三年级说明文阅读题库

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【说明文阅读】三年级

▲ 说明文阅读特点和技巧：

阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征；然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法；再在比较、分析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序；分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。

一、整体感知。就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的： ⑴文章的题目 ⑵文章的开头一句话。 ⑶文章中的一句话

⑷具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、 研读品味。在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

（一）说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。 1.常用的说明文方法及其作用 举例子，具体说明 列数字，准确说明 打比方，生动说明 作比较，突出说明 下定义, 准确说明 2.如何区分作比较和打比方： 作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物

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的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

（二）说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

（三）文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

片段（一）

在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。 。 1．这段话是围绕哪一句写的?用“一一”画出来。 2．在文中的“——”上，给这段话加上一个结尾。 3．填空。

读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是 ，最大的是 ，最珍贵的是 ，最勇敢的是 。

4．读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。 各种各样 自由自在 又轻又软

答案：

1. 在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟。3. 白鸟 信天翁 野鸭 海燕

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片段（二）

蛇有许多敌人，但它有保护自己的办法。最有效、最常用的方法就是想办法不被敌人发现。蛇很会伪装，因为身上有非常复杂的大斑点和条纹，所以身体和周围的环境很容易融合在一起，敌人不易发觉。这用伪装外形以迷惑敌人。然而，在蛇的家族中，还有一些有着鲜艳色彩的伙伴，它们靠什么来保护自己呢？原来，这鲜艳的色彩是用来警告或恐吓埋伏着的敌人的。此外，艳丽的色彩还能够制造一种视觉效果：当蛇移动的时候，这些鲜艳的条纹快速地掠过，天敌可能会看得眼花缭乱，搞不清蛇向哪个方向逃跑了。如果蛇不能避免被发现，或者警告颜色不能使敌人退却，那么它就要采取攻击的方法了。

1、 从这段话中找出两组意思相近的词，写下来。

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、 这段话是围绕着哪句话写的，请把它抄写下来。

3、 蛇有哪些保护自己的方法？

答案：

1.发现——发觉 鲜艳——艳丽 2.第一句 3.有3种方法：用伪装外形来迷惑敌人；鲜艳的色彩是用来警告或恐吓埋伏着的敌人的；攻击。

苏州的桥

苏州是个（圆 园）林城市，也是个多桥的城市。

有个外国人游览苏州后说：“苏州有桥三千。”这虽是夸张，但苏州桥多（却 确）是事实。早在一千多年前的唐代，曾有书记载过苏州有370座桥。现在的苏州，桥更多了，（竟 竞）有649座，比世界著名的水城威尼斯还多249座呢。

苏州的大多有一个美丽的名字，如宝带桥、凤凰桥等。好多桥还有美丽的传说。其中的宝带桥，传说是唐代有个叫王仲舒的人，用捐（买 卖）玉带的钱建造了这座桥。人们为（记 纪）念他，就把这座桥取名叫宝带桥。它就像长长的飘带，横卧湖上。

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1、 把括号内不恰当的字划掉。 2、 写出近义词。

有名——（ ） 修造——（ ） 记录——（ ） 美观——（ ）

3、 第2自然段的主要内容是 4、 第3自然段写苏州的桥大多有 ， 还有 。 答案：

2.著名、建造、记载、美丽 3.苏州的桥很多。 4.一个美丽的名字，美丽的传说。

啄木鸟

一天上完体育课回班的时候，我忽然发现离我们班窗户不远的一棵树上，有两只啄木鸟。啄木鸟的头是红色的，身体是黑颜色的，尖尖的小嘴东敲敲，西敲敲，找出树里的小虫子吞进肚子里。

下午放学后 我回到家里 问爷爷 啄木鸟吃的是书上的益虫还是害虫呢 啄木鸟不停地啄木头 会不会得脑震荡呢 爷爷找出《百科全书》给我，说：“你自己来找找答案。”书中说：啄木鸟是益鸟，是森林里的医生。如果没有啄木鸟，树木里的小虫子就会慢慢地毁坏树木，所以要保护啄木鸟。书中还说啄木鸟每天需啄木500~600次，速度甚至比音速还快。它的头是一台天然的防震器，头颅坚硬，肌肉发达，脑子被松软的骨骼包围着，外脑膜与脑髓之间还有一条狭长的空隙，刚好可以减弱啄木头时带来的震荡波。所以啄木鸟得不了脑震荡。 1、 补上第2自然段缺少的标点。 2、 从文中找出反义词。

毁坏——（ ） 增强——（ ） 3、 第1自然段主要写了什么？

4、 你还知道哪些益鸟的名字？写在下面。

答案：

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2.保护、减弱 3.我和同学看见了树上的两只正在捉虫的啄木鸟。

