八年级语文下册 第二单元《道德修养》同步测试 苏教版

第二单元同步测试

（满分100分）

一、基础知识（共20分）

1．下面词语中加粗字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．提防（tí） 憎恶（è） 称心如意（chèn） B．玷污（zhān） 干涸（gù） 相形见绌（chù） C．淳朴（chún） 婆娑（suō） 不辍劳作（chuò） D．琴弦（xuán） 奖券（juàn） 惩前毖后（chěng） 2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ） A．臭名照著 渊搏 迥然不同 矍铄 B．众志成城 涉猎 俏无声息 奢侈 C．麻木不人 憎恶 张冠李戴 狡洁 D．潜滋暗长 坚韧 与日俱增 魁梧

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（ ）

（1）中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪________，获得了海冰变化的第一手资料。

（2）中国政府一贯致力于________世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。 （3）春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更________出迷人的风姿。 A．监测 维护 显现 B．检测 维护 显见 C．检测 维持 显现 D．监测 维持 显见

4．当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（2分）（ ） A．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B．当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”

C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”

5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（2分） （ ）

事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，①，②，河流只有在抵达海洋的

用心 爱心 专心 1

那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，③。

A．①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体 B．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体 C．①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体 D．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体

6．请你回忆一下课本中要求开展的一次社会实践活动——保护我们的生存环境，回答下列问题。（2分）

（1）你所在的小组调查的内容是什么？

答：________________________________________________ （2）用一句话概括出你参加这次活动的收获。（不超过20个字） 答：________________________________________________

7．随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）、“菜鸟”（新手）；由外来语演变为“酷”（cool）、“秀”（show）等等。你怎么看？随便说说你的想法。（30字左右）（2分）

答：________________________________________________ 8．仔细观察下面这幅漫画，说说它的讽刺意义。（3分）

用心 爱心 专心 2

这幅漫画的讽刺意义是________。 9．依照示例，造两个句子。（3分）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________，那快乐就是________；如果你是________，那快乐就是________。

二、阅读理解（共40分） （一）

最苦与最乐 梁启超

人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

用心 爱心 专心

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翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以用言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间的一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

……

有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

选自《饮冰室全集》

10．在作者笔下，贫而不苦的原因是________，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的原因是________。作者认为真正的痛苦源自________。（4分）

11．请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。（4分） 答：________________________________________________

12．你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？（4分） （1）“卸却”责任指________________。（10字以内） （2）“解除”责任指________________。（10字以内）

13．用精练的语言概括出本文的中心论点。（4分）（10字以内） 答：________________________________________________

14．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？（4分） 答：________________________________________________ 15．读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？（4分） 答：________________________________________________ （二）

如何面对挫折

用心 爱心 专心

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①假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧、有成就吗？

②什么是成功？成功无非是人们头脑中想像的东西、期望的东西变成了事实。如果期望的东西与事实________甚远，或者在________的一段时间内都不能成为事实，我们就会在________程度上感受到挫折或失败。

③如果一个人事事处处都感到了满足，他也就不会萌生出任何想像或期望。一旦他仍有所想像，有所期待，就说明眼前的事实仍有不大顺心如意之处，而且表明他仍有一种改变现状或更新自我的内在要求。当我们遇到挫折和失败的时候，如果我们仍然能够对现实拥有一种积极的态度，那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力，不断探索，并且能够使我们找到成功的钥匙。当然，要想找到这成功的钥匙，你就不能把自己的思想预先“锁定”在某个既定的圈子里。

④爱迪生为发明电灯，曾做过一万多次试验，其中经历的挫折和失败是任何人都无法想像到的。但他敢于超越失败，继续坚持实验，最终无数灯泡成功地制造出来了。在莱特兄弟之前，有许多发明家已经接近发明飞机了，但因惧怕挫折，放弃了研究，而莱特兄弟除了应用别人用过的同样的原理之外，主要是具有抗拒失败的勇气，敢于冲出既定的圈子，发明了襟翼，使飞机得以起飞，他们终于成功了。

⑤以上这些关于成功的故事，都有一个共同的因素在起作用，那就是“不断超越”。正是在这种精神鼓舞下，原先未被应用的原理或方法被一一付诸实践。人类文明之所以有今天的成就，也因为人有不断超越自己的欲望或要求。由此可见，在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。

⑥只要我们不断探索，不断尝试，我们就能够在挫折和失败中变得更加聪明，更加坚强！ 16．选择恰当的词语填在文中的横线上。（只填序号）（6分） A．相当 B．相关 C．相应 D．相距 E．相继 F．相通

17．本文作者在如何面对挫折问题上的观点是什么？（2分） 答：_______________________________________________ 18．第④段运用的主要论证方法有________、________。（2分）

19．第③段中“一旦他仍有所想像，有所期待……”句中“想像”和“期待”指的是________。（2分）

20．第④段与第⑤段之间有什么内在联系？（4分）

用心 爱心 专心

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答：________________________________________________ 三、作文（共40分）

21．目前，不少家长花钱请人在业余时间辅导自己的孩子学习，对这一现象人们看法不一。有人认为这样可以弥补学生在校学习的不足，也有人认为这会使学生产生依赖心理，还有人认为这样加重了家庭负担，等等。请你就这一现象发表看法，写出600字左右的议论性文字。

答案： 一、

1．C 2．D 3．A 4．A 5．B

6．（1）略（本题答案不惟一，只要是涉及“保护环境”即可给分。如“大气污染”、“水资源状况”等）

（2）略〔本题不设统一答案，“收获”可以是多方面的。可以涉及活动内容，如“认识到保护环境的重要”；可以涉及活动方式，如“学会了合作（探究）”等〕

7．如（1）很好，体现时代的特点，比原有词义简洁、明快、生动，赋予了更新的意义。如（2）：不好，语言使用不符合传统习惯。如（3）：无所谓。（中立态度，有理由亦可得分）

8．略

9．花儿一滴晶莹清纯的露珠 鸟儿 一方湛蓝湛蓝的天空 二、 （一）

10．知足安分 达观 应尽的责任没有尽（或“该做的事没有做完”） 11．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 12．（1）未尽责任，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可） （2）尽了责任，再无负担

13．人人必须尽责任（或“人必须对生活负责”；“尽责虽苦却乐”）。

14．本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大，所以不以“苦与乐”为题。

15．答案含有以下3个要点：①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。（答案新颖、独到，可不受此3点的限制）

（二）

用心 爱心 专心

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16．D A C

17．在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。 18．例证法（摆事实）对比论证法

19．表明他有一种改变现状或自我更新的内在要求

20．第④段为第⑤段的论点提供了事实根据，第⑤段的论点是在第④段的事实论据基础上提出的。

三、 21．略

用心 爱心 专心 7

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