德育论文评比结果(兴宁区) - 图文

更新时间:2023-09-18 13:04:01 阅读量: 幼儿教育 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

德育论文评比结果(兴宁区)

姓名 单位 让家长和孩子一起成长 育人德为先 育德贵有恒 浅谈德育之灵魂――热爱学生 谈谈影响小学生安全成长的校内外因素及对策 春风和细雨 润物亦有声――班主任语言艺术谈 有效开展德育教育工作 优化学校德育环境的实践与思考 让学生学会合作学习 谈谈对后进后的几点认识和改变几点办法 用真挚的情感激励教师 关于农民工子女养成教育之我见 全全爱心,关注孩子的成长 丰富课内外实践活动,促进学生良好发展 在实践中成功 在体验中成长 浅谈德育教育在体育教学中的渗透 巧用教育契机,培养多情善感的学生 新课改下小学数学教学中的德育渗透 班主任如何巧破班里出现的“失窃案” 爱――师德的灵魂 让少先队德育活动焕发生命力 抓好优待生转化工作的一些体会 科任教师育人谈 走出虚拟世界 成功源于用心育人 延续谎言 平等善待 浅谈小学英语教学中的自主性道德教育 浅谈转化非智力型后进生的几点对策 班级工作中如何培养学生的创新精神 浅谈德育中发展学生的主体性 让学生在合作中成长 感悟“师德” 浅谈数学教学中的德育渗透 让爱温暖后进生的心灵 性教育不仅要从小学抓起,还应做到学校家庭一起抓 播种希望之花 美术教学中的德育渗透 让学生成为班级的主人 抓住教育契机 做好学生德育工作 谈谈处理偶发事件的体会 做好六年级学生的向导 论文题目 等次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 滕寿波 五塘镇中心小学 卢联军 安宁小学 卢碧琴 虎邱小学 刘莉 戴莹 人民东小学 共北小学 潘洪波 解放路小学 毛桂团 解放路小学 韦凤良 燕子岭小学 苏健清 鸡村第二小学 卢仙文 解放路小学 黄艳萍 解放路小学 黄柳青 虎邱小学 张丹宁 安宁小学 谢海啸 安宁小学 彭卫群 解放路小学 罗榕燕 鸡村第二小学 梁乃春 人民东小学 黄春蕾 人民东小学 黄蔼珠 共北小学 吴小宁 解放路小学 马冠莹 共北小学 刘莉 陈莹 人民东小学 朝阳路小学 王兵兵 虎邱小学 黄秋丹 官桥小学 冯文宁 共北小学 韦耀飞 官桥小学 韦耀飞 官桥小学 蒙桂英 虎邱小学 刘岳平 安宁小学 朱静 共北小学 卢爱玲 鸡村第二小学 李彩莹 解放路小学 黄永红 安宁小学 曾青艳 官桥小学 韦艳鸣 安宁小学 唐洁清 解放路小学 卢小秋 解放路小学 梁雪秋 五塘王竹小学 李翠玲 安宁小学 黎晓燕 解放路小学 黎卉 甘成 曾捷 共北小学 安宁小学 共北小学 架起家校联系的“心桥”,加强德育的实效性 自信的孩子才会赢 给德育装上赏识的翅膀 爱,可以改变一切 网络环境下学校德育新途径的探索与实践 加强小学德育教育之我见 体育教学评价中给学生自信 真情呼唤真心 关注后进生 赏识让学生更自信――让英语学习更轻松 不妨给孩子留点空间 新时代对德育工作的新要求 培养学生创造能力 发展学生个性特长 育人之本,在于师德 师爱 爱的德育魅力 新课标下班主任老师必须具备的“八把钥匙” 依法执教呼唤撚位思考 小学生心理障碍分析及教育 浅谈青少年网络道德教育 寓德育于体育教学之中 德育在小学英语教学中的渗透 试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃 