asp net实验一
更新时间:2024-06-04 04:38:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- aspea推荐度:
- 相关推荐
淮海工学院计算机工程学院
实验报告书
课程名: ASP.NET环境和程序设计
题 目: ASP.NET常用对象
班 级: 软件112 学 号: 2011122609 姓 名: 蔡筱雯
评语: 成绩: 指导教师: 批阅时间: 年 月 日 ASP.NET环境和程序设计
一.实验目的
通过实验:(1)进一步明确ASP.NET的网站(Web应用程序)结构(网站包含哪些文件夹,有哪些类型的文件,特别注. aspx,aspx.cs,web.config,global.asax)(2)理解Web页面的单一文件模式和代码分离模式的特点及编写方法;(3)理解ASP.NET的常用对象(Request、Response、Server、Application、Session)的含义和用法;(4)理解常用的Web服务器控件的作用和基本用法。
二.实验要求
各个页面能够通过链接实现相互间的跳转。
三、实验内容
编写自己的第一个Web应用程序,其中包含以下Web页面:
(1)Home.aspx:为网站的首页,在此网页中显示本人的基本信息和上学期各门课程的名称及考试成绩信息,基本信息主要包括所在班级、学号、姓名、出生年月、籍贯等,个人基本信息及课程成绩信息建议用表格进行展示。
(2)sayHello.aspx:采用单一文件模式,页面上放置一个Label(标签),一个Button(按钮)。Label中的初始文字为“Hello,world!”。当单击按钮时,标签上的文字变成“世界你好!”,并且文字的字体和颜色要进行改变。
(3)sayHello2.aspx:采用代码分离模式,页面上放置一个Label(标签),一个Button(按钮)。Label中的初始文字为“Hello,world!”。当单击按钮时,标签上的文字变成“世界你好!”,并且文字的字体和颜色要进行改变。
(4)Calculate.aspx:采用代码分离模式,在该页面中提示用户在文本框中输入两个整数,输入完成后,点击“求和”按钮,在页面中输出两个整数的加法运算结果。
(5)Global.asax文件:编写其中的Applicaton_start,Session_start和Session_end方法,实现对网站在线用户数的简单统计。 ( 用Application[“onlineUsers”] )。 (6)Count.aspx,在该页面中显示在线人数。
四.实验结果
1. Home.aspx浏览器结果视图
ASP.NET环境和程序设计
2.sayHello.aspx浏览器视图
按过按钮以后的变化结果:
ASP.NET环境和程序设计
Button按钮的部分代码:
3.sayHello2.aspx浏览器视图
ASP.NET环境和程序设计
按过按钮以后的变化结果:
Button按钮的部分代码:
ASP.NET环境和程序设计
4.Calculate.aspx浏览器视图
求和结果部分代码:
5. Global.asax文件代码改写
ASP.NET环境和程序设计
6.Count.aspx浏览器视图
显示在线用户的部分代码:
五.实验分析体会
在本次实验中,开始的时候非常不习惯,对于VS软件十分不熟悉,所以导致完全不知道怎么开始做实验。在机房中,看到老师演示了一下才发现其实运用起来非常方便,很多时候不用去编写代码,尤其是在网页布局的时候,拖动控件就可以了。
开始做实验的时候,第一个Home主页问题不大,主要就是标签和表格的运用;在第二个网页中时,就运用到了按钮,同时还要变换字体内容颜色大小,其中学会了变换颜色的语句“System.Drawing.Color.Red”;第三张和第二个网页差别不大,主要是文件的单一还是分离,其余都是一样的;第四个网页在求和的部
ASP.NET环境和程序设计
分不是很困难,比较简单;第五个的统计在线人数的主要是修改Global的函数内容,在书本上有相似的例题。
而本次实验最让我头疼的则是实现网页之间的转换,开始是想用按钮来实现,结果没有查到相应的代码,后来在询问同学,才知道直接编写超链接代码,就可以实现,这也是通过本次实验学的内容。
正在阅读:
asp net实验一06-04
三年级迎春杯初赛试题分类汇总(答案)11-26
2007年教师考试全真模拟试题及答案(五)(不用再看)05-18
笔记本摄像头怎么用12-11
共享时代的人类作文700字06-25
福师《大学语文》(一)考试大作业题目03-08
苏教版小学语文五年级上册《高尔基和他的儿子》教学设计05-02
七年级政治第一单元测试练习题及答案01-29
加强和改进未成年人思想道德建设09-16
瓶胚常见缺陷分析及处理方法03-16
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 实验
- asp
- net
- 免烧制砖机项目可行性研究报告(目录) - 图文
- 通化市民营经济发展趋势调查与思考1
- 新人教版小学一年级下册语文第一单元教案
- 文 明 礼 仪 知 识 竞赛 试 题
- 如何进行工程项目划分确认
- 综述本课题国内外研究动态1
- 企业人才招聘现状问题及趋势研究毕业论文
- 爱尔兰移民费用
- 2018年6月移动家客L1考试真题
- 英语四级听力技巧
- 工程管理涉及领域外文翻译工程管理造价方向外文翻译(可编辑)
- 科学社会主义论文
- 北京中考物理练习--电学压轴题(中考网)
- 工程建设标准出版印刷规定
- 双液系的气-液平衡相图
- 某5层框架教学楼毕业设计计算书 - secret - 图文
- 索赔案例分析
- 中考英语动词不规则动词表默写(默写表+答案) - 图文
- 长春市晚清中学实验楼施工组织设计
- 五四班级评优材料完结版 - 图文