教研室主任岗位职责和考核办法(暂行)

教研室主任职责及考核办法

（暂行）

教研室是按专业或课程设置的基层教学组织，学校的各项教学工作、科研

工作、师资队伍建设等都依靠教研室贯彻落实。教研室主任是教研室工作的第一责任人，对于贯彻落实各项工作起着十分重要的作用。为充分发挥教研室在教学管理中的重要作用，推动我院教学管理工作的制度化、规范化、科学化，顺利开展教学改革和专业建设，努力提高教学管理水平和教学质量，根据《XXXX学院教研室建设与管理暂行规定》和有关文件规定，结合我院实际情况，特制定本办法。

一、教研室主任职责

（一）抓好本教研室教学组织与管理工作

1、根据专业人才培养方案的要求，组织落实各课程教学任务；组织编写课

程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施；组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材；定期检查本教研室教师的教学工作实施情况；组织教师完成课程考核考试的相关工作。

2、合理安排教师的教学任务；审核课程教学任务书；检查备课情况；随时

了解课堂教学、实践教学情况；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。

3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相

互听课，做好每学期的评教评学工作，并负责组织新教师的试讲工作。

4、通过组织集体备课和专题教学研究，明确教学目的，不断更新教学内容，

改进教学方法；组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动（如上公开课），努力提高教研室教学水平。

（二）积极开展专业和课程建设工作

负责相应的专业建设工作，根据市场需求、学院安排和用人单位制订（修

订）并优化专业人才培养方案；进行开设新专业的可行性研究；以工作过程为导向规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，落实精品课程建设工作。

（三）认真组织业务学习，开展教研活动

1、组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动，认真学习党和

国家、自治区教育厅及学院的各类有关政策文件。

2、组织教师参加各类教学技能比赛；组织教师指导学生参加各种竞赛活动，

指导学生搞好课外活动，丰富第二课堂。

3、组织教师积极开展科研工作，每学年至少发表教研教改文章1篇。

（四）积极推进校企合作与工学结合，加强实践教学环节管理

大力推行校企合作、工学结合，加强基础性课程教学实践性课程教学环节

管理。要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结，巩固现有实习实训基地建设，按照学院要求拓展校外实习实训基地建设，不断加强和规范课程的实践教学环节管理。

（五）搞好教学团队建设工作

1、帮助教师牢固树立“以能力为本位，以就业为导向”的高职教育理念，

协助制订教学团队建设规划；组织教研室教师搞好业务进修，不断提高教学水平和专业技能，促进业务水平和教学质量的提高。

2、有计划地组织教师到企业生产一线挂职，增加企业工作经历。

3、积极联系聘用企业行业的兼职教师。

4、做好专业带头人、教学团队的建设工作。

（六）做好学生专业教育、职业道德培养工作

负责做好每学年第一学期开学初的新生入学专业教育；培养学生的职业道

德和职业意识、职业生涯规划；负责组织召开各科课代表和学习委员会议，听取学生对教学工作的意见，搞好教学质量管理。

（七）负责制订、落实每学期的教研室工作计划，期末做好工作总结，工作

计划和总结以二级学院（部）为单位于期初和期末分别交到教务处办公室，同时归档保存在二级学院（部）档案室。

（八）完成学校或二级学院（部）交办的其他与教学相关的工作任务。

二、教研室主任的聘任及待遇

（一）教研室主任的聘任条件和要求

1、师德师风优良，熟悉高等职业教育规律和要求。

2、熟知学院行政管理和教学管理规定，有较强的组织管理能力，工作积极

主动。

3、取得高校教师资格证书，每学期评教“合格”及以上，原则上要求具有

讲师以上职称（特别优秀的可适当降低要求），从事高职教学工作一年以上。

4、在专业领域有一定的造诣和丰富课堂教学经验，能胜任两门以上课程，具有一定的教科研能力。

5、各教研室分别设主任一名，教研室主任实行全校公开竞聘，两学年考核

均为A级者可连任，每届任期两年。

（二）教研室主任的待遇

1、教研室主任享受减免全部额定课时工作量的待遇，每周承担8-12课时

的教学任务，超过12课时的，不计课酬。

2、按照上一学年度考核结果（A、B、C）给教研室主任发放岗位激励津贴，

A级800元/学年，B级500元/学年，C级200元/学年，考核为D级（不合格）的不发津贴。

三、教研室主任的考核

（一）考核时间和评分权重

对教研室主任的考核主要由教务处负责，以教研室活动纪录为考核依据，

主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况，每学年考核一次。

教研室主任的考核由三部分组成：教研室考核小组考评（占40%权重）；二

级学院（部）考核小组考评（占30%权重）；教务处考核小组考评（占30%权重）。教研室、二级学院（部）及教务处考核小组考评均采用无记名方式。考核内容统一采用《XXXX学院教研室主任工作量化考核表》（见附件）