浅议赏识学生 与孩子进行心灵对话 培养学生学习习惯和行为习惯 浅谈音乐教育中的德育渗透 在德育中要以学生的主体性为主导 浅谈年轻教师的班主任工作 真诚所至 多石为开 良好习惯的养成从关注细节开始 爱岗敬业树师德 采取可行对策 走出家教误区 浅谈如何赞美学生 同伴教育,作用很奇 农村小学德育工作的现状和对策 浅谈新时期下班主任的工作艺术 爱与责任――师德之魂 丈量与成功的距离――谈学生的学习习惯 让爱与美同在 在思想品德课教学中进行审美教育 加强小学生心理健康教育 在阅读教学中如何渗透德育 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 谭瑞奉 安宁小学 覃志敏 解放路小学 陆秀亮 官桥小学 陆锋 官桥小学 卢仕群 虎邱小学 曾丽萍 安宁小学 杨宗琼 共北小学 杨远科 虎邱小学 杨柳 五塘镇西龙小学 韦立挺 解放路小学 韦凤良 燕子岭小学 潘丽艳 五塘镇英广小学 马秀远 共北小学 吕静 解放路小学 卢金花 虎邱小学 黄桃文 解放路小学 贺军 共北小学 冯容梅 安宁小学 方月波 五塘镇友爱小学 张学斌 共北小学 韦霖 梁倩 李樱 鸡村第二小学 官桥小学 安宁小学 李毅玲 安宁小学 胡华养 鸡村第二小学 何之玲 官桥小学 周莹 安宁小学 张欢欢 官桥小学 吴丽霞 安宁小学 覃月妹 安宁小学 陆新兰 鸡村第二小学 卢燕奔 鸡村第二小学 黄敏 官桥小学 杜淑娟 鸡村第二小学 马佳桃 鸡村第二小学 陆小鸥 虎邱小学 黄刚 安宁小学 周静娟 五塘镇四平小学 游小飞 安宁小学 覃亦红 五塘镇西龙小学 陆瑛 共北小学 黄少芳 虎邱小学 黄文梅 鸡村第二小学 黄而茗 安宁小学 钟海鸣 安宁小学 吴新蓉 共北小学 滕彩芳 五塘镇沙平小学 裴铁英 官桥小学 农华英 官桥小学 陆军 刘萍 黄云 黄成 安宁小学 安宁小学 虎邱小学 安宁小学 刘学胜 虎邱小学 论学生自律能力的培养 沟通无极限――把德育工作做到学生的心里 以身作则,为人师表 如何培养21世纪学生的自信心 在数学教学中怎样加强德育教育 体育教育如何“育人” 在同一片蓝天下――浅谈班主任的多重角色 浅谈思想品德教育 爱的真谛 做学生喜爱的老师 多给学生一些时间 用尊重、真诚、理解和爱去架设沟通师生心灵的桥梁 赏识每一个孩子 让孩子体验成功 将师爱洒向“迟开”的花朵 谈谈我在转化后进生方面的几点体会 科学处理“顶牛”现象 春雨润物细无声――浅谈班级的精细化管理 德育工作在九年义务的重要性 信赖的力量 春风化雨育新苗 如何对待潜能生 让“小鸟”展翅高飞 班主任工作经验和体会 在生活中“育”德 用真情放飞希望 体育教学应与德育相互渗透 谈谈如何提高班主任道德及业务素质 谈谈培养学生的优良品德 以师爱激励学生进步 实施德育重在“意识”的培养 以身立教 为人师表 研究当前德育存在的问题和教育对策 赏识学生 如何培养低年级学生养成良好的行为习惯 怎样对待学生告状 加强未成年人思想道德建设,共同关注留守儿童健康成长 谈谈一个健康发展的班级是怎样形成的 以爱育爱,甘当人梯 德育教育寓于语文教学中 让德育之花在音乐课堂教学中常开不败 走进心灵 促进成长 从细微处入手,促班风班貌整体发展 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 黄菁菁 虎邱小学 何之玲 官桥小学 邓学森 虎邱小学 农玉兰 