三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识 青岛版(六三)(含答案)

三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识

一、单选题

1.新村饭店三月份烧煤8.2吨，四月份比三月份节约

2.8吨．四月份烧煤( )

A. 11吨

B. 4.5吨

C. 5.6

吨 D. 5.4吨

2.“0.7○0.3”,比较大小，在○里应填的符号是（）

A. ＞

B. ＜

C. =

D.÷

3.妈妈买这把雨伞，她至少要带( )元。

A. 40

B. 41

C. 45

4.小红买一本故事书花了

5.5元，她付给售货员10元，售货员阿姨给她找回（）元．

A. 10

B. 6.5

C. 4.5

二、判断题

5.比0.1米大且比0.4米小的小数只有2个。

6.0.5和0.6之间没有小数。（）

7.所有的小数都比整数小。

8.大于7.6而小于7.9的一位小数只有2个。

三、填空题

9.填上“＜”或“＞”

0.9________0.7 0.21________0.53 0.03________0.31

10.直接写出得数

2.1＋

3.4=________ 8.3＋1.7=________ 1－0.01=________ 0.6×0.6=________

3.2×3=________ 0.45÷9=________

4.6÷100=________ 10×2.01=________ 8×0.4=________ 1.9×4×0.5=________

0.9＋99×0.9=________ 5－1.4－1.6=________

11.像6.8，0.25，0.760这样的数叫做________。

12.被减数、减数与差的和是10.6，其中差是4.2，被减数是________，减数是________．

13.我会口算。

66-38=________ 200+65=________

3-1.4=________ 4.8+3.2=________

四、解答题

14.儿童书店以下几种书进行打折．

书迷浩浩带了30元钱兴冲冲

地来到书店……

（1）各种书现价与原价对比相差几元？

（2）要买上面的打折书，浩浩钱够吗？不够的话，还差多少元？

15.四年级向孤儿院捐赠了658.3元的物品，五年级捐的物品比四年级捐的多132.7元。两个年级共捐了多少元的物品？

五、综合题

16.在横线上填上适当的数字，使它符合要求。0.6

（1）使这个数最大，这个数是________。

（2）使这个数接近21，这个数是________。

（3）使这个数是大于30的最小数，这个数是________。

六、应用题

17.前楼中心小学四年级男子平均身高142.3厘米，三年级男子平均身高比四年级矮4.9厘米。三年级平均身高多少厘米？

参考答案

一、单选题

1.【答案】D

【解析】【解答】8.2-2.8=5.4（吨）

答：四月份烧煤5.4吨。

故选D。

【分析】根据题意可知，三月份烧煤数减去节约的数量就是四月份烧煤的质量。

2.【答案】A

【解析】【解答】0.7＞0.3，○应该填“＞”.

故答案为：A.

【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.

3.【答案】B

【解析】【解答】选项A，40元＜40.8元，不够买；

选项B，40.8元＜41元，刚好购买；

选项C，40.8元＜45元，可以买，但是与题意不符.

故答案为：B.

【分析】根据题意可知，对比各选项与40.8元的大小关系，比40.8元少的，不够买，比40.8元多的，可以购买，然后从中选择至少需要带的钱数即可.

4.【答案】C

【解析】【解答】解：10-5.5=4.5(元)

故答案为：C

【分析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出找回的钱数，计算时要注意把小数点对齐.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】比0.1米大且比0.4米小的小数有无数个，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】比0.1大、比0.4小的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，据此判断.

6.【答案】错误

【解析】【解答】0.55是0.5和0.6之间的小数，本题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】0.5和0.6之间有无数个小数。

7.【答案】错误

【解析】【解答】解：并不是所有的小数都比整数小，比如：5.3＞1.原题说法错误.

故答案为：错误

【分析】小数与整数相比，小数可能大于整数也可能小于整数，不知道两个数无法确定它们的大小. 8.【答案】正确

【解析】【解答】解：大于7.6而小于7.9的一位小数有7.7、7.8，只有2个。原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】由于是一位小数，所以大于7.6而小于7.9的小数的整数部分是7，小数部分是7或8。

三、填空题

9.【答案】＞；＜；＜

【解析】【解答】第一组，整数部分都是0，十分位是9的小数大，所以0.9＞0.7；

第二组，整数部分相等，十分位是5的小数大，所以0.21＜0.53；

第三组，整数部分都是0，十分位是3的小数大，所以0.03＜0.31.

故答案为：＞；＜；＜

【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相等，就依次比较小数部分的十分位、百分位……数字，直到比较出大小为止.