（二）考核组织

1、教研室考核小组考评（由本教研室老师组成）

教研室考核小组的考核得分为教研室教师评分的平均值。

2、二级学院（部）考核小组考评

二级学院（部）考核小组由二级学院（部）负责人、主管教学的院长助理、

教学秘书、本院（部）其他教研室主任等组成。二级学院（部）考核小组考评的得分为每个考核成员打分的平均值。

3、教务处考核小组考评

教务处考核小组由教务处处长、副处长和各科室负责人等组成，最终得分

为每个考核成员打分的平均值。教研室主任需附2000字左右的学年度教研室建设情况总结（含教研室活动情况、教学研讨会情况及其它需要说明的情况），经二级学院（部）领导审核后，连同教研室各类会议记录、听课记录、发表论文等材料复印件和《XXXX学院教研室主任工作量化考核表》交教务处考评。

（三）凡属下列情况之一者，教研室主任考核视为不合格

1、本教研室一学期出现重大（一级）教学事故2次，受到学校通报批评或

处分；

2、因教研室主任工作不负责造成严重工作失误与不良影响；

3、本教研室反应强烈的问题，不调查，不汇报，未作处理而产生不良影响；

4、试题学年度内出现试题泄密事故；

5、不积极组织教研室活动，每学期开展教研室活动不足4次。

四、教研室主任的奖惩

1、学年度考核D级（不合格）者，从下一学期起免去其教研室主任职务，

且不考虑在学院年度和学年度考核“评优”、“评先”。

2、教研室主任的岗位激励津贴每学年发放一次。

3、根据每学年度考核结果，给予考核获得A级（优秀）的教研室主任颁发

“优秀教研室主任”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

附件：XXXX学院教研室主任工作量化考核表

XXXX业学院

教 务 处

二〇〇九年十二月二日

附件： XXXX学院

教研室主任工作量化考核表

（ — 学年度）

二级院部名称： 教研室名称： 教研室主任姓

的建设任务和 其他材料的收 集、撰写、修改 任务。

求酌情扣 2~3 分；

5、按计划要求 完成专业和课 程建设任务。

15

6、组织本专业 的教学观摩研 讨活动。每学期 10 必须听本教研 室教师 6 次以上 的课。 7、积极推进校 企合作与工学 结合， 加强实践 教学环节管理， 15 每学年至少完 成一个实习实 训基地建设任 务。 8、做好本组教 学工作检查、 考 核和评价工作。 对教师的考核、 晋升、 奖惩提出 15 具体意见， 积极 配合学院完成 师资结构的优 化任务。 合 计 100

(1)制定专业建设规划和实施计划，并 分阶段组织落实建设任务，有实施记录及 阶段性总结，计 8 分。无规划、计划扣 4 分；无实施记录及总结扣 4 分； (2)有重点课程建设规划和实施计划， 并按计划组织实施，有实施记录及阶段性 总结，计 7 分。无建设规划、计划扣 3 分； 无实施记录及总结扣 4 分。 (1)每学期至少组织 2 次教学观摩或教学经 验交流活动，计 5 分。缺少一次扣 2 分； (2) 每学期完成本室教师6 节以上听课任务， 并按要求作出客观公正的评价，计 5 分。缺 少一次听课扣 1 分。 (1) 在校企合作、 工学结合方面有明显成效， 实践教学有计划、有过程记录和实施总结， 计 8 分。 无计划、 实施记录和总结扣 4~6 分； (2)完成实习基地建设任务，计 7 分。未完 成扣 5 分。

(1)每月检查教师备课、上课、授课计划执 行、课后作业布置与批改情况，有检查记录， 计 5 分。缺少一次检

查及记录扣 2 分； (2)按要求完成教师业绩考核工作，并对聘 用、奖惩、调整提出具体意见，计 5 分。未 认真完成考核工作，酌情扣 2~3 分。

各小项配分合计：100

综合评分：

教研室占 40%权重， 二级学院 (部) 考评占 30%权重， 教务处考评占 30% 权重)

自我鉴定(另附 2000 字左右的学年度教研室工作总结)

教研室主任签名： 年 月 日6

注：90—100分定为A级；80—89.9分定为B级；60—79.9分定为C级；60分以下定为D级。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/d4ij.html