信息与计算科学专业认识报告
更新时间:2023-05-08 08:27:01 阅读量: 实用文档 文档下载
信息与计算科学专业认识报告
前言
我开始选信息与计算科学这个专业时,并不是对它很了解,是听了我妈妈的意见,因为,我有个表哥也是学这个专业毕业,现在工作不错,所以,我就填了这个专业。我一直以为它就是一个纯粹学计算机的专业,直到开学后,听了辅导员的介绍才有所了解。信息与计算科学是由信息科学、计算科学和运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的专业。这个专业是以数学为基础,主要培养IT人才,其实就是应用数学专业,主要学习数学知识,简单设计到一些计算机的理论知识。另一种说法就是信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。所以,对于本专业的学生要具有坚实数学基础知识和广泛的计算机知识、较高的外语水平、较强的分析、解决实际问题的能力,适应多学科领域的应用软件研究、设计、开发及信息处理的能力。
世界正在走向以数字化为特征的信息时代,信息与计算科学无疑是这个进程中最重要的学科之一,而数学是信息科学走向成熟与辉煌基础,数学能使信息技术的发展如虎添翼。在强大的清华数学系设立这样一个专业,能使两个专业的发展相得益彰,是恰如其分的。信息与计算科学专业,以数学为基础、信息为对象、计算机为工具,面向高科技,强调敏锐的数学思维和良好是数学修养,培养前瞻性、开拓性的信息科学人才
一、二年级在主要学好几门基础数学课程的同时,熟练掌握计算机编程和数学软件的使用
三、四年级在进一步加强数学基础的同时主要学习信息科学、网络技术、大规模科学计算、优化理论和方法等课程。在学习安排上留有充分的余地,供学生涉猎有兴趣的学科前沿,开拓知识面,注意培养学生的创新意识和全面素质。
本专业的主要课程
1 / 4
操作系统,计算机网络,C语言,C++程序设计语言,软件设计方法,数据结构
与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理,信号与系统,图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学,高等代数,科学计算与数学软件,线性代数,空间解析几何,复变函数,与泛函分析,数据分析,最优化理论,运筹学,常微分方程,偏微分方程,计算
方法,数值分析,数学建模,管理运筹学,概率论与数理统计,数学模型,数学
实验,金融分析。看到这些课程,几乎所有同学都会有一种想法,那就是,信
科专业其实就是数学专业,所以,很多同学都会有种后悔的感觉,也会觉得这
专业很无聊,因为,这专业要学这么多数学。但是,既然我们选择了它,知道
了它的难度,我们就要更扎实的去学好所有的课程。同时,我们也可以认识到,本专业对我们考研是非常有利的。
二、考研方向
信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学
科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软
件的能力.
对于那些想考研的同学来说,本专业的考研方面:数学类的研究生专业共
有5个,分别是基础数学,应用数学,概率论与数理统计,计算数学,运筹学与控制论。基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究,如果想留在高校得继
续读博;应用数学可以到企业从事应用类的工作;概率论与数理统计可以去金
融机构,从事经济方面的工作;计算数学偏向计算机;运筹学与控制论偏向自
动化。所以如果你既想学经济又想考数分、高代的话其实可以考财经类高校的
概率论与数理统计专业,也算是曲线救国吧。
三、就业方向
本专业学生主要学习信息和计算科学的基本理论、方法和技能,打好数学
基础,接受比较扎实的计算机训练,发展学生的创新意识、应用意识,培养数
学思维能力、数学建模能力和数学实践能力。使学生初步具备应用信息技术与
计算科学知识从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力,具有
较强的更新知识、追踪新技术的能力。学生应获得的专业知识和能力:
2 / 4
1、具备扎实的数学基础,掌握信息与计算利学的基本理论和箍本方法
2、掌握一门外国语,在本专业中具备听、说、读、写能力;
3、能熟练使用计算机,具备基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
4、能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的某些实际问题;
5、对信息与计算科学理论、技术和应用的新发展有所了解;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力
对计算机不感兴趣的也可以去学学经济类或者其他行业的知识,以考带学,充实自己!你有别人没有的专业技能,应聘者当然会关注你!当然,你要学到知识学到本事,单有证书还是不够的,它只是个敲门砖而已!
别说信科怎么怎么烂,只有烂人没有烂专业!别只说信计没前途,大学里的哪个专业有前途?四年根本学不到什么,当然重点大学排除在外,因为有牌子在那挂着不怕没人要你!但是像我们二三流的本科院校的学生想跟他们竞争,就必须给自己增加含金量!如果只是安于一个本科,真的毫无前途!
所以,总的来说,信息与计算科学就业说起来还是比较广的,毕业生在毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。学生毕业后也适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门,从事科研,教学和计算机应用软件的开发和管理工作,也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。由于我们这个专业主要学习数学,所以,我们也可从事数学方面的教学。
四、总结
当我对这个专业有所了解后,心里也后悔过,认为这个专业很难学,因为它的数学特别多但又仔细想一下,其实各专业都有各专业的特点,并不是其它
3 / 4
专业就一定比我们信科专业强,或者好,或者容易,我们要想一想它的长处,我们不是要学很多数学吗,那么,它就对我们以后考研就有很多优势;当我们考研后,我们的就业前景就很广。所以,既然选择了信科专业,那就安下心来去学好它,只要我们用心去学,我们就会发现它并没有想象中的那么难,那所谓的难度,其实就是我们心里的一种懒惰所发出的,只要我们勤奋点,用心去上好每堂课,做好每次练习,在课后多阅读一些有关方面的书籍,我们也能像其他专业的学生一样学好专业知识。世上无难事,只要肯攀登,只要我们肯付出,就一定会有回报的。我们要用自己的行动,向他们证明,信息与计算科学专业也同样是一门好学好用的专业。
4 / 4
正在阅读:
信息与计算科学专业认识报告05-08
新课改中开展小组合作学习的思考12-09
新闻热点评论02-18
2020年咨询工程师《政策规划》试题及答案(卷二)05-07
会计专业英语对话06-08
压力仪表的检定与维护探讨05-28
某市政道路设计总说明(完整版) - 图文12-02
税务行政执法证据练习题03-27
电池片衰减分析讨论10-28
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 认识
- 科学
- 计算
- 报告
- 专业
- 信息
- 上海市房地产买卖合同编号 上海市房地产买卖合同.doc
- 【精品】中级口腔主治医师口腔医学相关专业知识模拟题2019年(1)
- 最新商业银行审计技巧与实务-应祖明老师-kttuan
- 施工单位关于相邻关系法律风险防控
- 安源区2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题
- 2016年武汉大学新闻与传播学院809新闻传播学基础之《传播学教程》考研内部冲刺密押卷
- 人教版九年级物理全一册第二十章电与磁单元综合测试题(含答案)
- 河南省郑州市中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学试卷
- 感恩老师演讲稿800字
- 2019九年级语文下册第五单元17孟子两章教案新版新人教版_174
- 小学生健康教育主题班会完整版
- 辽宁省葫芦岛市第一高级中学2015_2016学年高二历史上学期期初考试试题
- 四川省乐山市高三第二次调查研究考试理综化学试题 Word版含答案
- 人教版八年级物理上册教案:第二章声现象第4节 噪声的危害和控制
- 腹部创伤症状诊疗常规
- 事业单位电气安全管理规程
- Microsoft System RPC 漏洞挖掘
- Litree立升LH38Dd净水器更换滤芯
- 八年级语文下册 第四单元 写人记事突出中心教案(1)(新版)苏教版
- 2018年新疆师范大学教育科学学院333教育综合之中国教育史考研冲刺狂背五套题