华高幼儿园2015学年第二学期园务计划

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幼儿园园务计划2015年第二学期华高幼儿园2015学年第二学期园务计划

(初稿)

一、情况分析

本学期幼儿园班级数、教职工人数、幼儿数均没有较大变化,但有四位教师怀孕、生产在家,造成教师比较紧缺。

寒假中经过小班部调换了二个辅助教室的地板、二个储藏室的地板及橱柜、对进入操场的台阶改建为防腐木斜坡。中大班部对教室进行了局部修整,保证孩子的安全及设施的完备。教师们对教室环境进行了调整,使环境有了明显的变化。

在过去的一学期里,幼儿园稳中求进,有优势也有不足,具体分析如下:

(一)优势:

1、建立了有序管理制度,目标达成度高且有效。保教管理菜单、项目组、分年级组指导等措施保证各项活动有序、有效地进行,幼儿园也取得绩效考核优秀一等、区优秀通讯学校、区早教优秀三个大的成绩。

2、加强了研训力度,活动实效性强且有用。我们组织市区园三级专家及园长对教师进行运动、科学领域培训后进行实践研究,效果比较明显。

3、完成区级课题的选题工作,开展了园级课题的生活部分研究。。

4、注重家长参与幼儿评价,树立正确的教养观念。通过市级课题“家长参与幼儿园幼儿发展评价研究”课题,组织家委会、全体家长参与幼儿园的大活动、家长讲座、家长沙龙,对幼儿园的教育理念认同度高、评价好。

(二)不足:

1、教师的教育观念还存在注重结果、忽视过程,注重传授、忽视探究,注重模仿、忽视创造。

2、教育教学活动设计能力较为欠缺,目标与环节的一致性,目标的表述维度,环节的重点凸显,孩子在活动中的主动性发挥等都需要进一步思考。

二、学期工作目标

1、加强队伍建设,开展“做一个智慧的快乐教师”主题活动,增强教师的专业智慧及能力,提升职业精神。

2、保教组加强集体教学活动素材点的选择、设计、演绎的能力培训与实践,提高教师教学设计能力的提高。

3、加强教师与保育员三位一体的配合工作,提高保育质量。

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幼儿园园务计划2015年第二学期

4、继续开展多样化的家园互动,提高家长科学育儿的意识及能力。

二、具体内容与措施

(一)管理工作

1、以接受区发展性教育督导为契机,全面梳理幼儿园的发展轨迹,检验教育的成

效,寻找进一步发展空间,为制定新一轮四年发展规划提供依据。

2、加强课程管理,结合新的教育纲要的出台,调整课程实施方案,并按新方案进

行教育教学工作。

3、梳理原有的规章制度,进一步完善幼儿园制度,形成比较完善的幼儿章程,增

强办园的规范性。

(二)师资队伍建设

1、开展“做一个智慧的快乐教师”师德讲座,激发教育兴趣,形成爱岗敬业的工

作主动性、创造性。

2、进一步落实“3——6岁儿童学习与发展”指南的落实,并体现到日常教育教学

工作之中。

3、以“科学集体教学、个别化学习”为研究点,挖掘素材点中的价值加以精心设

计、用心演绎,提高教师的教育智慧。

4、加强对保健员、保育员、营养员的指导,配合教育教学来提高教养水平。(三)保教工作

1、继续立足新教材,开展科学领域的集体、个别化学习素材点的研究。项目组开

展美术、音乐、语言、数等集体教学研究。

2、加强对小班运动中的律动、分散活动场地及材料等的调整,让运动体现趣味性、

动作发展全面性,并修订小班阶段的“教师运动指导手册”。

3、课题组开展“生活有序”环境及集体教学活动的设计与实施,形成生活篇环境

汇编。

4、根据保教菜单安排,加强教师对游戏的检查评比,并开展礼仪节、艺术节二大

活动,提高孩子的交往、艺术审美意识培养。

(四)家长工作

1、街镇联合开展多形式的“亲职教育”活动,提高家长的合作意识及教养能力。

2、进一步发挥家委会的作用,参与幼儿园的各项活动。

3、做好市级课题的结题工作。

(五)园舍建设

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幼儿园园务计划2015年第二学期

1、做好新一年的预算编制工作,主要用于各班玩具添置、专用活动室空调安装、

走廊与户外操场监控装置的增添。

2、暑假中对小班部安装洗手处的雨棚安装,中大班部塑胶场地的维修工作。

四、每月工作安排

二、三月份:

1、各部门制定各类计划,并按计划开展活动。督导工作小组成员完成自评报告。

2、工会开展组织“三八节踏青”活动。

3、保教组开展教师新课程实施方案的实务培训,加强计划的检查与一日活动各环节的

有序组织。

4、教研组开展礼仪节、迎新活动,编排小班运动的律动音乐及动作。

5、课题组加强生活环境的指导研究,教师进行环境评比活动。

6、家教组组织召开各班家长会、园级家委会,商议本学期家长工作。

7、后勤做好物品的购置及设施的维修工作,做好新学期收费公示工作。

8、团支部加强园信息报道与网站信息的维护工作。

四月份:

1、接受区对我园的发展性教育督导工作。

2、全面落实各班游戏活动交流评比,并进行展示介绍。

3、对育苗坊教师半日活动听评及指导活动。

4、科学探究学习活动的研究与实践。

5、向家长开放半日活动,并进行家长问卷调查。

五月份:

1、第二批教师教学展示。

2、开展艺术节活动。

3、开展幼小衔接、幼升小信息登录工作。

6月份:

1、教师艺术素养考核活动。

2、各类案头工作互看互评活动,完成家教课题结题工作。

3、幼儿庆六一大活动及艺术节闭幕式。

4、大班毕业典礼,做好新一届小班新生招生工作。

5、商议并制定新一轮四年规划。

2015.2.26

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/d4ie.html

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