初三8班一模质量分析会
更新时间:2024-01-22 17:30:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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初三8班一模质量分析会
各位老师,同学们大家好,今天我的发言主要谈三个问题分别是成绩分析、存在问题,还有一模后的工作,侧重点是一模后的工作,
一、成绩分析
本次一模考试我们班共有69名同学参考,根据桂平市成绩统计分析,本次考试总分A+要到达575分,全校有 9人,其中我们班有6 人,分别是黎泽金,蒋雨津,莫升鹏,潘春华,陆彦利,黄沙溪。总分A要到达 440 分,全校 79人,其中我们班有 40人,有张意华,莫燕霞等。B+要到达 340分,全校132人,其中我们班有 22 人。
二、存在问题
1、主要问题是优秀生有明显的缺腿科目,科目发展不平衡,主要表现在语文科:潘春华99分,黄沙溪97分。数学科:陆彦利85分,莫升鹏86分,黄沙溪87分,杨燕86分。物理科:杨 燕77分,化学科:杨时元79分,杨燕86分。政史大部分成绩优越不明显。 2、上A等次的同学人数与上学期对比没有明显提高,这一等级成绩人数少有我很大的责任,对于此项工作我会尽全力加以弥补,也希望各科任老师和全体同学尽力配合。
三、一模结束后的工作
1、学生的心理疏导工作
一模考试已经落下帷幕,我知道此时同学们的心情非常复杂,紧张、焦虑、彷徨、失落、甚至自暴自弃,可以说,各种心情占据着你们的内心,使你们根本无法静心学习。作为班主任的我在一模后面对你们的心情我十分理解,在后阶段的学习和工作中,在此我要对同学们提出如下四点建议:
第一、踏实
冲刺阶段最忌讳眉毛胡子一把抓,一定要有计划,踏踏实实查找自己存在的问题,有针对性的进行复习,而一切的成果都需要建立在踏实的基础之上,所以踏实是收获之本。
第二、心静
心里如果像长草一般,就不会安心,关键时期必须把心平静下来,遇事深呼吸,尽量不要和别人发生争执、产生矛盾。同时放下心中的所有杂念,使自己能全身心的投入学习。
第三、拼搏
我知道同学们有一种敢于向自己挑战的勇气,敢于超越自己,即使自己成绩真的很差,也要相信自己,放手一搏,面对困难不觉难,最后五十天也能创造奇迹,奇迹源于自身的努力,人生的方向把握在自己手中,只有敢于拼才能赢。
第四、高效
学会利用时间,合理分配时间是短时间高效率的重要保证,不要做无用功,运用科学的复习方法使自己在复习过程中能够学有所得,有困惑的地方及时与 任课老师沟通,向每一秒钟要成绩。
关键时期,我认为各位科任老师也要做学生心理的疏导者,奋斗时的同路人,当他们有困难时帮一把,取得进步时挑起大拇指说一声“你真棒”。会时刻关注学生的心理动向,积极的话多说、消极的话不说,众人面前表扬,有问题单独面谈婉转的进行劝告,让学生在班级中有一种温馨感,在学习中有一种成就感。 2、同学们要走出考试成绩的负面影响积极投入复习
现在举两个例子:
某位同学在周记中写到:“老师,这次一模成绩令我感到吃惊,我简直后悔极了,我心里下了很大决心,以后一定要努力,可是我就怕我坚持不住,我都告诉了我那些朋友,以后别找我玩了,我该好好学习了,他们都对我说:“你都跟我们说多少次了,哪次你坚持了!”我想想也是,不过我坚定的对她们说:“你们看着吧!”他们也没再说什么,我真怕坚持不了几天啊!“
我的回复如下:
我相信你肯定能坚持,还记得我经常说的那几句话吗?现在重温一下:“坚持就能创造奇迹”“只要开始,就永远不晚”“只要努力,没有来不及”
看到这几句话,你肯定会信心百倍。 对了,你还可以找一个最好的朋友监督你。 我会一路与你同行,有困难随时找我。 我坚信,成功一定属于你!
还有一位同学在随笔中:谈到自己面对成绩时不禁惊呆了,尤其是很多比她成绩低的同学都超过了自己,她说自己有时候还是不能静心,胡思乱想,随后又写了很多。
看完这位同学的周记,我做了如下回复:
我非常理智的告诉你:现实是残酷的,必须强迫自己静心。 当你面对一模成绩时应该意识到,这就是现实,任何人都无法更改,但是你还有拼搏的机会,然而几十天以后的中考留给你的要么是辉煌,要么是一生的遗憾。
我一直很看重你,相信你肯定能通过努力给自己交上一份满意的人生答卷。
拼!搏!
由于这学期同学们和老师都非常忙,和你们谈心的时间特别少,现在老师以经找了一部分同学谈心,由于时间问题,老师还不能一一和大家谈过,于是我建议同学们也应自己主动一点,找我或找其他科任老师谈谈心,有时确实不敢当面和老师说,也可以通过书面随笔和老师进行心灵的对话,让自己充满信心,对未来充满希望。让老师引领你们积极备考,超越自我,挑战中考。 3、同学们学习要注重培养主动性
有一位同学曾经这样问过我,“老师,我每一科的成绩都不高。”我考上浔高还有希望吗?看到这位同学名一模后显得有些失落,看着他的样子,我首先对对他提出了中考目标,具体的方法很简单,我只说了三句话:上课认真听讲,复习要科学,课间主动问问题。 这三句话涵盖的关键词是认真、科学、主动,
希望同学们能从非常普通的十八个字中仔细品味,从而能有所启迪、有所感悟。
在这里我特别想强调“主动”这个词的重要性。老师不管如何迫学生,学生不想学即使把老师累倒还是不会有好的效果。关键是主动性,学生只有主动学习、主动研究、主动思考、主动问问题才能在学习中体会到快乐。感受到学习的幸福,才会乐于学。
由于时间关系,一模后的工作思路我只谈了三个问题,其实要做的工作还有很多,比如班级士气的培养、任课老师与学生关系的协调等等在这里我就不一一在阐述了,
总之在今后的工作中我会与同学们同行、与任课老师同盟。用最多的时间,尽最大的努力引领大家在今年的中考中考上自己理想的高中,同学们,努力吧!加油!
谢谢大家!
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