安全用电及急救技能

现在已经进入了电气社会,电能在各个方面的应用非常广泛,随之用电时产生的危险也大大增强,所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识.

项目一 安全用电及急救技能

§1.1 触电急救训练

【新课导入】

现在已经进入了电气社会，电能在各个方面的应用非常广泛，随之用电时产生的危险也大大增强，所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识。

【新课讲授】

1.1.1、电流对人体的伤害

1)危害程度和电流的关系

对工频电流：①感知电流。人体所能感觉到的最小电流。成年男性平均约为1.1毫安，成年女性约为平均0.7毫安。

②摆脱电流。人体触电后能自主摆脱的最小电流。成年男性平均约为16毫安，

成年女性平均约为10.5毫安。

③致命电流。在较短时间内危及生命的最小电流。可以认为是引起心室颤动的

电流，它的大小和通电的时间有关。

直流电流：①最小感知电流。男性约为5.2毫安，女性约为3.5毫安。

②平均摆脱电流。男性约为76毫安，女性约为51毫安。

③致命电流。和通电时间有关系，通电时间为0.03秒时约为1300毫安，通电

时间为3秒约为500毫安，即通电时间越长，电流越小。

高频电流：频率不同，伤害不同，25～300赫兹的伤害最大。

冲击电流和静电电荷：它们能产生冲击电流，其中使人有冲击感觉的最小电流为10毫安以上。

2)伤害程度和通电时间有关系

通电时间越长，电击的危险性就越大。

3)伤害程度和电流途径的关系

①直接通过心脏最危险，能导致死亡；

②通过中枢神经，引起神经失调致死；

③电流通过脊髓，可能会导致半截肢体瘫痪；

④从左手到胸部，最危险；从手到手，比较危险；从脚到脚，危险性较小。

4)伤害程度与人体状况的关系

性别：女性对电流较男性敏感，感知电流和摆脱电流比男性低1/3；

现在已经进入了电气社会,电能在各个方面的应用非常广泛,随之用电时产生的危险也大大增强,所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识.

年龄：小孩的摆脱电流较小；

健康：患病时比健康时受电流伤害大。

【课节小结】

本次课主要学习了有关电流对人体的伤害方面的知识，其中重点是电流的种类、大小以及通电时间、通电路径，还有人体的健康状况对人体受到的电击伤害的不同影响，难点是对感知电流、摆脱电流、致命电流的理解，在不同性别人类身上大小的不同。

【作业布置】

选择题：1、下列电流中数值最大的是( )

A、感知电流 B、摆脱电流 C、致命电流

2、下面电流中对人体伤害最大的是( )

A、25赫兹以下的电流

B、150赫兹的电流

C、350赫兹的电流

D、1000赫兹的电流

3、下面通电途径中对人体伤害最大的是( )

A、从左手到右手

B、从左脚到右脚

C、从左手到胸部

D、从右手到胸部

§1.1.2安全电压的规定

§1.1.3触电原因及预防措施

§1.1.5防雷技术

【旧课复习】

上次课我们学习了电流对人体的伤害方面的知识，其中主要是围绕三个概念来进行的：感知电流、摆脱电流、致命电流以及伤害程度和电流通电时间、电流种类、通电途径等的关系。

【新课导入】

前面我们学习了电流对人体的伤害方面的知识，在了解了这方面的知识以后，还要学习有关如何安全使用电能的知识，这一节我们就学习有关这方面的知识。

【新课讲授】

1)安全电压：决定于人体允许的电流和人体电阻值。

现在已经进入了电气社会,电能在各个方面的应用非常广泛,随之用电时产生的危险也大大增强,所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识.

