六《预防和减少青少年犯罪》主题班队会教案

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《预防和减少青少年犯罪》主题班会教案

六（3）班曹雪丽

一、活动对象：六（3）班

二、活动主题：预防和减少青少年犯罪

三、活动过程：

1、班主任简述本次主题班会的目的

2、法与人生——我校一年多来违法犯纪案例解说

3、预防和减少青少年犯罪——人生AB剧

4、疑问：我才六年级怎么会犯罪呢？

解答：我们六年级的学生虽然没有大的违法迹象，但是常常会看到这些现象：有同学故意同学的课桌椅或其他用品；或有学生看到别人的钢笔漂亮，趁人不注意偷偷放到自己书包里，据为已有；或有学生趁同学不注意，走路时伸出脚来，把同学绊倒，磕得人家头破血流等等。这些行为都是违法行为，违反了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，违反了我们《西街小学学生在校一日常规》，这些规范实际上就是我国法律的缩影。当违法超过一定限度，造成较严重的社会危害性的就是犯罪，违法与犯罪只有一步之遥。学生故意砸坏教室的一块玻璃，没有造成严重的后果就是违法，但如果砸坏教室的许多玻璃，造成严重后果了就是犯罪，学生把同学绊倒磕破了同学的脸是违法，但同学被磕得住院了，经法医鉴定构成轻伤，那么就是犯罪了。

5、值得深思的案例：学生课间受伤学校被判赔药费

一天，周某和同学在课间休息玩耍时，受到被告彭某伤害，并构成9级伤残。周某诉至法院，要求学校和彭某共同赔偿人体损害费用

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共计5万余元。法院审理认为，原告和被告都属未成年人，周某课间休息时受到同学伤害，学校未尽到相应保护等职责，应承担相应责任。日前，邯郸市邯山区人民法院一审判决被告某小学向周某赔偿医疗费、护理费、精神损失费等共计1万余元。

6、我们应该怎么做：

（一）认真学习并且熟记《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的内容。持之以恒地将这两项规和矩贯彻落实到位，《守则》、《规范》禁止我们做的，坚决不做，就会远离违法行为。

（二）从小事做起，积累善行，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

只要是好事，即使再小也要去做，开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，哪怕是帮助值日生提了一桶水，给一名后进生教会了一道题，这样的事虽然是小事，却是善事，只要坚持做下去，就会成就更大的好事，“不积跬步，无以致千里”。但是坏事，即使再小也不要做，冰栋三尺非一日之寒，那些犯罪分子并不是一出生就贴着罪犯的标签，而是从点滴坏事做起，从小偷小摸开始，今天偷一把枣，明天偷一棵葱，越偷越顺手，从不检点和反省自己的行为。久而久之，由小偷发展成大偷，逐渐走向犯罪，毁了自己的前程。

（三）常怀感恩的心，尊重老师和家长，多听取老师和家长的叮咛。

我们的认知能力有限，所以要学会虚心听取老师和家长的话，千万不要把长辈的叮嘱当作絮叨。虽然有时父母态度强硬，说话不当，也要有一颗感恩的心，学会原谅、包容父母，懂得父母的怜子之心！

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（四）多读圣贤文章，加强自身修养

读书明理，读书使人聪明。我们一直提倡同学们多读书，读好书，通过读书来提升素质，净化心灵，我们坚信，在浓浓的书香氛围中你们的心灵也会感化的。

7、杜绝校园暴力，构建和谐班级

校园暴力事件的形式：

（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；

（2）是以大欺小，以众欺寡；

（3）是为了一点小事大打出手；

（4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；

（5）是不堪长期受辱，以暴制暴；

8、预防校园暴力事件的途径和方法

(1) 从自身做起，加强思想道德修养，培养良好的心态。

(2) 谨慎交友，不要对别人的困境冷嘲热讽，不要在别人打架的时候凑热闹。

(3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚，注意语言文明，尊重对方，不盛气凌人

(4) 同学们中间有矛盾时要及时化解掉，必要时报告给老师，由老师出面来协调。

(5) 每个同学都要树立正气，班级要树立正气，学校要树立正气。

9、小记者在行动

1．考场上好友小华让你给他递小抄，你会怎么做？

2．好朋友小明拉你一起去上网，你怎么办？

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3．朋友刘颖，要你不去上体育课，和她一起躲在教室里听最新的流行音乐，你会怎么办？

4．你的好朋友被人家打了，他纠集一伙人去“报仇”，拉着你一快去，你怎么办？

四、总结

行动变成习惯，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，做自己心目中的真心英雄！

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/d6ol.html