海象

北极海域里有一种“象”叫海象。海象和陆地的象有相似的地方。陆地的象有四条粗壮的大腿，而海象要在水里游来游去，所以四肢变成了鳍状。

母海象非常喜爱它的子女。母海象常常用前肢抱着孩子，母子形影不离，相依为命。在水中游泳时，母亲让小海象骑在背上或紧紧抱住自己的脖子。小海象一旦不幸被捕，母海象会不惜冒生命危险，奋起攻击捕象船只，营救自己的孩子。如果母海象被捕了，小海象就要一直叫着寻找妈妈，有的竟跟踪捕运母海象的船只，久久不忍离去。

海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸，但在海象遇到它们袭击时，总是群起抵抗，进行自卫，别看北极熊个头那么大，样子那么凶，面对海象群的自卫反击，也只有落荒而逃。海象群在水上睡觉时，往往有一头海象担任警戒，以防意外。 1、 填上合适的词语。

奋起（ ） （ ）的海象 样子（ ） （ ）的精神 2、 按要求填表。

查带点的字 部首 除部首有几画 应取哪一种解释，画“√” 相依为命 营救 ⑴依靠（ ） ⑵按照（ ） ⑶顺从（ ） ⑴军队驻扎的地方（ ） ⑵建造（ ） ⑶谋求，设法（ ） 3、 母海象怎样喜爱它的子女，用“~~~~~~”画出来。 4、 第3自然段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。 5、 结合上下文发挥想象把句子补充完整。

如果母海象被捕了，小海象就要一直叫着寻找妈妈，好像在喊： “ ”有的竟跟踪捕运母海象的船只，久久不忍离去。 答案：

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机那样停留在巢前的空中，将食物——喂给孩子们。

那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

1．在括号内填上恰当的词语。

(1)( )的飞行技巧 ( )的脚 ( )的身躯 (2)吞食( ) 保持( ) 扑棱( )

(3)既窄又长 既 又 既 又 既 又 2．下面的句子没有运用打比方的是( )

A．它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天。 B．燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。

C．燕子像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 D．燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。 3．燕子善飞，表现在许多方面，下面说法不恰当的是( )

A飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

B．具有高超的飞行特技。

C．能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，能在空中滑翔几分钟。

D．燕子身躯特别灵巧，平均重量仅为20克。 4。燕子自身有哪些弱点?用“——”在文中画出。 5．燕子学会了一切都在飞行中解决的本领，不包括( ) A．两只小脚变得很小很小，难以支撑它的身躯。 B．在飞行中饮水。

C．在喂自己的孩子吃饭时，扑棱着翅膀，将食物一一喂给孩子们。 D．在飞行中吞食猎获物。

6．燕子为什么会有高强的飞行本领呢?

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7．文中运用了不少数字说明，摘录几句，体会一下有什么好处。

藤箩

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色。像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸(bang)溅(jiàn)的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群．也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串．一朵接着一朵，彼(bǐ)此推着挤着．好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷(rāng)嚷。

每一穗(suì)花都是上面的盛开，下面的待放；颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀(diàn)下来了，沉淀在最嫩最小的花苞(bāo)里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱(cāng)，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼(qi?ng)浆(jiāng)?我凑上去，想摘一朵。 1．

在括号内填上合适的词语。 ( ) （ ） ( ) 的藤萝 （ ） 的花苞 ( ) （ ） 2分别用“ ”和“ ”画出文中的两个比喻句和两个拟人句。并各选其中的一个说说这样写的好处。

3“盛”有这样几种解释：①兴盛。②强烈。③盛大。④丰富。文中，“这样盛的藤萝”中的“盛”“意思是 。在文中表现在哪儿呢?

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4．有人说，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，藤萝一定感到了失落。对吗?为什么?

5．将正确答案的序号填在括号里。 (1)盛开着的藤萝，一片辉煌的( )

A．鲜绿色 B．金黄色 C．粉红色 D．淡紫色 (2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的( ) A．水花 B．浪花 C．雪珠儿 D．雨点儿

(3)开花的藤萝在笑，嚷嚷着，可以看出它们特别( ) A．兴奋 B．平静 C．伤心 D．冷淡

(4)每一穗花都是上面的盛开，下面的待放；颜色便( ) A．下浅上深 B．下黄上紫 C．上浅下深 D．下紫上黄 6．住丈章的结尾．作行为什么凑上去，想 摘一朵?用一两个词语说说作者对藤萝的印象。