人体允许的电流值：无安全措施情况下，约为30毫安；

在空中、水面等因电击造成二次事故的情况下，约为5毫安。

2)人体电阻，主要由体内电阻、皮肤电阻组成。

体内电阻：比较固定，大约为500欧姆；

皮肤电阻：变化较大。

人体电阻计算时一般按不低于1000欧姆。

3)安全电压

①上限值在交流（50赫兹～500赫兹）情况下有效值不能超过50伏。

②安全电压的等级及选用

③《安全电压标准》说明

4)触电的常见现象、原因

触电现象：按原因分：①直接触电

②间接触电

按方式分：①单相触电

②两相触电

③跨步触电

触电原因：①线路架设不合格

②电气操作制度不严格、不健全

③用电设备不合要求

④用电不谨慎

5)预防触电的措施

①预防直接触电的措施

②预防间接触电的措施

6)防雷技术

①雷电的种类

根据雷电的产生和危害特点，雷电可分为：直击雷、雷电感应、球雷、雷电侵入波。 ②雷电对人身的危害：3种

③人身防雷技术：3种

【课节小结】

本次课主要学习了有关安全电压，常见触电现象、原因以及预防措施、雷电等方面的知识，重点是允许的安全电流值、电压值，触电的现象、预防及有关雷电方面知识。

现在已经进入了电气社会,电能在各个方面的应用非常广泛,随之用电时产生的危险也大大增强,所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识.

【作业布置】

判断题：1、所谓的人体允许电流就是可以长时间能够承受的电流。（ ）

2、人体的电阻基本上是固定不变的。（ ）

3、在预防直接触电时，选用的绝缘材料必须与该电气设备的工作电压、工作环境和运行条件相适应。（ ）

§1.1.4触电急救

【旧课复习】

上次课我们学习了有关安全电压、常见触电现象、触电原因等方面的知识，下面我们就对这方面的知识进行复习：1、人体的允许电流在两种情况下分别是多少？

2、人体的电阻由哪两部分组成？分别有什么特点？

3、常见的触电现象有哪几种？

4、根据雷电产生和危害特点的不同，雷电可以分为哪几种？

【新课导入】

前面几次课我们已经学习了有关电能对人体的伤害、安全用电、预防触电等方面的知识，但是有时仍然有可能遭受电击，受到伤害，如果能够及时救治的话，就会将伤害和损失降低到最低，本次课我们将学习有关触电急救这方面的知识

【新课讲授】

1)触电急救时对电源的操作：迅速使触电者脱离带电体

5种措施，3点注意事项

2)触电时对触电者的人身救治

触电时人体大体有4种情况

对触电者进行施救时的注意事项：7点

3)具体的抢救方法

口对口人工呼吸法

胸外心脏挤压急救法

【课节小结】

本次课主要讲了有关如何对触电者进行施救的各项方法以及注意事项，其中重点是在发生触电时如何采取正确的措施，包括有对电源的操作和对触电者的急救措施，还有就是具体的讲了口对口急救方法和胸外心脏挤压急救法。

§1.1.6常用、通用电工工具的识别与使用

【旧课复习】

现在已经进入了电气社会,电能在各个方面的应用非常广泛,随之用电时产生的危险也大大增强,所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识.

1、在对触电者进行急救时，首先应该采取的措施是什么？

2、对触电者进行口对口人工呼吸时，吹气的次数最多是多少？

3、在用胸外心脏挤压法抢救触电者时，对成年人和对儿童每分钟挤压次数一般是多少？

【新课导入】

在对第一章的内容进行了学习后，我们将就如何正确的选择和使用电工工具，从而提高工作效率，保证操作安全，同时还追求使用时的安全性能，讲究审美观点，力求使线路既安全又美观，在电力的内外装修时，不光要使用常用的、通用的电工工具，为了方便，还需要用到一些专用的工具，这一节我们就学习这方面的知识。

【新课讲授】

1、常用通用工具

⑴验电器：

检测导线和电气设备是否带电的工具；

分类：

测电笔：

⑵螺钉旋具

⑶螺帽旋具

用途：用于装拆六角螺母或螺钉

⑷电工刀

⑸钢丝钳

⑹尖嘴钳

⑺断线钳

⑻剥线钳

⑼活动扳手

用来紧固和拧松螺母的工具

⑽镊子

用来夹持导线线头、元器件、螺钉等小型工件或物品。

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