共北小学 卢银孙 虎邱小学 卢梦娴 虎邱小学 林梅花 共北小学 李瑞永 五塘王竹小学 黄丽峰 安宁小学 周润带 官桥小学 张灯 安宁小学 韦道明 五塘王竹小学 滕青辽 五塘镇西龙小学 苏美英 官桥小学 农苕倩 虎邱小学 马少霞 官桥小学 李桂娇 五塘镇西龙小学 黄红志 鸡村第二小学 黄超兰 安宁小学 丁瑗 王涛 虎邱小学 虎邱小学 徐月莲 鸡村第二小学 覃伟连 鸡村第二小学 蒙雪英 虎邱小学 蓝岚 黄莉 安宁小学 人民东小学 何小宁 解放路小学 冯超 安宁小学 多给学生以自信 谈谈关于小学生心理素质教育几点看法 新课改提倡“海豚式”班级管理 浅谈新时期家庭教育的方法 老师是德育的实践者 不容忽视的“审丑”教育 用良好的班风促进良好学习习惯的养成 师德的核心 当前小学生心理健康探究 谈谈班级管理的转变 甘愿当一辈子小学教师 努力培养良好的班风 德育教育浅谈 如何建立良好的师生关系 让孩子心中充满爱 浅谈美术教学中的德育渗透 如何培养“出格”的学生 班主任要重视对学生非智力因素的培养 润物细无声 善待学生 宽容学生 捕捉教育契机,渗透德育 德育在体育教学中的实效性 打造一把开启潜能生心扉的钥匙 师爱是教育之本 师爱铸师魂 师德育幼苗,爱心润花朵 适应课改身立教渗透实施素质教育 表扬 尊重学生主体地位 构建新型师生关系 新时期师德观念创新与师德素质 润物细无声――浅谈如何赞美学生 修师德 勤育人 构建和谐师生关系,关注学生心理 在学校素质教育中――如何指导学生充分利用自身空余时间的几点方法 如何把德育渗透到音乐课堂教学中 让孩子说“我们合作”吧 新时代的教师管理法――望、闻、问、切 站在学生的角度看学生 我愿做学生成长的铺路石 对话,才能走进学生的心灵 善待每一位学生 我愿做学生成长的铺路石 谈如何在数学教学中进行德育渗透 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 冯碧莹 鸡村第二小学 陈绣春 人民东小学 张维明 五塘王竹小学 玉蓉珍 官桥小学 谢蓉 人民东小学 吴宇英 安宁小学 韦雪丝 虎邱小学 滕风芝 五塘王竹小学 莫太荣 官桥小学 马超云 鸡村第二小学 梁玉娇 五塘镇沙平小学 李月英 解放路小学 霍宝云 安宁小学 黄莉 杨姮 安宁小学 鸡村第二小学 钟英杰 解放路小学 谭汝莲 虎邱小学 苏文聪 解放路小学 农倩 鸡村第二小学 罗素霞 安宁小学 陆秀亮 官桥小学 卢创之 鸡村第二小学 凌翔 廖哲 解放路小学 人民东小学 黄家庚 燕子岭小学 何雪云 虎邱小学 杨博翔 鸡村第二小学 马江宁 官桥小学 马济宝 鸡村第二小学 赖晓鸣 解放路小学 邓秀梅 鸡村第二小学 吴其林 鸡村第二小学 陆彩艺 安宁小学 曾青艳 官桥小学 滕志荣 鸡村第二小学 程文凯 共北小学 黄雯 李晖 虎邱小学 安宁小学 廖春萍 解放路小学 黄明忠 鸡村第二小学 吴守敬 解放路小学 唐君 共北小学 德育新境界――师生心灵对话 在德育过程中发展学生的主体性 善待每一位学生 在德育过程中发展学生自主性 善待每一位学生 善待每一位学生 浅谈数学课中德育“渗透” 3 3 3 3 3 3 3 欧琳瑛 五塘镇西龙小学 陆小妹 官桥小学 廖一醒 解放路小学 蔡劲秋 人民东小学 陏淑清 解放路小学 仇红村 共北小学

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/d5ah.html

Top