XML元素标记的补全功能（即开始标记输入

完毕后，XMLSpy会自动将结束标记补在输入点之后。

（4）在浏览器（如IE）中打开“个人信息.xml”文件，观察其显示，并反复进行元素的打开、折叠操作，理解XML元素嵌套的含义。 2、设想有这样一本书： 书名：xml指南 第一章 xml入门简介

1.2节 什么是html 1.2节 什么是xml 第二章 xml语法

2.1节 xml元素必须有结束标签 2.2节 xml元素必须正确地嵌套 试使用xml文档进行描述，并上机实现。

3. 创建一个格式良好的xml文档，存储员工(employee)的信息包括：员工号id（属性）、姓名 name（元素）、年龄age（元素）、性别sex（元素）、住址address（元素）。上机实现并在浏览器中进行查看。

4. 创建一个格式良好的xml文档，存储学生成绩的信息，包括：学号number、姓名name、成绩score、。上机实现并在浏览器中进行查看。 【思考题】

（1）如果允许XML中的元素相互交叉，其缺点是什么？ （2）XML文件中的名字空间有什么用处？

（3）XML的标记与关系数据库中的列名有什么区别？ 【参考文献】

1． Collin Hsu译， Altova XMLSpy? 2005 用户手册，Altova公司，“创建一个XML文档”节

2． 耿祥义编著，XML程序设计，清华大学出版社

实验2分别使用DTD 和XML Schema创建有效的XML文档

实验2.1 在XML文档中使用DTD

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境的计算机设备

【实验目的】

（1）通过本实验，使学生能够了解并掌握XML DTD的定义方法及其用途 （2）了解并掌握ＤＴＤ元素声明的基本语法 （3）了解并掌握ＤＴＤ属性声明的基本语法 （4）了解并掌握ＤＴＤ实体声明的基本语法 （5）了解并掌握ＤＴＤ标记声明的基本语法 （6）了解并掌握XMLSpy中基于DTD的XML文件输入

【实验要求】

（1）能参照示例XML文件进行对应的XML DTD定义 （2）能利用DTD对XML文件进行验证 【实验原理】

一 XML DTD是对XML结构进行定义的机制 二 XML DTD本身不符合XML语法 【实验步骤】

（1）对以下“图书信息.xml”进行DTD定义（设DTD文件名为“图书信息.dtd”）

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（2）书写XML DTD定义头部

（4）添加XML DTD属性定义（添加在book元素定义之后）

（5）XMLSpy中新创建一个基于“个人信息.dtd”的XML文件，体会该方法的方便快捷 （6）在IE中打开带有DTD定义的“个人信息.xml”，观察符合DTD定义及不符合DTD定义的XML文件显示（带DTD定义的XML文件头部如下所示） 。。。 【思考题】

（1）为什么要定义DTD？

（2）DTD不符合XML语法有什么缺点？ 【参考文献】

1. Collin Hsu译， Altova XMLSpy? 2005 用户手册，Altova公司，“Schema的

编辑和管理”节

2. 耿祥义编著，XML程序设计，清华大学出版社

实验2.2 在XML文档中使用Schema

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境的计算机设备 【实验目的】

（1）通过本实验，使学生能够了解并掌握XML Schema的定义方法及其用途 （2）了解并掌握Schema的基本结构 （3）了解并掌握Schema的数据类型 （4）了解并掌握Schema的元素声明 （5）了解并掌握Schema的属性声明

（6）了解并掌握XMLSpy中基于Schema的XML文件输入 【实验要求】

（1）能参照示例XML文件进行对应的XML Schema定义 （2）能利用Schema对XML文件进行验证 【实验原理】

一 XML DTD是对XML结构进行定义的另一种机制 二 XML DTD本身符合XML语法 【实验步骤】

（1）对以下“个人信息.xml”进行Schema定义（设Schema文件名为“个人信息.xsd”）

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（2）书写XML Schema定义头部

JinYanZhong XML File Schema Test []

（3）定义bookcaseType类型（添加在[]处）

（4）定义bookcase元素（紧随bookcaseType类型定义之后）

（5）定义bookType元素类型（里面引用定义authorType, pub-houseType）

（6）定义authorType及pub-houseType元素类型

（7）在XMLSpy中新创建一个基于“个人信息.xsd”的XML文件，体会该方法的方便快捷

（8）在IE中打开带有Schema定义的“个人信息.xsd”，观察符合DTD定义及不符合Schema定义的XML文件显示

【思考题】

（1）Schema与DTD的共同点和区别是什么？ （2）Schema符合XML语法有什么优点？

实验3 CSS与XSL的应用

实验3.1 级联式样式表CSS

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境的计算机设备 【实验目的】

（1）了解并掌握CSS的基本语法及创作步骤

（2）了解并掌握XML文档中使用CSS的引入式方法 （3）了解并掌握XML文档中使用CSS的嵌入式方法 【实验要求】

（1）能基于示例XML文件进行所要求的CSS定义 （2）能利用CSS文件对XML进行显示 【实验原理】

一 CSS是对XML元素的显示进行定义的方法 二 CSS不符合XML语法 【实验步骤】

（1）对以下“联系人.xml”进行CSS定义（设CSS文件名为“联系人.css”）

<联系人>

<姓名>李 明 <电话>99999999 <联系人>

<姓名>林 琳 <电话>88888888

（2）书写css定义头部

（3）定义“联系人列表”元素的显示（由“联系人”组成）

联系人列表{display:block;}

（4）定义“联系人”元素的显示

联系人{ display:block;

position:center; }

（5）定义“姓名”及“电话”元素的显示

姓名{ display:block; color:blue;

font-family:Times,Arial,serif; font-style:normal; font-size:16pt; font-weight:bold; } 电话{ display:block; color:red;

font-family:Times,Arial,serif; font-style:italic; font-size:16pt; font-weight:bold; }