10.【答案】5.5；10；0.99；0.36；9.6；0.05；0.046；20.1；3.2；3.8；90；2

【解析】【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；

除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答；

小数连乘，应用乘法结合律简算；

小数连减，可以应用减法的运算性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答简便.

11.【答案】小数

【解析】【解答】解：像6.8，0.25，0.760这样的数叫做小数。

故答案为：小数

【分析】表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做小数，小数由整数部分、小数点和小数部分组成。

12.【答案】5.3；1.1

【解析】【解答】10.6÷2=5.3；5.3-4.2=1.1。

故答案为：5.3；1.1。

【分析】被减数=减数+差，被减数、10.6÷2=5.3，被减数是5.3，减数和差的和也是5.3，5.3-差4.2=减数1.1。

13.【答案】28；265；1.6；8.0

【解析】【解答】66-38=28

200+65=265

3-1.4=1.6

4.8+3.2=8.0

【分析】把小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行运算。

四、解答题

14.【答案】（1）解：4.0-3.8=0.2（元）

11.2-10.5=0.7（元）

8.3-7.6=0.7（元）

19.1-18.8=0.3（元）

答：现价与原价对比，《童话》相差0.2元，《科学小故事》相差0.7元，《侦探小小说》相差0.7元，《名人小时候》相差0.3元。

（2）解：3.8+10.5+7.6+18.8=40.7（元）

40.7-30=10.7（元）

答：浩浩的钱不够，还差10.7元。

【解析】【分析】（1）原价-现价= 现价与原价对比相差的钱；

（2）四种打折书的价钱之和就等于需要的总钱数，需要的总钱数-30元=还差的钱数。

15.【答案】解：658.3+132.7+658.3

=791+658.3

=1449.3(元)

答：两个年级共捐了1449.3元的物品。

【解析】【分析】用四年级捐赠的物品钱数加上五年级比四年级多捐的钱数求出五年级捐赠的物品钱数，然后把两个年级捐的物品钱数相加即可。

五、综合题

16.【答案】（1）90.6

（2）20.6

（3）30.6

【解析】【解答】使这个数最大，这个数是90.6。使这个数接近21，这个数是20.6，使这个数是大于30的最小数，这个数是30.6。

故答案为：90.6，20.6，30.6

【分析】使这个数最大，方框中应填最大的数字，最大的数字是9；使这个数接近21，因为个位是0，十分位上是6，所以十位上应填2,；使这个数是大于30的最小数，因为个位是0，十分位上是6，所以十位上填3。根据以上分析可得答案。

六、应用题

17.【答案】解：142.3-4.9=137.4(cm)

答:三年级平均身高137.4厘米。

【解析】【分析】四年级男子平均身高-4.9厘米=三年级男子平均身高。

三年级下册数学单元测试-8.除数是两位数的除法

一、单选题

1.一个三年级的学生的体重大约是30千克，（）学生的体重大约1吨。

A. 二十几个

B. 三十几个

C. 四十几个

2.441÷63的商是（）

A. 一位数

B. 两位数

C. 三位数

3.羽毛球6个装一盒，8盒装一箱。960个羽毛球可以装多少箱?正确的列式为( )。

A. 960÷6×8

B. 960÷8×6

C. 960÷6÷8

4.644÷4的商是（）位数。

A. 1

B. 2

C. 3 D . 4

5.无线电厂生产5040台收音机．已经做了36天，还有1260台没生产．平均每天生产（）

A. 35台

B. 105台

C. 140台

D. 240台

二、判断题

6.0除以非0的数都是0。

7.6009÷69，商的最高位是百位．

8.如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。

9.0除以一个不为零的数，商是0．

10.被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．

三、填空题

11.直接写得数

560÷7=________

3900÷3=________

720÷9=________

7000÷7=________

12.填上合适的数字．

________0÷70＜4

?

13.要使商是三位数，可以填几

②________

③________

④________

14.口算。

60÷2= ________ 75÷5=________ 440÷2= ________ 0÷100=________

6×9=________ 180÷6=________ 210÷7=________ 250÷5=________

四、解答题

15.有325米布，做被套用去了172米，剩下的要做床罩和窗帘，做一套床罩和窗帘共需17米布，一共可以做多少套床罩和窗帘?

16.一件大衣540元，买一件大衣的钱可以买3件毛衣。一件毛衣比一件大衣便宜多少元？

五、综合题

17.轻松填一填。

（1）

（2）

（3）

（4）

六、应用题

18.三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？

参考答案

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】1吨=1000千克，1000÷30≈33（个）.

