高考语文一轮基础复习检测试题 12 Word版含答案

2019一轮高考高三语文基础复习检测试题12

一、语言文字运用

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（） ．．．A．炽热/整饬蹊跷/骁勇煊赫/烜赫一时 ．．．．．．B．觊觎/瑜伽逡巡/狷介忝列/暴殄天物 ．．．．．．C．悲怆/创伤咽喉/哽咽谥号/溢于言表 ．．．．．．D．奴隶/驽钝噱头/遽然楷模/装模作样 ．．．．．．2．下面加点的词语，使用不恰当的一项是（） ．．．

A．初春时节，春风骀荡，草儿泛绿了，叶儿发芽了，真可谓春意阑珊，正适 ．．．．合出外踏青。

B．当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会．．．．公正问题更加现实地摆在了我们面前。

C．朝鲜政府、政党和社会团体5日在平壤发表联合声明，提议无条件地尽快举行朝韩当局会谈，开诚布公地讨论寻找消除误解和不信任的途径。 ．．．．D．《赵氏孤儿》讲述了一个中国人非常熟悉的历史故事：春秋时期晋国奸臣屠岸贾陷害正直的赵氏，必置之死地而后快，赵氏惨遭灭门，幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族复仇。 ．．．．．．．3．下列句子中，没有语病的一项是（） ．．．．

A．深圳地铁2号线近日开通，新车厢内车门的两侧上方，分别设置了黄色的紧急对讲器和红色的紧急解锁装置，一旦发生紧急情况，乘客可以通过这两个装置与运营管理部门取得非常便捷的联系。

B．我国高等教育发展的速度和规模可观，但也存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱、操守失范等。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高瞻远瞩地提出了要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校”的新目标。

C．现代公民，需要培养的是适应和利用当代规则进行利益博弈的素质，但《三字经》《弟子规》等国学经典的内容与当代社会情况是否一致，教育部门提倡学国学，但是学生能否配合，专家认为不容乐观。

D．据报道，中国国产第四代战斗机“歼-20”昨日首飞成功。国防部外事办副主任在国防部新闻吹风会上表示，这是正常的工作安排，在时间选择上与盖茨访华无关。 4.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）

A．无乃尔是过与？过：错误B．虽董之以严刑，振之以威怒振：振动 C．若望仆不相师望：希望D．屈原至于江滨，被发行吟泽畔被：披散 ．5.请用反问句为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。（不超过30字）

2019年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，惜乎将“捍”错成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，

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已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6.仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。

高适诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、名句名篇默写

7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑴青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，。（《蜀道难》） ⑵不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？，。（《离骚》） ⑶弦弦掩抑声声思，。低眉信手续续弹，。（《琵琶行》） ⑷自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，。问今是何世，，。（《桃花源记》） ⑸洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） ⑹欲治其国者，；欲齐其家者，。（《大学》） 三、古诗词鉴赏

8.阅读下面这首宋诗，回答问题。

春寒① 梅尧臣

春昼自阴阴，云容薄更深。 蝶寒方敛翅，花冷不开心。 压树青帘②动，依山片雨临。 未尝辜景物，多病不能寻。

【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮，个人生活中，梅尧臣妻子谢世后次子病逝。②“青帘”指酒旗。

⑴这首诗表达了作者怎样的感情？请诗句简要分析。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ⑵梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读

阅读下面的文字，完成9-12题.

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一个永恒的教书匠——季羡林

季羡林先生的头衔，除了教育家、文学家、社会活动家，通常还有一项“国学大师”。为此，有人在报上陈辞，认为“季羡林的专业是佛学和梵文研究，算不上国学大师”。有人又撰文反驳，认为“传统国学的许多重大领域季羡林都涉及到了，绝对称得上是国学大师”。2019年5月，中央电视台拍摄季老的专题，拿我作陪衬，其间就提到了这段公案，问我怎么看。卑之无甚高论，窃以为，这事不值得争辩，在东西融会、环球一村的21世纪的今天，国学大师也者，既不应是一味钻故纸堆的冬烘先生，也无所谓荣辱褒贬。要我说，季羡林就是季羡林，他是一个平凡的人，也是一个大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所说，只是一个教书匠，至多再加一个写家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。这后八个字，是我自己加的，季先生生前若听到，一定不赞成。记得有一年，胡光利、梁志刚两位学兄出版《此情犹思——季羡林回忆录》，在前言中写上“国学大师”“国宝级学者”“北大惟一终身教授”等词，季先生阅后，坚决要求删去。季先生说：“真正的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师？我生得晚，不能望大师们的项背，不过是个杂家，一个杂牌军而已，不过生的晚些，活的时间长些罢了。”

2006年，第19届世界诗人大会在我国山东泰安召开，会上，季羡林、高占祥、李国彝三位被评为世界桂冠诗人。这又是一顶高帽。组织者的心思，咱不去猜测，高占祥、李国彝二位的成就，咱也不去评估，且说季先生。季先生在中学时，曾有“诗人”外号，说明他是喜欢诗的，是有这方面的素养的，但他一生发表之诗，据笔者所知，不会超过十首。季先生著作等身，身列作家之林，还自谦是票友。以不到十首诗的数量，荣膺世界桂冠诗人称号，他老人家肯定会感到惶恐。我没有猜错，一次见面中，季先生说了创作经过。季先生讲：“原本是泰安地区来人，说请我写一首诗，关于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷

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