（6）在XML文件中指定对应CSS样式表

<联系人>

<姓名>李 明

<电话>99999999 <联系人>

<姓名>林 琳

<电话>88888888

（8）在IE中打开带有CSS定义的“联系人信息.xml”，观察显示结果 【思考题】

（1）CSS的基本作用是什么？

（2）CSS中元素显示定义之间有嵌套关系吗？ 【参考文献】

1. 耿祥义编著，XML程序设计，清华大学出版社

实验3.2 可扩展样式单语言XSL

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境的计算机设备 【实验目的】

（1）掌握使用XSL显示XML文件的基本方法 （2）理解CSS与XSL 的区别 【实验要求】

（1）能参照示例XML文件进行对应的XML Schema定义 （2）能利用Schema对XML文件进行验证 【实验原理】

一 XSL实际包含三方面的内容：XSLT，XPath以及XSL格式化对象 二 XSL的定义最终是由XSLT来执行完成的 三 XPath对XML文件片段进行查找、定位 四 格式化对象将XSL转换结果进行显示 【实验步骤】

（1）对以下“图书信息.xml”进行XSL定义（设XSL文件名为“图书信息.xsl”）

000001 计算机

算法与数据结构 严蔚敏 陈文博

清华大学出版社 24

2002-1-1 10

000002 计算机 软件工程导轮 张海藩

清华大学出版社 5.4

1987-6-1 5

000003 计算机

XML/JSP网页编程教材 吴艾

北京希望电子出版社 46

2001-7-1 15

000012 工具

汉语成语字典 李一华 吕德申

四川辞书出版社 12

1992-1-1 10

000016 机械

机电控制工程 高钟毓 王永梁

清华大学出版社 19.8

1994-9-1 19

000018 工具 英华大字典 郑易里

商务印书馆 18.5

1984-11-1

2

（2）书写XSL定义头部

（3）编写根节点匹配模板（注意xsl:stylesheet元素是必须要的）

（4）编写XPath节点booklist/book的匹配模板（添加在[]处）

（5）在IE中打开带有XSL定义的“图书信息.xml”，观察文件显示结果（带XSL定义的XML文件头部如下所示）。

（1）XSLT处理上述“图书信息.xsl”的过程是什么？IE中有XSLT处理器吗？ （2）如果只需要显示其中某几本图书，则对应XSL应怎样实现？ 【参考文献】

1. Collin Hsu译， Altova XMLSpy? 2005 用户手册，Altova公司，“使用XSLT

转换XML”部分

2. 耿祥义编著，XML程序设计，清华大学出版社

实验48 基于XML的数据交换

【开发语言及实现平台或实验环境】

配置有windows记事本、写字板 或 ＸＭＬＳpy 2006开发环境、IIS、SQL Server、Access、java开发环境的计算机设备 【实验目的】

（1）通过本实验，使学生能够了解基于XML数据交换的基本原理 （2）掌握基于SQL Server进行XML数据发布的方法 （3）掌握基于XML数据交换的基本方法 【实验要求】

（1）使用JDBC实现ACCESS数据库与XML的数据交换

（2）基于HTTP实现基于SQL Server的查询（结果以XML格式返回） （3）使用ADO实现基于SQL Server的数据交换 【实验原理】

一 利用关系数据库发布XML数据 二 发布为XML格式的数据可以进行交换 【实验步骤】

使用JDBC实现数据交换（必做）： （1）创建ACCESS数据库数据表 （2）创建数据源

（3）建立连接

（4）使用Java应用程序实现交换 使用HTTP实现数据交换（选做）：

（1）配置IIS服务器：建立用于映射虚拟目录的文件夹；创建通过IIS访问的数据库；配置虚拟目录。

（2）使用HTTP查询SQL Server

直接在浏览器地址输入带有查询语句的URL，以对SQL Server数据库执行查询操作，并将查询结果返回到浏览器中，如图所示

（3）查询SQL Server 2000 pubs数据库中的Astock_cus表内容,并以XML格式返回

http://localhost/sqliis?sql=select * from Astock_cus for xml auto&root=A_H_stockinfo

http://localhost/sqliis?sql=select * from Astock_cus for xml auto,elements&root = A_H_stockinfo

（4）返回结果还可包括schema内容

http://localhost/sqliis?sql=select * from Astock_cus for xml

auto,xmldata,elements &root=A_H_stockinfo&outputencoding=gb2312

（5）首先建立一个数据查询界面，它由HTML网页实现；当点击查询界面中的执行按钮时，查询语句作为参数被传送至服务器端调用一个ASP程序来处理，该程序通过ADO接口与指定数据库联接，执行查询语句，并按XML格式将查询结果返回到客户端浏览器中

HTML文档代码

ADO查询系统示例

Asp程序清单

<%Response.contentType=\ <%

set cn=Server.CreateObject(\

cn.Open \strSQL=request(\set objRs=cn.Execute(strSQL) do while not objRs.Eof %> <客户>

<客户姓名><%=objRs(\客户姓名>

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/d82d.html