7．藤萝盛开的景象的确让人着迷，观察一下身边的一 种桃物，用几句活写一写它们开花的形态。

刺猬

[英国]理查德·杰弗(fú)里斯

小刺猬是可爱的小东西，它们蜷(quán)成一团，但是它们不能完全封闭缩头的部位的空隙(xi)。

虽然在阳光下刺猬躲藏得那么小心，你极难找到，但等露水开始在草

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上大量出现，阴影渐浓。它们就出来了，只要你耐心地守在旁边不动。我常常守候在一条干壕(há0)沟内，看着一只刺猬稍(shāo)微带点沙沙声沿沟底走过来-一直走到我靴(xuē)子跟前。然后它会爬上斜坡，走进草丛里，猎食甲虫或爬行动物，这是它最爱吃的。

在有些地方它们数目众多；自耕地旁的一两片农场牧草地是它们最喜欢出没的地方。人可以看见它们五六只一起在近距离内觅食。如果一切是静悄悄的，它们便快速地穿过草地一一跑得可快啦，比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。

倘(tǎng)若犁地的小伙子发现一只刺猬，往往把它送往池塘，他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用；只要它一碰水准灵。

1．写出带点字的读酱。

躲藏( ) 牧草( ) 笨拙( ) 觅食( ) 露水（ ） ．．．．．2．照样子组词。

糖（ ） 躲（ ） 借（ ） 沟（ ） 塘（ ） 躺（ ） 猎（ ） 钩（ ） 3．写出近义词。

倘若—（ ） 笨拙—（ ） 空隙—（ ） 快速—（ ） 4．形近字组词。

闭( ) 蜷( ) 稍 ( ) 底( ) 靴( ) 梨（ ） 闲( ) 圈( ) 梢（ ） 低( ) 鞭（ ） 犁（ ） 5．照样子写拟声词。

沙沙： 6．照样子写词语(ABB)。

静悄悄： 7．解释词语。

倘若： 8．如果你碰到一只蜷成一团的刺猬，怎样能让它伸开身体？

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9. 请你正确选择破折号的作用。

（1） 如果一切是静悄悄的，它们便快速地穿过草地——跑得可快啦，比它

们显得笨拙的样子能行动得快多了。( )

（2） 倘若犁地的小伙子发现一只刺猬，往往把它送往池塘，他们知道只有

水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用；只要它一碰水准灵。( )

A.用于行文中解释说明的部分。 B．用于话题突然转变。

c.用于声音延长的拟声词后面。 D．用于事项列举分承的各项之前。

花大姐 汪曾祺(qí)

瓢（piáo）虫款款地落下来了，摺(zh?)好它的黑绸衬裙——膜(m?)翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。瓢虫是做得最精致的昆虫。 “做”的?谁做的?

上帝。 上帝?

上帝做了一些小玩意儿，给他的小外孙女儿玩。 上帝的外孙女儿？

对。上帝说：“给你!好看吗?” “好看!”

瓢虫是昆虫里面最漂亮的。

北京人叫瓢虫为“花大姐”，好名字!

瓢虫，朱红的，瓷(cf)漆似的硬翅，上有黑色的小圆点。圆点是有定数的，不能瞎点。黑色，叫做“星”。有七星瓢虫、十四星瓢虫??星点不同。瓢虫就分为两大类，一类是吃蚜虫的，是益虫；一类是吃马铃薯(shǔ)的嫩叶的，是害虫。

1．查字典。

‘“摺”字查( )部，还剩( )笔；“漆”字查( )部，还剩( )笔。 2．形近字组词。

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曳起来，不断散发出诱人的清香。8．两 吃蚜虫的益虫 吃马铃薯的嫩叶的害虫 9．对瓢虫喜爱

松 鼠 1．Zàng 西藏 cáng 躲藏；zhuǎn 转达 zhuàn 转动；sì 相似 shì 似的 2．挠头 同绕；妨碍 防卫；忙碌 绿色；必须 顺从；即将 既然 3．捧、棒、俸；传、转、砖；饶、烧、浇；砾、烁、铄 4．贪心 渴求 企图 5．忙碌：爸爸为了家里的幸福，整天忙碌地工作。 6．看着这些柔软的、灰黑色条纹毛皮的松鼠，和它们毛茸茸的尾巴，它们闪烁的珠子似的眼睛，它们温柔而忙碌地实千的风度，我觉得很有趣。 7．A 8．尾巴 眼睛 风度 9．可爱、有趣

海南岛 1．(1)积 击 机 (2)梨 黎 离 (3)只 指 止 (4)四 寺 饲 2．(1)马胶鱼 飞鱼 (2)木瓜 椰子 (3)橡胶 咖啡(4)水稻 3．1 琼州 雷州 3万多 二 4．例：晶莹的雪花像一片花瓣，又像一幅精美的图案。 5.遮天蔽日 五颜六色 名贵 珍奇 6.宝 明珠 美丽的花园 巨大的宝库

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