新人教版七年级上册数学期中测试题

更新时间:2023-04-27 07:10:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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七年级数学期中试卷(B )

班级:______ 姓名: 成绩:______

一、选择题(每小题3分,共30分)。

1、下列说法中,错误的有 ( ) ①7

42-是负分数;②不是整数;③非负有理数不包括0;④正整数、负整数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥不是有理数。

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

2、下列说法正确的是 ( )

A 、符号不同的两个数互为相反数

B 、一个有理数的相反数一定是负有理数

C 、432与都是4

11-的相反数 D 、0没有相反数

3、已知a -=a ,则a 是 ( )

A 、正数

B 、负数

C 、负数或0

D 、正数或0

4、用“>”连接032,,---正确的是 ( )

A 、032>-->-

B 、302-->>-

C 、023<-<--

D 、203-<<--

5、下列说法正确的是 ( )

A 、两个有理数相加,和一定大于每一个加数

B 、异号两数相加,取较大数的符号

C 、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加

D 、异号两数相加,用绝对值较大的数减去绝对值较小的数

6、两个互为相反数的数之积 ( )

A 、符号必为负

B 、一定为非正数

C 、一定为非负数

D 、符号必为正

7、()5

2-表示 ( ) A 、5与-2相乘的积 B 、-2与5相乘的积

C 、2个5相乘的积的相反数

D 、5个2相乘的积

8、下列写法正确的是 ( )

A 、x5

B 、n m ?4

C 、43)1(+x x

D 、ab 2

1- 9、下列各式中,是二次三项式的是 ( )

A 、31a 22-+a

B 、1332++

C 、ab a ++23

D 、y x y x -++22

10、将代数式2

5252

22xy y x xy -+合并同类项,结果是 ( ) A 、y x 22

1 B 、22521xy y x + C 、y x 2211 D 、222521xy y x y x ++-

二、填空题(每小题3分,共30分)

11、小明、小芳同时从A 处出发,如果小明向东走50米记作+50米,则小芳向西走70米记作_________米。

12、数轴上距离原点个单位长度的点有 个,它们分别是 。 13、37

-的相反数是_______,它的倒数是_________。

14、绝对值小于2的非负整数有__________________。

15、27oC 比-5oC 高_______oC ,比5oC 低9oC 的温度 是_______oC 。

16、比较大小:|5.2|--______2)5(-。

17、用代数式表示:买一个球拍需要a 元,买一根跳绳需要b 元,则分别购买50个球拍和50根跳绳,共需 元。

18、用科学记数法表示39万千米是____________千米。

19、代数式2x -4y -3中,y 的系数是______,常数项是__________。 20、如果n

y x 23与y x m 21-是同类项,那么m=_________,n=__________。

三、解答题(共60分)

21、计算题(每小题4分,共16分)

(1)、23-37+3-52 (2)、)5

1(30)2132(

-÷?-

(3)、])3(2[141223

--?- (4)、232)212(|18.0|)4(2?-+-÷-

22、(6分)画一根数轴,用数轴上的点把如下的有理数-2,-,0,-4表示 出来,并用“<”把它们连接起来。

23、(8分)用简便方法计算: (1)34.075)13(317234.03213?--?+?-?- (2))60()12

5157514131(-?+-+--

24、合并同类项(每小题4分,共8分)

(1)、2235213x x x x -+--- (2)、2224

32132b ab a ab a -++-

25、(6分)已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,求mn m

n b a -+)(的值。

26、 (8分)某校大礼堂第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多2个座位,求第n排的座位数。若该礼堂一共有20排座位,且第一排的座位数也是20,请你计算一下该礼堂能容纳多少人

27、 (8分)振子从一点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,-9,+8,-6,+,-6,+8,-7.

(1)求振子停止时所在位置距A点有多远

(2)如果每毫米需时间秒,则共用时间多少秒

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/d7rq.html

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