光的直线传播导学案

芦台二中八年级物理学科导学案

课题：§4.1光的直线传播课型：新授课

主备：审核：时间：

班级______________________ 学号____________

【使用说明】利用25分钟时间预习课本第69—72页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。

学习目标：

①认识光源及光源的分类。

②知道光的传播规律并利用其解释影子、小孔成像等光学现象。

③会用光线来表示光的传播。

④知道光在真空中的传播速度。

学习重难点：

重点：光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中的传播速度。

难点：光在同种均匀介质中沿直线传播，并用其解释影子、小孔成像等光学现象。

导学方法：实验探究法、讨论法

导学过程

课前预习案（限时10分钟）

【课前预习、教材导读】你准备好了吗？阅读教材p69—p72的容，并完成下列填空。如果你觉得还有需要补充的容和疑问请记录下来，预备课上组交流（学生阅读教

材，查阅资料，完成以下容，小组长课前检查）

1.__________ 叫做光源。太阳、月亮、钻石、电灯、电视屏幕、萤火虫，

上述物体中是光源的有。

2.光在空气中能传播吗？________

光在水中能传播吗？__________

Word 文档

光在玻璃中能传播吗？_________

3光在 ________ 介质中___________ 。

4.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。光线是真实存在的吗？ ________ 想你现在眼前看到一条

条线了吗？）

5.中的光速是宇宙间最快的速度，用字母表示，通常情况下，真空中的

光速可以近似取为___________ m/s= ___________ km/s

预习等级评价_________ 组长签字________________

课探究案

一、自主学习，交流预习情况（小组交流讨论，解决不了的问题由组长汇总）

二、新课引入，激发情趣

媒体展示：奥运会开幕式上的各色灯光和精彩的烟火表演。

三、探究新知：

板块一:光源

1.设疑：如果在伸手不见五指的夜晚，我们能看见物体吗?为什么？

回答：___________________________________________________ 。

设疑：站在明亮的屋子里，将眼睛蒙上，你能看见物体吗?为什么？

回答：___________________________________________________ 。

总结得出结论：人看到物体的条件是。

2.___________ 叫做光源。光源分为和！两类。

练一练：请将课前预习案中第1题的光源进行分类。

板块二:光的传播

1 ?探究:光的直线传播的条件

学生实验：

［实验1］用激光笔照射白墙，看到墙上有一红斑，但光在空气中的路径不可见，用喷雾器在笔和墙之间喷水雾，观察激光在空气中的传播路径。

Word 文档

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［实验2］让光垂直于水面射入水中（在水中滴入少许牛奶），观察光在水中的传播 路线。

［实验3］让光垂直射入果冻中，观察光在果冻中的传播路线。

归纳结论：光在

介质中 ____________ 。

2.光线

思考：既然光是沿直线传播的，我们怎样才能形象地表示光的传播呢？

提示：光是真实存在的，光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法。因此画 光线时必须用箭头标明光的传播方向。

我们通常用 _____________ 传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。

做一做：尝试画一条水平向右的光线。 3. 光沿直线传播的应用

（1） 影子：光在传播的过程中遇到

的物体，在物体后面光不能进入的区 域

就产生了影子。

（2） 小孔成像：参考P70想想做做，利用废包装桶或盒子，制作一个观察器（底 部开有小孔，顶部蒙一片半透明薄膜的屏），此时观察点燃的蜡烛，你在屏上看到的 像是_____正立/倒立）的。改变烛焰和小孔的距离，蜡烛像的大小______有/没有）发 生变化。

画一画：利用光沿直线传播的知识，在光屏上画出物体的像。 光的传播速度很大，测定光的传播速度是非常困难的。第一个测量光速的科学家 是物体 板块三:光速

小孔 光屏

伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确。

1.光在 ____ 中的速度最快，真空中的光速用字母表示，通常情况下可以近似

取为___________ m/s= ___________ km/s

2.光在空气中速度的非常接近真空中的速度，所以我们一般把空气中的光速也取

__________ m/光在水中的速度比在空气中，在玻璃中的速度比在水中。

3?阅读P71科学世界的容后，我们发现，光年是一个_____位，等于光在1年传播的距离。

四、课堂小结：

小结本节课学到的知识与技能、过程与方法。

五、总结反刍，当堂检测

【智勇大冲关】小试身手！〖★★★〗你能行

1太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的是（）

A太阳、月亮B太阳、烛焰

C.太阳、烛焰、荧光屏

D.四个都是

2.用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了道理。

3.从地面向月球发射激光信号，经2.7s收到从月球返回的信号?那么，地球和月球之间的距离是（）

8 5

A.8.ixi0km

B.8.1X10 km

5 8

C.4.05X0 km

D.4.05X0 km

4.关于光的传播，下列说确的是（）

A光总是沿直线传播的

Word 文档

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B 光只是在真空中才能沿直线传播

C 光在同种介质中传播路线是直的

D 光在均匀介质中沿直线传播

5. 太垂直照射到一个很小的正方形孔上，则在地面上产生的光点形状是（）

6?在开运动会时，请你做终点记时员，你是看发令员的枪冒烟开始记时，还是听 到枪声开始记时？（）

A 看到枪冒烟，因为烟雾看得清

B. 听到枪声，因为枪声听得清

C 看到枪冒烟，因为光速比声速大得多

D.看到枪冒烟，因为光的传播不需时间

7判断题：

光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播。（）

我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷。（） 工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律。（）

六、拓展延伸，能力提高

1 ?有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是（） A 先变长后变短

2.下列说确的是（

C 影子的形成说明光在均匀介质里是沿直线传播的

D 早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象

3?—个人面朝南方站在下，发现自己的影子在身体的右侧这时是 晨”、

“中午”、“下午”） 4. 晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是

()

A.圆形的

B 正方形的

C 不规则的

D 条形的 C 逐渐变长 D.逐渐变短

(1) B 先变短后变长

A 光在透明介质中沿直线传播

B 光的传播速度是3/05km /s _选项“早

A.太阳的影子

B.树叶的影子

C.树叶间小孔的像

D.太阳的像

七、学后反思：我思故我得

小组综合评价等级_____________ 日期： ______________ Word 文档

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