故答案为：A.

【分析】根据1吨=1000千克，要求1吨中有几个30千克，用除法计算，据此解答.

2.【答案】A

【解析】【解答】三位数除以两位数，被除数的前两位数字小于除数时(44<63)，商一定是一位数.

故答案为：A

【分析】除数是两位数，如果被除数的前两位数字小于除数，商的位数比被除数少两位；如果被除数的前两位数字大于或等于除数，商的位数比被除数少一位.

3.【答案】C

【解析】【解答】960÷6÷8=20箱

【分析】

先计算出可以装多少盒，960÷6=160 盒，再计算出可以装多少箱160÷8=20箱，即可得解．整数除法的复合应用题．先计算出一共装多少盒是解答本题的关键．

4.【答案】C

【解析】【解答】644÷4=161,所以商是3位数。

【分析】被除数的最高位比除数4大，所以商是3位数。

5.【答案】B

【解析】【解答】(5040-1260)÷36

=3780÷36

=105(台)

故答案为：B

【分析】用收音机的总台数减去没生产的台数即可求出已经做的台数，用已经做的台数除以已经做的天数即可求出平均每天生产的台数.

二、判断题

6.【答案】正确

【解析】【解答】解：0除以非0的数都是0，原题说法正确.

故答案为：正确【分析】0除以任何不是0的数都得0，注意0不能做除数.

7.【答案】错误

【解析】【解答】被除数的前两位数字小于除数，所以商的最高位是十位，原题错误.

故答案为：错误

【分析】被除数是四位数，除数是两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，商就是三位数；如果小于除数，商就是两位数；由此判断即可.

8.【答案】错误

【解析】【解答】解：如果被除数末尾有0，那么商的末尾不一定有0。

故答案为：错误。

【分析】90的末尾有0，90÷10=9，此时商的末尾没有0，90÷9=10，此时商的末尾有0。

9.【答案】正确

【解析】【解答】解：0除以任何不是零的数，结果是0；

所以，0除以一个不为零的数，商是0是正确的．

故答案为：正确．

【分析】根据整数除法的意义可知，0除以一个不为0的数，结果是0．本题主要考查有关0的除法，然后再根据题意进行判断即可．

10.【答案】正确

【解析】【解答】被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．

故答案为：正确.

【分析】根据商不变的规律进行解答.

三、填空题

11.【答案】80；1300；80；1000

【解析】【解答】

560÷7=80

3900÷3=1300

720÷9=80

7000÷7=1000

【分析】整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

12.【答案】10

【解析】【解答】70×4=280，因为商小于4，所以被除数一定小于280，被除数可以是100.

故答案为：10(答案不唯一)

【分析】用4乘除数求出积，只要被除数比这个积小，都是符合要求的数，由于个位数字已有，所以只需要填上个位前面的数字即可.

13.【答案】3～9；1～9；2～9；1

【解析】【分析】本题考点：整数的除法及应用．

三位数除以一位数，要想知道上是几位数，关键是被除数百位上的数字和一位数数字比较，看百位上的数字与一位数（除数）的大小关系．

三位数除以一位数，如果被除数比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数．据此解答．

14.【答案】30；15；220；0；54；30；30；50

【解析】【解答】60÷2=30；75÷5=15；440÷2=220；0÷100=0；

6×9=54；180÷6=30；210÷7=30；250÷5=50

故答案为：30；15；220；0；54；30；30；50

【分析】根据整数乘除法的计算方法口算，口算除法时要注意商末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0.

四、解答题

15.【答案】325-172=153(米)，153÷17=9(套)

答：一共可以做9套床罩和窗帘。

【解析】【分析】布的原长-用去的长度=剩下的长度，剩下的长度÷一套床罩和窗帘共需长度=做的套数。

16.【答案】解：540-540÷3

=540-180

=360（元）答：毛衣比大衣一件便宜360元。

【解析】【分析】根据题意，用一件大衣的价钱÷3=每件毛衣的价钱，然后用一件大衣的价钱-一件毛衣的价钱=一件毛衣比一件大衣便宜的钱数，据此列式解答.

五、综合题

17.【答案】（1）解：

（2）解：

（3）解：

（4）解：

【解析】【分析】两位数除以一位数，从最高位除起，用一位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.

六、应用题

18.【答案】解：（26+18）÷4 =44÷4

=11（人）

答：可以分成11组

【解析】【分析】根据题干先计算出总人数是26+18=44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题．

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/d3cm.html